初中语文人教部编版七年级上册杞人忧天课文配套ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册杞人忧天课文配套ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了你能读准确吗，通假字你会吗，通“无”没有，通“释”解除消除，重点字词你能解决吗，你明白了吗，你学到了什么，你能很好的完成吗等内容，欢迎下载使用。

学习目标1、流利阅读文言文，积累常见的文言词语。2、借助注释和工具书，理解文言文并分析其基本内容。3、联系生活实际，多角度概括并感悟寓意。
作品简介 《列子》，相传是战国时期郑国的道家人物列御寇所著。但据后人考证，可能是晋代人的作品。《杞人忧天》选自《列子·天瑞》。 《列子》今本八篇。其内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如《两小儿辩日》、《歧路亡羊》、《杞人忧天》、《愚公移山》等，都是很有价值的文学遗产。
　
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亡 舍
杞国有人/忧/天地崩坠，身/无所寄，废/寝食者。 又有/忧/彼之所忧者，因/往/晓之,曰：“天，积气/耳，亡处/亡气。若/屈伸呼吸，终日/在天中行止，奈何/忧/崩坠乎？” 其人/曰：“天/果/积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者/曰：“日月星宿，亦/积气中之/有光耀者，只使坠，亦/不能/有所中伤。” 其人/曰：“奈/地坏何？”晓者/曰：“地，积块/耳，充塞/四虚，亡处/亡块。若/躇步跐蹈，终日/在地上行止，奈何/忧其坏？” 其人/舍然大喜，晓之者/亦/舍然大喜。
杞人忧天
身亡所寄 废寝食者 因往晓之 若屈伸呼吸 终日在天中行止 奈何忧崩坠乎 只使坠 充塞四虚 躇步跐蹈
这四个字都是踩、踏的意思
1、这篇寓言主要写的是谁？2、杞人所担忧的是什么事情？3、“晓之者”的说法科学吗？4、杞人的忧虑有根据吗？
1、作者借杞人忧天的故事告诉我们一个什么道理？
　 要消除没有根据的或不必要的忧虑。
2、联系现实的生活，你认为杞人的担忧只是可笑吗？ 谈谈你的看法。
这里整天都笼罩在烟雾当中
河面上厚厚的油层恶臭难当
水井重度污染，难以饮用
长城脚下乱砍滥伐 原始生态林遭破坏
面对我们今天的生存环境，杞人的行为对你有什么启发？请以小组为单位，写一段现代版《杞人忧天》的小短剧。要表达出自己的观点。（1、杞人忧天 2、高枕无忧 3、生于忧患，死于安乐 4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）