【解析版】北京市清华大学附属中学2019届高三下学期第三次模拟考试数学(文)试卷
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这是一份【解析版】北京市清华大学附属中学2019届高三下学期第三次模拟考试数学(文)试卷,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2019年北京市清华附中高考数学三模试卷(文科)一、选择题(本大题共8小题,共40.0分)1.若集合,则实数的值为( )A. B. 2 C. D. 1【答案】A【解析】【分析】根据指数函数与对数函数的性质,利用集合相等的性质列方程求解即可.[www.z*z@s&tep.c~o^m]【详解】由,解得;[来源~:^zzstep.co#m%&]由解得, 因为,所以,解得.故选A.【点睛】本题考查了指数函数与对数函数的性质与应用以及集合相等的性质,意在考查灵活运用所学知识解答问题的能力,是基础题.[中国#教*%~育&出版网] 2.已知数据是宜昌市个普通职工的年收入,设这个数据的中位数为,平均数为,方差为,如果再加上世界首富的年收入,则这个数据中,下列说法正确的是( )A. 年收入平均数可能不变,中位数可能不变,方差可能不变B. 年收入平均数大大增大,中位数可能不变,方差变大C. 年收入平均数大大增大,中位数可能不变,方差也不变D. 年收入平均数大大增大,中位数一定变大,方差可能不变【答案】B【解析】解:∵数据x1,x2,x3,…,xn是上海普通职工n(n≥3,n∈N*)个人的年收入,而xn+1为世界首富的年收入则xn+1会远大于x1,x2,x3,…,xn,故这n+1个数据中,年收入平均数大大增大,但中位数可能不变,也可能稍微变大,[中国^教#育~出&版%网]但由于数据的集中程序也受到xn+1比较大的影响,而更加离散,则方差变大故选B 3.若椭圆的两个焦点与短轴的一个端点构成一个正三角形,则该椭圆的离心率为( )[中国^&教育*出%#版网]A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据椭圆的两个焦点与短轴的一个端点构成一个正三角形,得出,然后求得离心率即可.【详解】由题意,椭圆的两个焦点与短轴的一个端点构成一个正三角形,即 所以离心率 故选A[来源^~:&中教网@%]【点睛】本题主要考查了椭圆的简单性质,熟悉性质是解题的关键,属于基础题. 4.已知函数f(x)=,则不等式f(x)≤1的解集为( )A. B. , C. D. 【答案】D【解析】【分析】对x讨论,当时,当时,运用分式函数和对数函数的单调性,解不等式,即可得到所求解集.【详解】解:当时,,即为:,解得x2;当时,,即为:,解得x0.综上可得,原不等式的解集为.[中~国#教育出&版网^%]故选:D.【点睛】本题考查分段函数的运用:解不等式,注意运用分类讨论的思想方法,以及分式函数和对数函数的单调性,考查运算能力,属于基础题. 5.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )[来源~:zzst%ep.c*&#om]A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据三视图可知该几何体是球挖去一个三棱锥,利用三视图中数据,分别求出球与三棱锥的体积,从而可得结果.【详解】根据三视图可知,该几何体是半径为2的球体挖去一个三棱锥,三棱锥的底面是斜边长为4的等腰直角三角形,高为2,如图所示:则该几何体的体积为,故选D.【点睛】本题考查了利用三视图求棱锥和球体积计算问题,根据三视图的特征找出几何体结构特征是关键.解三视图相关问题的关键在于根据三视图还原几何体,要掌握常见几何体的三视图,比如三棱柱、三棱锥、圆锥、四棱柱、四棱锥、圆锥、球、圆台以及其组合体,并且要弄明白几何体的尺寸跟三视图尺寸的关系;有时候还可以利用外部补形法,将几何体补成长方体或者正方体等常见几何体.[中%^@国教&育~出版网][中~国教%@育&出版网*]6.在数列中,已知,且对于任意的,都有,则数列的通项公式为( )[来源:zzst@e%p&~^.com]A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】[来%&~源^:中#教网]令m=1得,再利用累加法求数列的通项公式.【详解】令m=1,得,所以.故选:D【点睛】本题主要考查累加法求数列的通项,考查等差数列求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力. 7.