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    2022-2023学年江西省抚州市南城县二中高一下学期第一次月考生物试题含解析
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    2022-2023学年江西省抚州市南城县二中高一下学期第一次月考生物试题含解析

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    这是一份2022-2023学年江西省抚州市南城县二中高一下学期第一次月考生物试题含解析,共26页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    江西省抚州市南城县二中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.“采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是(    )
    A.莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次
    B.荷塘中的所有鱼、所有莲各自构成一个种群
    C.荷塘中的所有动物、植物和微生物构成生态系统
    D.莲依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
    【答案】D
    【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
    ①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞是基本的生命系统;
    ②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成;
    ③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起;
    ④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起;
    ⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物;
    ⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体形成一个整体;
    ⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落;
    ⑧生态系统:生物群落与其生活的无机环境相互形成的统一整体;
    ⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成,是最大的生态系统。
    【详解】A、莲是植物,没有系统这一结构层次,A错误;
    B、种群是指在一定的自然区域内,同种生物的所有个体。荷塘中的所有鱼不是同一物种,不属于种群,B错误;
    C、荷塘中的所有动物、植物和微生物构成生物群落,C错误;
    D、莲是多细胞生物,依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动,D正确。
    故选D。
    2.襄阳人早餐的标配,就是一碗红彤彤的牛肉面。牛油熬制的面汤,香气扑鼻,喝上一口,牛油的醇厚与碱水面的筋道融为一体,再吃上一块卤牛肉,回味无穷。下列说法错误的是(    )
    A.牛肉中的蛋白质在高温加热的过程中肽键断开使其结构松散,利于人体消化
    B.面汤中的牛油大多含有饱和脂防酸,室温时呈固态
    C.碱水面中富含的植物多糖必须经过消化分解成葡萄糖,才能被人体吸收
    D.胆固醇在人体中参与血液中脂质的运输,如果过多摄入可能会造成血管堵塞
    【答案】A
    【分析】脂肪酸的“骨架”是一条由碳原子组成的长链。碳原子通过共价键与其他原子结合。如果长链上的每个碳原子与相邻的碳原子以单键连接,那么该碳原子就可以连接2个氢原子,这个碳原子就是饱和的,这样形成的脂肪酸称为饱和脂肪酸。饱和脂肪酸的熔点较高,容易凝固。如果长链中存在双键,那么碳原子连接的氢原子数目就不能达到饱和,这样形成的脂肪酸就是不饱和脂肪酸。不饱和脂肪酸的熔点较低,不容易凝固。
    【详解】A、牛肉中的蛋白质在高温加热的过程中空间结构改变而变性,其结构松散,利于人体消化,但肽键没有断开,A错误;
    B、面汤中的牛油属于动物脂肪,动物脂肪大多含有饱和脂防酸,室温时呈固态,B正确;
    C、多糖不能被人体直接吸收,碱水面中富含淀粉等多糖,必须经过消化分解成葡萄糖才能被人体吸收,C正确;
    D、胆固醇可构成动物细胞膜,也参与血液中脂质的运输,如果过多摄入可能会造成血管堵塞,D正确。
    故选A。
    3.图甲表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子(数字表示相应位置),图乙表示该蛋白质分子的其中一条肽链,其中有2个丙氨酸(R基为—CH3)。下列相关叙述不正确的是(    )

    A.该蛋白质分子中含有198个肽键
    B.该蛋白质分子中至少含有2个—NH2
    C.200个氨基酸经脱水缩合形成该蛋白质时相对分子质量减少了3584
    D.该蛋白质分子必定含有C、H、O、N、S元素
    【答案】A
    【分析】脱水缩合:氨基酸经脱水缩合形成蛋白质。在脱水缩合过程中一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基分别脱下—OH和—H结合形成H2O,同时形成一个肽键。蛋白质的分子量=na-18(n-m),其中n表示氨基酸数目,a表示氨基酸平均分子质量,m表示肽链数。
    【详解】A、图甲中,该蛋白质分子共有200个氨基酸,2条肽链,两条肽链之间有一个-S-S-键和一个肽键,则肽键总数=200-2+1=199,共含有199个肽键,A错误;
    B、每条肽链至少有一个氨基和一个羧基,该蛋白质分子共有2条肽链,则该蛋白质分子中至少含有2个—NH2,B正确;
    C、200个氨基酸经脱水缩合形成该蛋白质时,减少的分子质量包括脱去水的分子质量、-S-S-键的分子质量,减少的分子质量=18×199+2=3584,C正确;
    D、观察图甲,已知氨基酸一定含有C、H、O、N四种元素,可能含有S元素,图中甲含有S元素,该蛋白质分子必定含有C、H、O、N、S元素,D正确。
    故选A。
    4.线粒体呈线状或粒状,是高度动态的细胞器。我国学者发现,缺氧/复氧会导致一种特殊的环状线粒体出现,但不清楚其功能。进一步研究发现,血清饥饿胁迫条件下,线粒体会转化形成膨胀和环状两种状态,膨胀线粒体通过自噬体一溶酶体途径被选择性降解;环状线粒体能抵抗自噬体一溶酶体途径,化学药物处理后,虽然不能供能但仍能抵抗自噬,转至适宜条件下能恢复常态。下列推测错误的是(    )

