初中人教部编版飞天凌空精练

部编版八年级上册语文第三课《飞天凌空》同步练习

第I卷（选择题）

一、单选题

1.    下列加下划线字音有误的一项（    ）

A. 前 沿（yán）    酷 似（sì）
B. 慷 慨（kǎi）      屏息（bǐng）
C. 凌空（líng）     轻 盈（yíng）
D. 悄然（qiāo）     旋风（ xuàn fēng）

2.    依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（    ）

轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一_______，就向空中_______。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气_______住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

A. 跃  飞去  接 B. 蹬  飞去  拖 C. 蹬  飘去  拖 D. 跃  飘去  接

3.    请选出加下划线成语使用错误的一项（    ）

A. 面对强大的对手，中国女排的姑娘们 从容不迫地应对，最终夺冠。
B. 比赛现场，张继科大量粉丝到现场观战，发出 震耳欲聋的加油声。
C. 摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人 眼花缭乱。
D. 看了这封信，他才 如梦初醒，方知自己上当受骗。

4.    以下是某同学整理的新闻特写知识，不正确的一项是（    ）

A. 消息与新闻特写的共同点是简要、迅速地报道新闻事实。不同的是，消息往往报道新闻事件全过程，特写主要描述新闻事件中的片段。
B. 新闻特写和通讯的共同点是重视运用形象思维，采取多种文学手法，生动形象地报道事实。不同的是，通讯中事件的来龙去脉较完整，特写则着重描写精彩瞬间或片段。
C. 新闻特写兼有新闻和文学的特点，因此，新闻特写可以采用多种文学手法进行创作，不必关注新闻性、时效性和真实性。

第II卷（非选择题）

二、填空题

5.    根据拼音写汉字。

（1）让她（cóngróngbùpò）____________地展示身体优美的线条……

（2）还没等观众从（yǎnhuāliáoluàn）____________中反应过来……

（3）她已经展开身体，像（qīngyíng）________的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。

三、语言表达

6.    阅读下面的专题报道，探究《舌尖上的中国2》可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。

2012年，一部美食纪录片《舌尖上的中国》曾感动无数中国人；2014年4月，《舌尖上的中国2》回归央视荧屏，登陆中央电视台综合频道和中央电视台纪录频道，爱奇艺、乐视网等网络平台也同步推出。《舌尖上的中国2》共分8集，前七集依次为《脚步》《心传》《时节》《家常》《秘境》《相逢》《三餐》，第八集则为拍摄花絮，每集50分钟。央视相关负责人表示，比起前作，《舌尖上的中国2》在拍摄制作上比第一季更加精致大气，美食范围也更广。在微博上，网友对《舌尖上的中国2》表示出了极大的欢迎，但对播放时间非常的不满意，认为这是央视“深夜报复社会”的举动，完全就是“逼人吃宵夜”的节奏。

探究结果：

四、现代文阅读

7.    她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。

“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。

这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。

当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

(1)第一段中对白云、飞鸟的描写，有什么作用？

答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)请从修辞手法的角度，赏析下面句子的表达效果。

她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)最后一段对印度观众的描写是否多余？为什么？

答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________

(4)本文运用了动静结合的写法，请找出来并分析其作用。

答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案和解析

1.【答案】D

【解析】

【分析】
​​​​​​​本题考查学生正确拼写字音的能力。这类题一般放在试卷的开始，属于语文基础中的基础，这就要求学生平时就要注意积累，在学习过程中进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。做题时注意韵母和声母的正确结合，标调标在正确位置。
【解答】
D项中应为“悄然（qiǎo）”。
故选D。  

2.【答案】B

【解析】

【分析】
此题考查学生运用词语的能力。做题时，首先要把句子的意思看懂，其次注意词语的语言环境，最后理解词语意思。
【解答】
这里结合对课文内容的识记，就能很好答题。根据语境，这里应填的词语为：蹬、飞去、拖​。
​​​​​​​故选B。  

3.【答案】C

【解析】

【分析】
本题考查学生成语的运用辨析能力。正确解答此类题，要结合平时积累的成语来分析。在学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 
【解答】
A.“从容不迫”意思是态度镇静，不慌不忙，从容镇定。符合语境。故A成语使用恰当。
B.“震耳欲聋”形容声音很大，耳朵都快震聋了。符合语境。故B成语使用恰当。
C.“眼花缭乱”形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。不符合语境。故C成语使用错误。
D.“如梦初醒”象刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。符合语境。故D成语使用恰当。
故选C。  

4.【答案】C

【解析】

【分析】
本题考查学生对新闻结构、特点的掌握能力。学生在平时的学习中对于新闻知识要熟记于心并勤于练习。
【解答】
新闻特写首先属于新闻，所以必须具有新闻性、时效性和真实性。故C项错误。
AB项表述正确。
​故选C。  

5.【答案】（1）从容不迫  （2）眼花缭乱  （3）轻盈

【解析】略
 

6.【答案】示例：①电视网络同步推出；②主题鲜明独到；③拍摄更加精致大气；④网友极大关注。

【解析】本题考查学生概括与表达的能力。探究结果题重在考查对材料内容的整合与把握，细读所给材料，从材料的主要角度概括总结其蕴含的道理。本题可答：①电视网络同步推出；②主题鲜明独到；③拍摄更加精致大气；④网友极大关注。
 

7.【答案】(1)用“白云”“飞鸟”的“动”衬托出吕伟站在十米高台时的沉静。

(2)运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出吕伟跳水时优雅的动作，流露出作者内心的赞叹和喜爱之情。一个“托”字，静静停留在空中，与后文“疾如流星”形成强烈反差。

(3)不多余。  这是侧面描写，用印度观众对选手们的称赞，突出了跳水选手们高超的技艺，表达了作者对祖国的热爱之情。

(4)示例：她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。

作用：飘浮的“白云”“飞鸟”，与吕伟的沉静自若形成鲜明的对比。

【解析】略