若椭圆和双曲线的共同焦点为,,是两曲线的一个交点,则的值为 ( )A. B. 84 C. 3 D. 21【答案】D【解析】【分析】[中国教#育出^@版网*&]根据题意作出图像,分别利用椭圆及双曲线定义列方程,解方程组即可求解。【详解】依据题意作出椭圆与双曲线的图像如下:由椭圆方程可得:,由椭圆定义可得:…(1),由双曲线方程可得:,,由双曲线定义可得:…(2)联立方程(1)(2),解得:,所以故选:D.【点睛】本题主要考查了椭圆及双曲线的定义,还考查了椭圆及双曲线的简单性质,考查计算能力,属于中档题。 8.如图,一块黄铜板上插着三根宝石针,在其中一根针上从下到上穿好由大到小的若干金片.若按照下面的法则移动这些金片:每次只能移动一片金片;每次移动的金片必须套在某根针上;大片不能叠在小片上面.设移完n片金片总共需要的次数为an,可推得a1=1,an+1=2an+1.如图是求移动次数在1000次以上的最小片数的程序框图模型,则输出的结果是( )A. 8 B. 9 C. 10 D. 11【答案】C【解析】【分析】执行如图所示的程序框图,直到满足条件结束循环,即可得到输出的结果.【详解】由程序框图知,i=1时,S=1;i=2时,S=1×2+1=3;i=3时,S=3×2+1=7;i=4时,S=7×2+1=15;i=5时,S=15×2+1=31;i=6时,S=31×2+1=63;i=7时,S=63×2+1=127;i=8时,S=127×2+1=255;i=9时,S=255×2+1=511;i=10时,S=511×2+1=1023;程序运行结束,输出的结果是i=10.故选:C.【点睛】本题考查循环结构的程序框图的输出结果的计算问题,其中解答中执行循环体,得出每次循环的计算规律是解答的关键,着重考查推理与运算能力,属于基础题. 二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)9.已知向量,若,则______.【答案】-10【解析】【分析】先求出,然后利用向量垂直数量积为零列方程求解即可.【详解】因为所以;又;;,故答案为.【点睛】本题主要考查向量的运算以及向量垂直的性质,属于基础题. 利用向量的位置关系求参数是出题的热点,主要命题方式有两个:(1)两向量平行,利用解答;(2)两向量垂直,利用解答. 10.在中,内角所对的边分别为为的面积,,且成等差数列,则的大小为______.【答案】【解析】【分析】由等差中项的性质和三角形的内角和定理可求得,由余弦定理和三角形面积公式,可得,再由余弦定理求得,可求得角的大小.【详解】在中, 成等差数列,可得,即,,即为,即有,由余弦定理可得,即有,,由为三角形的内角,可得,故答案为.【点睛】本题主要考查等差中项的性质和三角形的内角和定理、余弦定理和三角形面积公式,属于中档题.对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用. 11.设第二象限角,若,则______.【答案】【解析】【分析】利用两角和的正切公式及特殊角的三角函数求出的值,再根据为第二象限角,利用同角三角函数间的基本关系求出与的值,即可求出的值.【详解】因为为第二象限角,,,,而,为第二象限角,,则,故答案为.【点睛】本题考查了两角和的正切函数公式,以及同角三角函数间的基本关系,属于基础题.三角函数求值有三类,(1)“给角求值”;(2)“给值求值”:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系.(3)“给值求角”:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角. 12.已知,为单位向量且夹角为,设,,则在方向上的投影为____【答案】【解析】【分析】本道题目关键掌握好,代入数据,即可得出答案。【详解】,即,又所以【点睛】本道题考查了向量的数量积运算公式和向量的四则运算,注意在上的投影为 13.《中国诗词大会》(第三季)亮点颇多,在“人生自有诗意”的主题下,十场比赛每场都有一首特别设计的开场诗词在声光舞美的配合下,百人团齐声朗诵,别有韵味.若《沁园春·长沙》、《蜀道难》、《敕勒歌》、《游子吟》、《关山月》、《清平乐·六盘山》排在后六场,且《蜀道难》排在《游子吟》的前面,《沁园春·长沙》与《清平乐·六盘山》不相邻且均不排在最后,则后六场的排法有__________种.(用数字作答)【答案】144【解析】【分析】由特殊位置优先处理,先排最后一个节目,共4(种),相邻问题由捆绑法求解即剩余五个节目按A与F不相邻排序,共72(种)排法,定序问题用倍缩法求解即可B排在D的前面,只需除以即可,详解】《沁园春•长沙》、《蜀道难》、《敕勒歌》、《游子吟》、《关山月》、《清平乐•六盘山》,分别记为A,B,C,D,E,F,由已知有B排在D的前面,A与F不相邻且不排在最后.