    A.图示自噬体包含4层生物膜,将与溶酶体融合成自噬体一溶酶体
    B.饥饿条件下,线粒体自噬可提供维持生存所需要的物质和能量
    C.线粒体形态、结构的改变可能有利于维持细胞的稳态
    D.环状线粒体可在适宜条件下恢复常态,且化学药物不影响其功能
    【答案】D
    【分析】线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。
    【详解】AB、图示自噬体包含内质网的片层及线粒体,共4层生物膜,将与溶酶体融合成自噬体-溶酶体,降解后的产物能提供维持生存所需要的物质和能量,A、B正确;
    C、膨胀状态的线粒体失去功能被降解,而环状线粒体不被降解,能恢复功能,由此推测,线粒体形态、结构的改变可能有利于其质量和数量的选择性控制,从而维持细胞稳态,C正确;
    D、据题意可知,环状线粒体经化学药物处理后,不能供能,说明化学药物会影响其功能,D错误。
    故选D。
    5.如图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲~丙及结构丁的示意图。下列相关叙述不正确的是(    )

    A.若物质甲是糖原,则单体3为葡萄糖
    B.若结构丁是一种细胞器,则单体1为氨基酸,单体2为核糖核苷酸
    C.若结构丁能被某种碱性染料染成深色,则物质丙可控制物质乙的合成
    D.若物质丙彻底水解,形成的终产物共有8种
    【答案】D
    【分析】分析题图:单体1由C、H、O、N构成,应是氨基酸,则物质乙是蛋白质;单体2由C、H、O、N、P构成,应为核苷酸,则物质丙是核酸;单体3由C、H、O组成,应为单糖(葡萄糖),则物质甲是多糖。
    【详解】A、由题意可知:单体3由C、H、O组成,应该是单糖(葡萄糖),物质甲是多糖,若物质甲为糖原,糖原属于多糖,则单体3为葡萄糖,A正确;
    B、若图中丁是一种细胞器,由核酸和蛋白质构成,应该是核糖体,由蛋白质和RNA组成,则单体1为氨基酸,单体2为核糖核苷酸,B正确;
    C、若图中丁能被碱性物质染成深色,则丁为染色体,则物质丙为DNA,可控制物质乙(蛋白质)的合成,C正确;
    D、物质丙可表示DNA或RNA,彻底水解可以获得磷酸、五碳糖、四种含氮碱基,终产物共有6种,D错误。
    故选D。
    6.图中X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物,X为小分子物质,且是细胞生命活动所需的主要能源物质,Y、Z为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是(  )

    A.X被人的红细胞吸收过程中需要载体蛋白,不需要能量
    B.胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内,与Y有关
    C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z
    D.细胞膜上的Z是可以运动的,而Y是静止的
    【答案】A
    【分析】分析题图:X为小分子物质,且是细胞生命活动所需的主要能源物质,X是葡萄糖;细胞膜的主要成分为磷脂和蛋白质,Y、Z是构成细胞膜的成分,Y的组成元素为C、H、O、N,Y是蛋白质;Z的组成元素为C、H、O、N、P,Z是磷脂。
    【详解】A、分析题图:X为小分子物质,且是细胞生命活动所需的主要能源物质,X是葡萄糖,人的成熟红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,需要载体蛋白,不需要能量,A正确;
    B、分析题图:Y、Z是构成细胞膜的成分,Y的组成元素为C、H、O、N,Y是蛋白质;Z的组成元素为C、H、O、N、P,Z是磷脂,胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内,与Z(磷脂)有关,B错误;
    C、蛋白酶能催化蛋白质水解,蛋白酶能破坏细胞膜的结构,说明细胞膜含有Y(蛋白质)物质,C错误;
    D、细胞膜上的Z(磷脂)是可以运动的,而大多数Y(蛋白质)也是运动的,D错误。
    故选A。
    7.如图为常见的两套渗透装置,图中S1为0.3 mol·L-1的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3 mol·L-1的葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通过半透膜,但蔗糖不能通过半透膜;两装置半透膜面积相同,初始时液面高度一致,A装置一段时间后再加入蔗糖酶。下列有关叙述错误的是(    )

