冀教版五年级上册八 方程复习ppt课件

《整理与复习》

教学建议：

1.经历对方程的知识和解方程进行系统复习、巩固提高的过程。[来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K]

2.进一步掌握用等式的性质解方程的方法，能用方程正确解答实际问题。

3.在列方程解答问题的过程中，进一步了解方程的作用，增强学生对方程的信心。

教学重难点：进一步掌握用等式的性质解方程的方法，能用方程正确解答实际问题。

教学过程：

◆整理与应用

第1题，复习用方程表示简单情境中的等量关系，并解方程。学生可能列出不同方程并解答。交流时，说一说解答不同方程的依据。答案：

（1）＝0.9

（2）＝120[来源:学。科。网]

第2题，共三道简单应用问题。先让学生说一下列方程解答问题的步骤，再自己完成。交流时，说一说找到的等量关系，解方程的过程以及检验的方法。答案：

（1）解：设蝙蝠每分钟飞行米。[来源:Zxxk.Com]

3－80＝1420

     ＝500

（2）解：设一个足球的价格是元。

2－140×4＝1000

         ＝220

（3）解：设乙船平均每小时行千米。

25－500＝1100[来源:学科网]

＝24

◆练一练

第1题，判断方程解的练习。交流时，说一说是怎样做的。

第2题，提示学生口头检验。答案：

＝3    ＝4.25

＝4.8  ＝17

＝4.9  ＝l.5

第3题，学生自己列方程求解。然后交流列方程的思考过程和结果。答案：

＝0.5  ＝27

第4题，提示学生根据三角形的面积公式列方程解答。交流时，说一说是怎样做的。答案：52米。

第5题，列方程解答问题，提示学生用自己喜欢的方法检验。答案：

（1）解：设帆船每小时行千米。

3＝37.8

 ＝12.6

（2）解：设农场有奶牛头。

2＋38＝174

     ＝68

（3）解：设一条裤子的价钱是元，那么上衣的价钱是4元。

＋4＝450

    ＝90

4×90＝360（元）

答：一条裤子90元，一件上衣360元。