第一步:在B,C,D,E中选一个排在最后,共4(种)选法第二步:将剩余五个节目按A与F不相邻排序,共72(种)排法,第三步:在前两步中B排在D的前面与后面机会相等,则B排在D的前面,只需除以2即可,即六场的排法有4×72÷2=144(种)故答案为:144.【点睛】本题考查了排列、组合及简单的计数原理,属中档题. 14.直线y=x+1是曲线f(x)=x+(a∈R)切线,则a的值是______.【答案】【解析】【分析】设切点的横坐标为,求出导函数,利用直线与曲线相切,转化求解切点横坐标以及a的值即可.【详解】解:设切点的横坐标为,,则有:,令,则在上单调递增,在上单调递减,又因为,所以;故答案为:.【点睛】本题考查函数的导数的应用,函数的切线方程的求法考查转化思想以及计算能力. 三、解答题(本大题共6小题,共80.0分)15.在△ABC中,3sinA=2sinB,.(1)求cos2C;(2)若AC-BC=1,求△ABC的周长.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)先求,由二倍角公式即可求(2)由题得,解得a,b值,再由余弦定理求c边即可求解.【详解】(1)∵,∴,∴.(2)设的内角的对边分别为.∵,∴,∵,∴,.由余弦定理可得,则,的周长为.【点睛】本题考查正余弦定理解三角形,熟记三角的基本关系式,准确运用余弦定理计算c边是关键,是基础题. 16.已知正项数列{an}的前n项和为.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设{an}是递增数列,,Tn为数列{bn}的前n项和,若恒成立,求实数m的取值范围.【答案】(1)或;(2)【解析】【分析】(1)n≥2时,4an=4Sn﹣4Sn﹣1,化为:,an>0.化简进而得出.(2){an}是递增数列,取an=2n﹣1.可得,利用裂项求和方法、数列的单调性即可得出.【详解】(1)时,,化为:,.∴,或,时,数列是等差数列,.,∵,可得.(2)是递增数列,∴.,数列的前项和 ,∵恒成立,∴,解得.∴实数的取值范围是.【点睛】本题考查了数列递推关系、等差数列的通项公式、裂项求和方法、数列的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 17.如图,在平行四边形中,于点,将沿折起,使,连接,得到如图所示的几何体.(1)求证:平面平面;(2)若点在线段上,直线与平面所成角的正切值为,求三棱锥的体积.【答案】(1)见解析;(2).【解析】【分析】(1)取中点,以所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,利用向量的数量积为零证明,即可得出平面,从而可得结论;(2)过作,垂足为,连接,则,可得平面,由此为直线与平面所成的角,利用正切值为求出到平面的距离,代入体积公式即可得结果.【详解】(1)∵BE⊥AE,DE⊥AE,BE∩DE=E,∴AE⊥平面BCDE,以E为坐标原点,以ED,EB,EA所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系如图:则A(0,0,1),B(0,1,0),C(2,1,0),D(1,0,0),设AC的中点为M,则M(1,,),∴=(0,,),=(0,1,-1),=(2,0,0),∴=0,=0,∴DM⊥AB,DM⊥BC,又AB∩BC=B,AB⊂平面ABC,BC⊂平面ABC,∴DM⊥平面ABC,又DM⊂平面ACD,∴平面ACD⊥平面ABC.(2)过P作PN⊥BE,垂足为N,连接DN,则PN∥AE,∴PN⊥平面BCDE,∴∠PDN为直线PD与平面BCD所成的角.设PN=x,则BN=x,故EN=1-x,∴DN=,∴tan∠PDN===,解得x=,即PN=.∵BD==,CD=AB=,BC=2,∴BD2+CD2=BC2,∴BD⊥CD.∴S△BCD==1,∴三棱锥P-BCD的体积V=S△BCD•PN==.【点睛】本题考查来了面面垂直的判定,棱锥的体积计算,属于中档题.解答空间几何体中垂直关系时,一般要根据已知条件把空间中的线线、线面、面面之间垂直关系进行转化,转化时要正确运用有关的定理,找出足够的条件进行推理. 18.