    A.实验刚刚开始时,装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样
    B.装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3和S2溶液液面持平
    C.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降
    D.若不加入酶,装置A、B达到渗透平衡时,S1溶液浓度小于S3溶液浓度
    【答案】D
    【分析】渗透作用的原理是水分子等溶剂分子由单位体积中分子数多的一侧透过半透膜向单位体积内分子数少的一侧扩散,如图装置A中烧杯中S2为蒸馏水,而漏斗中S1为0.3mol/L的蔗糖溶液,所以烧杯中单位体积内水分子数多于漏斗中单位体积内的水分子数,所以水分子会透过半透膜由烧杯向漏斗内渗透,使漏斗内液面上升;同理,B装置中起始半透膜两侧溶液浓度不等,水分子仍然会发生渗透作用。
    【详解】A、根据渗透作用的原理,实验刚刚开始时,由于装置A和装置B中半透膜两侧的溶液浓度差分别相同,所以水分子从S2侧进入另一侧的速度一样,A正确;
    B、由于葡萄糖能通过半透膜,所以装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3和S2溶液液面持平,B正确;
    C、装置A因渗透作用,水分子进入漏斗使液面上升,加酶后,漏斗中溶液浓度继续增大,液面会继续上升,但是由于蔗糖被水解酶催化为葡萄糖和果糖,其中由于葡萄糖能透过半透膜,所以漏斗内溶液浓度减小,而烧杯中溶液浓度增大,故漏斗中液面开始下降,C正确;
    D、装置A达到渗透平衡后,由于漏斗中溶液存在重力势能,所以S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度,装置B中由于葡萄糖能透过半透膜,最后两侧的葡萄糖溶液浓度相等,由于装置A中烧杯内的蒸馏水不可能进入到漏斗中,所以最后漏斗中蔗糖溶液浓度大于“U”型管两侧的葡萄糖溶液浓度,即S1溶液浓度大于S3溶液浓度,D错误。
    故选D。
    【点睛】
    8.除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图甲为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图乙为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是(    )

    A.由图甲可知竞争性抑制剂与底物具有类似的结构
    B.由图甲可知非竞争性抑制剂使酶的结构发生改变
    C.图乙底物浓度相对值<10时,限制因素是底物浓度
    D.若增加底物浓度,竞争性抑制剂的抑制效果会增加
    【答案】D
    【分析】图中的竞争性抑制剂和底物争夺酶的同一活性部位,使酶和底物的结合机会减少,从而降低酶对底物的催化反应速率,而非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,通过改变酶的结构,从而使酶失去催化活性,降低酶对底物的催化反应速率。
    【详解】A、根据图甲可知,竞争性抑制剂和底物能够争夺酶的同一活性部位,说明竞争性抑制剂与底物可能具有类似结构,A正确;
    B、根据图甲可知,非竞争性抑制剂与酶活性位点以外的其他位点结合,通过改变酶的结构使酶的活性受到抑制,B正确;
    C、底物浓度相对值<10时,三条曲线均是随着底物浓度的增加而反应速率加快,因此限制因素是底物浓度,C正确;
    D、若增加底物浓度,底物与酶活性中心结合的机会增加,竞争性抑制剂的抑制效果会减弱,D错误。
    故选D。
    9.蛋白质磷酸化反应是指ATP末端的磷酸转移到底物蛋白质的特定氨基上所进行的化学反应。磷酸化的蛋白质活性改变而做功,从而参与细胞代谢,如下图所示。下列说法错误的是(    )

    A.ATP末端磷酸基团脱落时伴随能量的转移
    B.磷酸化的蛋白质活性改变但并未变性
    C.ATP推动的细胞做功过程属于吸能反应
    D.蛋白质的磷酸化过程伴随ATP的水解,水解产物参与RNA的合成
    【答案】D
    【分析】ATP是腺苷三磷酸的英文名称缩写,ATP分子的结构式可以简写成A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表一种特殊的化学键,ATP将蛋白质磷酸化,形成ADP和磷酸化的蛋白质,同时蛋白质的空间结构发生改变,当磷酸化的蛋白质上的磷酸基团脱落时会发生形状改变做功。
    【详解】A、ATP中特殊化学键不稳定,末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势,容易脱离,具有较高的转移势能。因此,ATP末端磷酸基团脱落时伴随能量的转移,A正确;
    B、蛋白质发生磷酸化,使蛋白质的空间结构改变,从而使蛋白质的活性发生变化,但并没有变性,B正确;
    C、ATP推动蛋白质做功的过程中有ATP的水解,ATP的水解与吸能反应有关,C正确;
    D、看图可知:蛋白质的磷酸化过程伴随ATP的水解,形成的产物之一是ADP,ADP还需要在脱掉一个磷酸基团才能参与RNA的合成,D错误。
    故选D。
    10.鲫鱼能够在寒冷、缺氧的水环境中生存数天。其细胞呼吸过程如下图所示。下列叙述错误的是(    )

