初中语文人教部编版八年级上册钱塘湖春行练习题

这是一份初中语文人教部编版八年级上册钱塘湖春行练习题，共3页。试卷主要包含了“几处早莺争暖树，请选了下列说法有误的一项是等内容，欢迎下载使用。
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　　引言：《钱塘湖春行》生动的描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌，《钱塘湖春行》是考试重点出题古诗，下面是本店铺整理得《钱塘湖春行》的练习题，希望可以帮助到你们。
　　钱塘湖春行
　　白居易
　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
　　一：
　　1.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：___________(1分)
　　(1分)最爱(爱)
　　2.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。
　　描写的景物和表现出的春的特点各1分)这两句诗写莺和燕.是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。
　　3.请选了下列说法有误的一项是( C)(2分)
　　A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
　　B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
　　C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
　　D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
　　4.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人基样的思想感情?(3分)
　　4抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物，抒发了诗人对西湖早春美好风的喜爱之情。
　　5.请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”(2分)
　　这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机：”乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”、“才能”表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生机。
　　6、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是(D )
　　A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
　　B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
　　C、 诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
　　D、 尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
　　7、、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。
　　答：开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人;又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。
　　8、下列说法有误的一项是(C )
　　A.诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
　　B.三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
　　C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。【《钱塘湖春行》阅读答案及翻译赏析】《钱塘湖春行》阅读答案及翻译赏析。
　　D.在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。
　　9.点明诗人游览的地点和季节的诗句是 (2分)
　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
　　10赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”一句。(3分)
　　以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。
　　11.首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)
　　11.这首诗抒发了作者对春天、对西湖的喜爱之情。
　　二：
　　(1)这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“ 　 ”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了 给游人带来喜悦之情。(2分)
　　(2)这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。(2分)
　　3. 诗句“几处早莺争暖树”句中，“争”用得好，好在哪里?(2分)
　　4. 展开想象，把诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”表现的情境描写出来。(2分)
　　答案
　　(1)(2分)答：“行”字为线索(答“春行”也可)，1分;“早春美景”，1分。
　　(2)(2分)答：示例：如“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力;如“几处”照应“早莺”，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情：如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。
　　3.(2分)写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。(意对即可)
　　4.(2分)答案略，所写内容要符合诗句内容，语句要优美。(对“乱花”“浅草”有描写即可)
　　5.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“ ”“ ”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。(2分)
　　6.诗中直接抒情的是哪两句?抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
　　答案：
　　5.莺争暖树(1分)，燕啄春泥(1分)
　　6.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤(1分)对西湖美景的喜爱之情(1分)
　　三：
　　1、这首诗描写了西湖早春景色，诗中哪些字是紧扣“早”字来写的?
　　2、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
　　3、概括这首诗的内容。
　　4、试着从某一个角度对本诗写作上的特点作一点分析。
　　5、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除了描绘出 的景象之外，还间接地记述了诗人 的情景。