手机厂商推出一款6寸大屏手机,现对500名该手机使用者(200名女性,300名男性)进行调查,对手机进行评分,评分的频数分布表如下:女性用户分值区间[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]频数2040805010男性用户分值区间[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]频数4575906030 (1)完成下列频率分布直方图,并比较女性用户和男性用户评分的波动大小(不计算具体值,给出结论即可);(2)把评分不低于70分的用户称为“评分良好用户”,能否有的把握认为“评分良好用户”与性别有关?参考附表: 参考公式,其中【答案】(1)直方图见解析;女性用户的波动小,男性用户的波动大.(2)有的把握.【解析】【分析】(1)利用频数分布表中所给数据求出各组的频率,利用频率除以组距得到纵坐标,从而可得频率分布直方图,由直方图观察女性用户和男性用户评分的集中与分散情况,即可比较波动大小; (2)利用公式求出,与临界值比较,即可得出结论.【详解】(1)女性用户和男性用户的频率分布直方图分别如下左、右图:由图可得女性用户的波动小,男性用户的波动大. (2)2×2列联表如下图: 女性用户男性用户合计“认可”手机140180320“不认可”手机60120180合计200300500 ≈5.208>2.706,所以有的把握认为性别和对手机的“认可”有关.【点睛】本题考查频率分布直方图的作法及应用,考查独立性检验的应用,是中档题.高考试题对独立性检验的思想进行考查时,一般给出的计算公式,不要求记忆,近几年高考中较少单独考查独立性检验,多与统计知识、概率知识综合考查,频率分布表与独立性检验融合在一起是一种常见的考查形式,一般需要根据条件列出2×2列联表,计算的观测值,从而解决问题. 19.已知椭圆的离心率为,过椭圆的焦点且与长轴垂直的弦长为1.(1)求椭圆C的方程;(2)设点M为椭圆上位于第一象限内一动点,A,B分别为椭圆的左顶点和下顶点,直线MB与x轴交于点C,直线MA与轴交于点D,求证:四边形ABCD的面积为定值.【答案】(Ⅰ);(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据题目所给的条件得到解出参数值即可;(2)分别设出直线AM和BM求出点B,D的坐标,并表示出AC,BD的长度,代入面积公式化简即可.【详解】(Ⅰ)由已知可得:解得:; 所以椭圆C的方程为:. (Ⅱ)因为椭圆C的方程为:,所以,.设,则,即.则直线BM的方程为:,令,得; 同理:直线AM的方程为:,令,得.所以.即四边形ABCD的面积为定值2.【点睛】圆锥曲线中的定点、定值问题是考查的重点,一般难度较大,计算较复杂,考查较强的分析能力和计算能力.求定值问题常见的方法:(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个定值与变量无关;(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.解题时,要将问题合理的进行转化,转化成易于计算的方向. 20.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)当时,,求的最大整数值.【答案】(1)在上单调递减,在上单调递增.(2)2.【解析】分析:(1)先确定函数定义域,再求出函数的导数, , 分类讨论,确定和时函数的单调性.(2)根据题意,转化为时,条件下求参数问题.由(1)可知:①当时在上单调递增,且,即成立;②时,即,分析情况同①;③时,即,,构造关于的新函数,判断函数的单调性,确定函数零点位置,而;综上得的最大整数值为.详解:解:(1)函数的定义域为. , 当时,,在上单调递增,当时,令,得,令,得, 在上单调递减,在上单调递增. (2)由(1)知,当时在上单调递增,又,所以当时,,满足题意. 由(1)知,当时,在上单调递减,在上单调递增.若,即,在上单调递增,所以当时,,满足题意. 若,即,上单调递减,在上单调递增. 即 令,,在上单调递减, 又,,在上存在唯一零点, 综上所述,的取值范围为,故的最大整数值为. 点睛:本题考查利用导数分析含参函数单调性,应用函数的单调性求恒成立问题的参数,考查了分类讨论思想、转化思想和构造函数法,是一道综合题.导函数为二次函数的含参函数的单调性分类讨论步骤:(1)求定义域.(2)讨论导数的最高项系数,若最高项系数含有参数则需分等于零和不等于零进行讨论;若最高项系数不含参数则此步略.(3),再结合二次项系数的正负,确定函数单调性;(4),即有两个零点和,讨论两个零点的大小及其与函数定义域的关系,再结合二次项系数分解出各单调区间,明确单调性.(5)将分类讨论的情况进行总结.
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