    A.鲫鱼细胞无氧呼吸的终产物可以是乳酸或者酒精和CO2
    B.鲫鱼细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能散失
    C.骨骼肌细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程均需要线粒体参与
    D.图示两种细胞线粒体中与呼吸作用有关的酶不完全相同
    【答案】B
    【分析】由图可知,其他组织细胞进行无氧呼吸产生乳酸,乳酸通过循环系统进入骨骼肌细胞,可转化为丙酮酸,丙酮酸进入线粒体,可以在无氧条件下转化为乙醛和CO2,乙醛再转化为酒精。
    【详解】A、由图可知,其他组织细胞进行无氧呼吸产生乳酸,乳酸通过循环系统进入骨骼肌细胞,可转化为丙酮酸,通过无氧呼吸产生酒精和CO2,A正确;
    B、鲫鱼细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以留存在乳酸或酒精中,B错误;
    C、由图可知,骨骼肌细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程均需要线粒体参与,C正确;
    D、因为酶具有专一性,图示两种细胞线粒体中与呼吸作用的产物不同,可能呼吸作用有关的酶不完全相同,D正确;
    故选B。
    11.2021年我国科学家在《科学》杂志上发表的人工合成淀粉的科技论文备受关注。下图甲和乙途径分别是植物光合作用和人工合成淀粉的示意图,下列分析错误的是(    )

    A.甲途径中的结构I和结构II中分别发生光合作用的光反应和暗反应
    B.甲途径中①和②分别是NADPH和ATP,都能为II处的反应提供能量
    C.乙途径需要使用多种特异性的酶以保障反应的各个环节都能高效进行
    D.甲途径和乙途径CO2固定和还原、最终产生淀粉的代谢过程是相同的
    【答案】D
    【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程,该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中;暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程,三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程。
    题图分析,甲表示光合作用过程,Ⅰ表示光反应过程,Ⅱ表示暗反应过程,①还原氢,②为ATP。乙表示人工合成淀粉的过程。
    【详解】A、甲途径为植物光合作用过程,乙途径为人工合成淀粉过程。甲途径中的结构I上发生水的光解和ATP的合成,为光反应,结构II中发生CO2的固定,为暗反应,A正确;
    B、甲途径中物质①是水分解后产生的NADPH,②是ATP,这两种物质都为暗反应提供能量,另外NADPH还能提供还原剂,B正确;
    C、乙途径为人工合成淀粉过程,没有细胞的代谢条件,所以需要使用多种特异性的酶以保障反应的各个环节都能高效进行,C正确;
    D、乙途径“CO2→C3→C5→淀粉”是C原子数不断增多的合成过程,而甲途径是“CO2的固定”、“C3还原”和“C5的再生”等关键反应,故甲、乙途径的代谢过程明显不同,D错误。
    故选D。
    12.将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是(    )

    A.图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后,D~E段CO2浓度下降不明显,原因是气孔关闭,植物的光合作用减弱
    B.B~C段较A~B段CO2浓度增加减慢,原因是低温使植物呼吸作用减弱,到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2的浓度最高
    C.图甲中的F点对应图乙中的g点,影响光合作用的外界因素主要有光照强度和CO2浓度
    D.经过这一昼夜之后, G点较A点CO2浓度低,说明一昼夜该植物植物体的有机物含量会增加
    【答案】C
    【分析】1、图甲中,二氧化碳浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或光合作用为0,二氧化碳浓度下降时,表示光合作用大于呼吸作用;C点时玻璃钟罩内CO2浓度最高,此时净光合速率为0;F点玻璃钟罩内CO2浓度最低,此时净光合速率为0。
    2、图乙中,纵坐标表示植物吸收或释放CO2的速率,d、h两点植物净光合速率为0;f点时可能由于光照过强导致气孔关闭,二氧化碳吸收减少,导致光合作用强度下降。
    【详解】A、根据题意和图甲分析可知:C、F点表示光合速率等于呼吸速率,故光合作用开始于C点之前,结束于F点之后;D~E段CO2浓度下降不明显,此时植株在进行光合午休,由于光照过强,温度过高,植株蒸腾作用过强,导致部分气孔关闭,植物的光合作用减弱,A正确;
    B、图甲中B~C段气温较低,呼吸作用减弱,二氧化碳释放减慢,故较AB段CO2浓度增加减慢;图乙中d点表示光合作用速率等于呼吸作用速率,d点后光合作用速率大于呼吸作用速率,使二氧化碳的浓度减少,故d点时密闭容器的二氧化碳浓度最高,B正确;
    C、图甲中的C、F点表明光合作用速率等于呼吸作用速率,根据相应的时间可知,与图乙中的d、h点相符,即C点对应d,F点对应h,C错误;
    D、由于G点二氧化碳浓度低于A点,表明经过这一昼夜之后,二氧化碳的含量减少,进行光合作用积累有机物,所以植物体的有机物含量会增加,D正确。
    故选C。

