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    2023年河北省唐山市路南区中考数学二模试卷

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    2023年河北省唐山市路南区中考数学二模试卷

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    这是一份2023年河北省唐山市路南区中考数学二模试卷,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1. −(+3)=( )
    A. −3B. 3C. −2D. 1
    2. 如图,用圆规比较两条线段的大小,其中正确的是( )
    A. A′B′>A′C′
    B. A′B′=A′C′
    C. A′B′0,x>0)把△AOB分成两部分.
    (1)双曲线与边OA,AB分别交于C,D两点,若OC=2,点D的横坐标为______ ;
    (2)连接CD,则△ACD的面积为______ .
    三、解答题(本大题共7小题,共66.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    20. (本小题8.0分)
    老师在黑板上写下了下面的等式,让同学自己出题,并作出答案.
    7+▢−5×〇=38
    请你解答下列两个同学所提出的问题.
    (1)甲同学提出的问题:当〇代表−2时,求▢所代表的有理数;
    (2)乙同学提出的问题:若▢和〇所代表的有理数互为相反数,求〇所代表的有理数.
    21. (本小题9.0分)
    每年的3月5日,某中学毕业班的每位学生都会收到一封任课老师写给自己的信.九(10)班有48名同学,数学、语文、英语三位任课老师分别给其中的16名学生写信,三位老师用抽签的方式选择写信的同学(每位学生被抽到的可能性相同).
    (1)亦航特别希望自己能收到数学老师的信,当他看到同桌小越收到了数学老师的信后,心里很着急,认为自己收到数学老师的信的概率变小了,你同意他的想法吗?直接写出他收到数学老师的信的概率;
    (2)若嘉嘉和淇淇都收到了老师的来信,求她们收到的信来自同一位老师的概率.
    22. (本小题9.0分)
    如图,约定:上方相邻两整式之和等于这两个整式下方箭头共同指向的整式.
    (1)求整式M、P;
    (2)将整式P因式分解;
    (3)P的最小值为______.
    23. (本小题9.0分)
    如图,将半径为5的扇形OAB,绕点O逆时针旋转α°得到扇形OCD.OC交AB于点G,OB交CD于点E,AB与CD交于点F.
    (1)∠A与∠D的数量关系是:∠A ______ ∠D;
    (2)在(1)的条件下,求证:△AOG≌△DOE;
    (3)当AD为直径时,以OE为半径的⊙O切CD于点E,求α的值及优弧AB的
    长.
    24. (本小题9.0分)
    如图,甲容器已装满水,高为20cm的乙容器装有一定高度的水,由甲容器向乙容器注水,单位时间注水量一定.设注水时间为t(分),甲容器水面高度为h1(cm),乙容器水面高度为h2(cm),其中h1−8与t成正比例,且当t=4时,h1=4;h2与t成一次函数关系,部分对应值如下表,当两个容器的水面高度相同时,这个高度称为平衡高度.
    (1)分别写出h1,h2与t的函数关系式,并求未注水时乙容器原有水的高度;
    (2)求甲、乙两个容器的平衡高度;
    (3)为使甲容器无水可注时,乙容器恰好注满,需要调整乙容器原有水的高度,求符合条件的乙容器原有水的高度.
    25. (本小题10.0分)
    如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=5,AB=4.动点P从点C出发,沿CA以每秒3个单位长度的速度向终点A匀速运动.过点P作CA的垂线交射线CB于点M,当点M不和点B重合时,作点M关于AB的对称点N.设点P的运动时间为t秒(t>0).
    (1)BC=______;
    (2)求MN的长.(用含t的代数式表示)
    (3)取PC的中点Q.
    ①连结MQ、PN,当点M在边BC上,且MQ//PN时,求MN的长.
    ②连结NQ,当∠CNQ=∠A时,直接写出t的值.
    26. (本小题12.0分)
    如图1,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线G:y=ax2−4ax+1(a>0).
    (1)若抛物线过点A(−1,6),求出抛物线的解析式;
    (2)当1≤x≤5时,y的最小值是−1,求1≤x≤5时,y的最大值;
    (3)已知直线y=−x+1与抛物线y=ax2−4ax+1(a>0)存在两个交点,若两交点到x轴的距离相等,求a的值;
    (4)如图2,作与抛物线G关于x轴对称且对称轴相同的抛物线G′,当抛物线G与抛物线G′围成的封闭区域内(不包括边界)共有11个横、纵坐标均为整数的点时,直接写出a的取值范围.
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】解:−(+3)=−3,
    故选:A.
    根据相反数的定义解答即可.
    本题考查了相反数的定义,知道“只有符号不同的两个数叫做互为相反数”是解题的关键.
    2.【答案】C
    【解析】解:如图用圆规比较两条线段的大小,A′B′0,x>0)与边OA,AB分别交于C,D两点,
    ∴k=1× 3= 3,
    ∴y= 3x,
    设直线AB的解析式为y=ax+b,
    ∴32a+b=3 323a+b=0,解得a=− 3b=3 3,
    ∴直线AB的解析式为y=− 3x+3 3,
    解y=− 3x+3 3y= 3x得x=3+ 52,
    故D的横坐标为3+ 52,
    故答案为:3+ 52;
    (2)作DG⊥AF于G,则DG//OB,
    ∴DGBF=ADAB,
    ∵A(32,3 32),D的横坐标为3+ 52,B(3,0),
    ∴DG= 52,BF=32,
    ∴ADAB= 5232= 53,
    ∴S△ACD= 53S△ABC,
    连接BC,
    ∵ACOA=13,
    ∴S△ABC=13S△AOB,
    ∴S△ACD= 53×13S△AOB= 59S△AOB= 59×12×3×3× 32= 154.
    故答案为: 154.
    (1)作CE⊥OB于E,AF⊥OB于F,根据等边三角形的性质得到A(32,3 32),进而求得C的坐标,根据待定系数法即可求得函数的解析式,解析式联立构成方程组,解方程组即可求得D的横坐标;
    (2)根据AC:OA=1:3求得△ABC的面积,根据ADAB= 53即可求得△ACD的面积.
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,等边三角形的性质,反比例函数系数k的几何意义,三角形的面积,正确表示线段长度的比是解题的关键.
    20.【答案】解:(1)当〇代表−2时,□所代表的有理数为x,
    根据题意得:7x+10=38,
    解得:x=4,
    则甲提出的问题:□所代表的有理数为4;
    (2)当□和〇所代表的有理数互为相反数时,分别设为a,−a,
    根据题意得:7a+5a=38,
    解得:a=196,
    则乙提出的问题:〇所代表的有理数为−196.
    【解析】(1)当〇代表−2时,□所代表的有理数设为x,根据题意列出方程,求出方程的解即可;
    (2)当□和〇所代表的有理数互为相反数时,分别设为a,−a,根据题意列出方程,求出方程的解即可.
    此题考查了有理数的混合运算,以及解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法是解本题的关键.
    21.【答案】解:(1)不同意他的想法,
    他收到数学老师的信的概率为1648=13;
    (2)将数学、语文、英语三位任课老师的信分别记作A、B、C,
    画树状图如下:

    共有9种等可能的结果,其中嘉嘉和琪琪收到的信来自同一位老师的有3种结果,
    所以收到的信来自同一位老师的概率为39=13.
    【解析】(1)根据概率公式求解即可;
    (2)列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.
    本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    22.【答案】解:(1)根据题意得:M=(3x2−4x−20)−3x(x−3)
    =3x2−4x−20−3x2+9x
    =5x−20;
    P=3x2−4x−20+(x+2)2
    =3x2−4x−20+x2+4x+4
    =4x2−16;
    (2)P=4x2−16
    =4(x2−4)
    =4(x+2)(x−2);
    (3)−16.
    【解析】解:(1)(2)见答案;
    (3)∵P=4x2−16,x2≥0,
    ∴当x=0时,P的最小值为−16.
    故答案为:−16.
    (1)根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果;
    (2)把P提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
    (3)利用非负数的性质求出P的最小值即可.
    此题考查了因式分解−运用公式法,以及整式的加减,熟练掌握运算法则及因式分解的方法是解本题的关键.
    23.【答案】=
    【解析】解:(1)∵OA=OB,
    ∴∠A=∠B,
    由旋转得,∠B=∠D,
    ∴∠A=∠D,
    故答案为:=;
    (2)证明:由旋转得,∠AOC=∠BOD,
    ∵OA=OD,∠A=∠D,
    ∴△AOG≌△DOE(ASA).
    (3)如图,

    ∵以OE为半径的⊙O相切,
    ∴OE⊥CD,
    ∵OC=OD,
    ∴∠COE=∠DOE,
    ∵△AOG≌△DOE,
    ∴∠AOC=∠DOE,
    ∵AD为直径,
    ∴∠AOC=∠DOE=COE=60°,
    ∴α的值为60°,
    ∴∠AOB=120°,
    ∵⊙O半径为5,
    ∴优弧AB=(360−120)π×5180=20π3.
    (1)由旋转及等腰三角形可得答案;
    (2)由旋转得∠AOC=∠BOD,再由(1)得出的∠A=∠D,即可证明;
    (3)由三线合一证明出∠COE=∠DOE,再由全等得出∠AOC=∠DOE,即∠AOC=∠DOE=COE=60°,再按弧长公式计算即可.
    本题考查了圆的相关知识点的应用,三角形全等及等腰三角形的应用是解题关键.
    24.【答案】解:(1)∵h1−8与t成正比例,令h1−8=kt,
    ∴当t=4时,h1=4,代入得4−8=4k,
    解得:k=−1,
    ∴h1与t的函数关系式为:h1=−t+8.
    ∵h2与t成一次函数对应关系,设h2=mt+n,
    当t=1时,h2=4,
    当t=3时,h2=8,
    ∴4=m+n8=3m+n,
    解得:m=2n=2,
    ∴h2与t的函数关系式:h2=2t+2.
    当t=0时,h2=2,未注水时乙容器原有水的高度为2cm.
    (2)甲、乙两个容器的平衡高度,
    即h1=h2,故有:−t+8=2t+2.
    求得:t=2.
    ∴此时的平衡高度为h1=h2=6.
    答:两个容器的平衡高度为6cm.
    (3)设乙容器原有水的高度为acm,h2=2t+a.
    当甲容器无水可注时,h1=0,
    求得:t=8,
    将t=8,代入20=8×2+a中,
    求得:a=4.
    符合条件的乙容器原有水的高度为4cm.
    【解析】(1)由题意得h1−8=kt,从而可求得k=−1,再由h2与t成一次函数对应关系,设h2=mt+n,从而得4=m+n8=3m+n,可解得m=2n=2,则可求解;
    (2)平衡高度即有h1=h2时,得−t+8=2t+2,从而可求解;
    (3)设乙容器原有水的高度为acm,h2=2t+a,从而可求解.
    本题主要考查一次函数的应用,解答的关键是理解清楚题意找到相应的等量关系.
    25.【答案】3
    【解析】解:(1)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=5,AB=4,
    ∴BC= AC2−AB2= 52−42=3.
    故答案为:3.
    (2)当0

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