    二、多选题
    13.生物体内绝大多数膜融合都需要蛋白质的介导,即膜上的两组蛋白质相互作用结合成螺旋状的复合蛋白,使磷脂分子失去稳定,进而重排形成融合孔,最终实现膜的融合,过程如下图所示。下列相关叙述正确的是(    )

    A.图示过程表明膜上的蛋白质既能运动又能进行相互识别
    B.重排后的磷脂分子仍排成连续的两层与其具有亲水的尾部有关
    C.融合孔既可形成于不同种类的细胞之间,也可形成于细胞内部
    D.图示过程在细胞进行物质运输和信息传递等方面发挥重要作用
    【答案】ACD
    【分析】细胞膜主要是由磷脂构成的富有弹性的半透性膜,膜厚7~8nm,对于动物细胞来说,其膜外侧与外界环境相接触。其主要功能是选择性地交换物质,吸收营养物质,排出代谢废物,分泌与运输蛋白质。
    【详解】A、膜上的两组蛋白质相互作用结合成螺旋状的复合蛋白,说明膜上的蛋白质既能运动又能进行相互识别,A正确;
    B、磷脂分子头部亲水、尾部疏水,B错误;
    C、生物体内绝大多数膜融合都需要蛋白质的介导,融合孔既可形成于不同种类的细胞之间,也可形成于细胞内部,C正确;
    D、融合孔的形成有利于细胞进行物质运输和信息传递,D正确。
    故选ACD。
    14.下图中曲线表示将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是(    )

    A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行
    B.若B溶液的浓度稍增大,则图中b点左移
    C.两条曲线的差异是由A、B溶液浓度的不同导致的
    D.6 min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象
    【答案】BC
    【分析】1、成熟植物细胞具有大液泡,含有细胞液;植物细胞的原生质层相当于一层半透膜;细胞壁的伸缩性比原生质层大,当外界溶液浓度高于细胞液浓度时,会发生质壁分离现象。
    2、分析题图可知,A溶液中细胞一直失水,发生质壁分离;B溶液中细胞先失水后吸水,发生质壁分离后自动复原。
    【详解】A、该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行,因为其具有液泡,能发生质壁分离,A正确;
    B、若B溶液的浓度稍增大,细胞失水变快,复原变慢,b点应右移,B错误;
    C、两条曲线的差异可能是由于两种溶液溶质的差异,A溶液溶质不能被细胞吸收,细胞一直处于失水状态,B溶液溶质可能为小分子溶质如KNO3可被细胞吸收造成质壁分离复原,C错误;
    D、6 min时两个细胞都处于失水状态,均可看到质壁分离现象,D正确。
    故选BC。
    15.图甲是酵母菌细胞呼吸过程示意图,图乙表示某些环境因素对酵母菌有氧呼吸速率的影响。下列相关叙述正确的是(    )

    A.在图甲中条件X和条件Y下产生物质a的场所分别是细胞质基质和线粒体基质
    B.若只检测图甲中的物质a是否生成,则无法判断酵母菌进行的细胞呼吸方式
    C.由图乙可知,30 ℃是酵母菌有氧呼吸的最适温度
    D.据图乙可知,在不同温度条件下,最适合有氧呼吸的O2浓度也会有所不同
    【答案】ABD
    【分析】分析图1,条件X为无氧条件,物质a为二氧化碳,条件Y为有氧条件,物质b为水。
    分析图2,图为氧气浓度和温度对有氧呼吸速率的影响 ,a点和b点氧气浓度已达到饱和,限制因素为温度,c点未达到饱和,主要限制因素为氧气浓度。
    【详解】A、物质a是二氧化碳,在图甲中条件X表示无氧条件,无氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质,条件Y表示有氧条件,有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质;A正确;
    B、因为酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,故若只检测二氧化碳是否生成,无法判断酵母菌进行的细胞呼吸方式,B正确;
    C、根据图乙只能判断酵母菌有氧呼吸的最适温度在30 ℃左右,C错误;
    D、据图乙可知,在不同温度条件下,O2浓度饱和点不同,D正确。
    故选ABD。
    16.下图为不同光照强度下浙东1号和洞头本地菜两种坛紫菜的光合熵(光合作用净产氧量与光合作用固碳量的摩尔比值)。相关叙述正确的是(    )

    A.随光强度的增加,两品系坛紫菜光合熵均先升后降
    B.光强度为38001x时,两品系坛紫菜光合作用速率相同
    C.浙东1号和洞头本地菜的最适宜光强度均为20001x
    D.2800lx时,浙东1号每天至少光照14.4小时才能正常生长
    【答案】AD
    【分析】光合熵是光合作用净产氧量与光合作用固碳量的摩尔比值,光合作用净产氧量代表净光合量,固碳量代表总光合量。随着光照强度的增加,两品系坛紫菜光合熵均先升后降,2800lx前浙东1号的光合熵始终小于洞头本地菜,3800lx时。二者相等
    【详解】A、随光强度的增加,两品系坛紫菜光合熵均先升后降,洞头本地菜上升更明显,A正确;
    B、光强度为3800lx 时,两品系坛紫菜光合熵相同,净光合和总光合的比值相同,但不能判定光合作用是否相同,B错误;
    C、浙东1号和洞头本地菜的最适宜光强度不一定是2000lx,需要缩小光照强度梯度继续探究,C错误;
    D、2800lx时,浙东1号的光合熵是0.40,净光合量比总光合量为0.40,设净光合为0.40,则呼吸为0.60,总光合为1,光照时间为x,若要正常生长,0.40x-0.60×(24-x)>0,解得x大于14.4,每天至少光照14.4小时才能正常生长,D正确。
    故选AD。

    三、综合题
    17.如下图所示,a杯中放质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液,b杯中放等量清水。将一块白萝卜条劈成“人”字形,分别放入a、b两杯中,几十分钟后观察其变化。

    (1)a杯中萝卜条体积_____,因为细胞液浓度_____蔗糖溶液浓度;b杯中萝卜条体积______;细胞就通过渗透作用________。
    (2)显微镜下可观察到a杯中的萝卜细胞形态如图2中______图所示,处于______状态;若将其放入清水中,细胞没有发生质壁分离复原,说明细胞_______________。⑧处溶液是_______。
    (3)图2中B图细胞中的原生质层包括______。(填标号)
    【答案】(1) 缩小 小于 增大       吸水

    (2) B 质壁分离 由于过度失水而死亡 蔗糖溶液
    (3)⑬⑪⑫

    【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。
    【详解】(1)a杯中由于萝卜细胞液的浓度小于蔗糖溶液的浓度,细胞渗透失水,即萝卜条失水体积变小。b杯中由于萝卜细胞液的浓度大于清水浓度,细胞渗透吸水,萝卜条体积增大。
    (2)a杯中细胞失水,发生质壁分离,如图2中B图(即处于质壁分离状态)所示。若再放入清水中,细胞没有发生质壁分离复原,说明细胞因过度失水而死亡。⑧处是细胞壁和细胞膜之间的空隙,因为细胞壁是全透性的,所以⑧处充满了外界溶液。
    (3)原生质层包括细胞膜、液泡膜以及夹在两层膜之间的细胞质,即图中的⑬细胞膜、⑪液泡膜、⑫细胞质。
    18.夏季晴朗的一天,某种绿色植物处于密闭玻璃小室内。下图是这一天中小室内氧气随时间的变化曲线,请据图分析回答以下问题:

    (1)图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是____________;
    (2)图中密闭玻璃小室内O2浓度最高的是____________点(填字母);若突然人为提高b点的光照强度,短在时间内叶肉细胞中C5的含量会____________。
    (3)若在实验过程中,给该叶片供应H218O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O),最可能的转化途径是:H218O作为有氧呼吸第____________阶段的原料生成C18O2,C18O2再参与光合作用的___________阶段生成CH218O。
    (4)若培养该植物的营养液中缺乏镁元素,则图中的c点的移动方向____________(左上方、左下方、不动)。
    (5)图中cd段O2的增加速率降低,原因____________。
    【答案】 光照强度 f 增多 二 暗反应 向左下方移动 光照过强(或温度过高),导致部分气孔关闭,的供应受阻
    【分析】分析题图:图示为一天中密闭小室内氧气随时间的变化曲线,玻璃罩内O2浓度上升表示呼吸作用小于光合作用;当玻璃罩内O2浓度下降时,表示光合作用小于呼吸作用或只进行呼吸作用。图中b点和f点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度。
    【详解】(1)图中bc段随着光照强度的增强,光合速率不断增大,说明此时间段内限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度。
    (2)图中密闭玻璃小室内O2浓度最高的是f点,超过f点光合作用小于呼吸作用,则O2浓度降低;
    若突然人为提高b点的光照强度,光反应增强,单位时间内产生的ATP和[H]增多,C5的生成速率加快,而消耗速率不变,故短时间内叶肉细胞中C5的含量增多。
    (3)H218O作为有氧呼吸第二阶段的原料与丙酮酸反应,生成C18O2和ATP等物质,C18O2再参与光合作用的暗反应阶段生成CH218O。
    (4)镁是叶绿素的组成成分,缺镁导致叶绿素的合成减少,光反应强度降低,进而导致光合速率降低,c点向左下方移动。
    (5)cd段由于光照过强(或温度过高),导致部分气孔关闭,CO2的供应受阻,导致O2的增加速率降低。
    【点睛】本题结合曲线图,主要考查光合作用的过程和影响因素,要求考生能判断出曲线中关键点的生理意义,能结合所学知识准确回答各小题。
    19.细辛是一种适宜在森林下腐质层深厚处生活的植物,滨藜是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植物(用甲、乙表示)单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线,图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b1、b2、c)下的生理状态。请据图分析回答:

    (1)甲、乙两种植物分别是_____、_____;当光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞内产生A TP的场所有_____。
    (2)图2中细胞器①利用CO2的场所是_____,细胞器②利用O2的场所是_____;Ⅳ状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是_____;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态对应的光照强度依次是_____。
    (3)假如滨藜、细辛两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异,从结构与功能相适应的角度分析,含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是_____。
    (4)漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势。如图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱(暗带部分表示被吸收的光线),则滨藜、细辛两种植物中,叶绿素a与叶绿素b的比值较大的植物是_____。

    (5)生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则d点之后限制增产的主要外界因素是_____。
    【答案】 滨藜 细辛 叶绿体(类囊体)、线粒体、细胞质基质 叶绿体基质(或基质) 线粒体内膜(或内膜) 温度 c、b2、b1、0 细辛 滨藜 CO2浓度
    【分析】据图分析:
    图1中,a1表示甲植物的呼吸速率,b1表示甲植物的光补偿点;a2表示乙植物的呼吸速率,b2表示乙植物的光补偿点,c点表示乙植物的光饱和点。
    图2中:细胞器①是叶绿体,是光合作用的场所;细胞器②是线粒体,是有氧呼吸的主要场所。Ⅰ表示光合作用强度大于呼吸作用强度;Ⅱ表示光合作用强度小于呼吸作用强度;Ⅲ表示光合作用强度等于呼吸作用强度;Ⅳ表示只有呼吸作用。
    图3中:图示表示叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱。
    【详解】(1)根据题意,细辛是阴生植物,滨藜是阳生植物,由图1可知,甲是滨藜,乙是细辛。当光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的生理过程有光合作用和呼吸作用,所以场所是叶绿体、线粒体和细胞质基质。
    (2)利用二氧化碳的细胞器是叶绿体,在叶绿体基质中固定二氧化碳。利用氧气的细胞器②是线粒体,在第三阶段与[H]结合生成水,场所是线粒体内膜,Ⅳ状态只有呼吸作用,影响呼吸作用的环境因素主要是温度。Ⅰ有氧气的释放,光合作用大于呼吸作用,对应c点,Ⅱ有氧气的吸收,光合作用小于呼吸作用,对应 b2点,Ⅲ光合作用等于呼吸作用,对应b1点,Ⅳ只有呼吸作用,对应0点。
    (3)因为细辛是阴生植物,照射到的光照少,所以细胞中含有较大基粒和较多类囊体层数。
    (4)根据题意,漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势,细辛主要照射的是漫射光,由图可知,细辛中叶绿素b含量多,所以叶绿素a与叶绿素b比值小,滨藜的比值大。
    (5)由图可知,d点后光照强度不是影响因素,而温度、水分也适宜,所以影响因素是二氧化碳浓度。

    四、实验题
    20.如图是某种淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与温度的关系曲线,回答下列问题:

    (1)图中b、c两点中通过改变温度条件可明显提高反应速率的是________。
    (2)某同学为验证温度对该酶活性的影响,设计了如下实验:
    操作步骤
    操作方法
    试管A
    试管B
    试管C
    1
    淀粉溶液
    2 mL
    2 mL
    2 mL
    2
    温度处理(℃)
    37
    100
    0
    3
    淀粉酶溶液
    1 mL
    1 mL
    1 mL
    4
    碘液
    2滴
    2滴
    2滴
    5
    现象
    X
    变蓝
    变蓝
    ①该实验的自变量是________。若反应时间相对充分,请写出表格中X表示的内容:________。操作步骤4________ (填“可以”或“不可以”)用斐林试剂代替碘液,原因是:用斐林试剂检测时,需________(操作),改变了实验的________ (填“无关”或“自” 或“因”)变量,对实验结果有干扰。
    ②能不能利用过氧化氢酶催化过氧化氢分解来验证温度对酶活性的影响?________。原因是________因素对实验过程有影响,对实验结果造成干扰。
    ③若需判断某生物大分子物质在不同温度条件下,相同酶催化是否水解,从实验的科学角度分析,最好检测________,原因是:___________________。
    【答案】(1)c
    (2) 温度 不变蓝 不可以 水浴加热 自 不能 温度 生成物 生成物从无到有,变化较为明显

    【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2、酶的特性。①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
    【详解】(1)图中c点时,酶的空间结构不变,升高温度,酶的活性会升高,反应速率会升高。b点时酶的空间结构被破坏,即使降低温度,酶的活性也不会恢复,反应速率不会升高。
    (2)某同学为验证温度对该酶活性的影响,设计了如下实验:
    ①验证温度对该酶活性的影响,实验的自变量是温度的不同。唾液淀粉酶的适宜温度为37°C,若反应时间相对充分,37°C时淀粉被彻底水解, X处应不变蓝色。由于斐林试剂使用时需要加热,会影响实验的自变量,操作步骤4不可以用斐林试剂代替碘液;
    ②由于H2O2分解速率本身受温度影响,因此不能利用过氧化氢酶催化H2O2分解来验证温度对酶活性的影响;
    ③判断某生物大分子物质在不同温度条件下,相同酶催化是否水解,最好检测生成物量的变化,原因是生成物从无到有,变化较为明显,而反应物从多到少,变化可能不明显。
    21.图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2的实验装置用来探究消过毒的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题:

    (1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的________________、______________;物质C、D、E的名称依次是________、________、________。
    (2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程①③④均有能量释放,其中释放能量最多的是__________;相比较燃烧过程,图1中能量逐级释放的意义是_____________________________________
    (3)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是__________________________。实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是______________________________________。
    (4)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是______________;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是__________________________。
    (5)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置,对照装置应如何设置?________________________
    【答案】 细胞质基质 线粒体基质 [H] O2 酒精 过程③ 在相关酶的作用下尽可能地将能量转移到ATP中 增大吸收二氧化碳的面积 消除无关变量对实验结果的干扰 有氧呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸 将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子
    【分析】分析图1可知,①为有氧呼吸第一阶段,A为丙酮酸,②为无氧呼吸第二阶段,③为有氧呼吸第三阶段,④为有氧呼吸第二阶段。①+② 为无氧呼吸,①+③+④ 为有氧呼吸。B为二氧化碳,C为还原氢,D为氧气,E为酒精。分析图2可知,甲中烧杯内放的是水,故装置中液滴移动的距离代表呼吸产生二氧化碳和消耗氧气的差值,乙中烧杯内放的是KOH溶液,可吸收装置中二氧化碳,故装置中液滴移动的距离代表呼吸消耗氧气的量,可代表有氧呼吸的速率。
    【详解】(1)根据分析可知,图1表示细胞呼吸,①表示有氧呼吸第一阶段,场所是细胞质基质,A是丙酮酸;④表示有氧呼吸第二阶段,场所是线粒体基质,B是二氧化碳;③表示有氧呼吸第三阶段,场所是线粒体内膜,利用前两个阶段产生的C[H]和D氧气结合生成水;②过程表示无氧呼吸第二阶段,场所是细胞质基质,小麦种子无氧呼吸产物是B二氧化碳和E酒精。
    (2)有氧呼吸共三个阶段,产生的能量是不同的,其中,第三阶段释放的能量最多,故填过程③;通过细胞呼吸,可把有机物中稳定的化学能逐步释放出来,在相关酶的作用下尽可能地将能量转移到ATP中。
    (3) 图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增大二氧化碳吸收面积,为了消除无关变量对实验结果的干扰,实验装置甲中,清水中也应放置筒状滤纸。
    (4)若乙装置的墨滴左移,说明有氧气消耗,甲装置的墨滴不动,说明氧气的消耗量=二氧化碳的释放量,即只进行了有氧呼吸。乙装置的墨滴左移,说明有氧气消耗;甲装置的墨滴右移,说明氧气的消耗量小于二氧化碳的释放量,故小麦种子的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸。
    (5)由于装置的气压变化也可能会由温度等物理因素所引起,为使测定结果更趋准确,应设置对照实验,以校正物理膨胀等因素对实验结果造成的误差,对照装置中应将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子,其它与实验装置相同。
    【点睛】本题考查细胞呼吸类型的探究实验,意在考查考生是否具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、建立模型与系统分析等科学研究方法。

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