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    人教版数学七年级下册阶段测试5(8.1~8.2)

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    人教版数学七年级下册阶段测试5(8.1~8.2)

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    这是一份人教版数学七年级下册阶段测试5(8.1~8.2),共4页。
    段测试5(8.1~8.2)(时间:40分钟  满分:100)一、选择题(每小题4,28)1.下列方程组是二元一次方程组的是 (  )A.   B.  C.    D.2.如果(a-2)x+(b+1)y=11是关于x,y的二元一次方程,那么 (  )A.a2    B.b-1  C.a2b-1 D.a2b-13.解方程组用加减消元法消去y,需要 (  )A.×2-   B.×3-×2  C.×2+   D.×3+×24.如图,直线ab,1的度数比2的度数大56°.若设1=x°,2=y°,则可得到的方程组为 (  )A.   B.  C.   D.5.方程2x-y=32x+y=9的公共解是 (  )A. B.  C. D.6.a为何值时,方程组的解x,y的值互为相反数 (  )A.a=8 B.a=-8  C.a=10 D.a=-107.是关于x,y的方程组的解,(a+b)(a-b)的值为 (  )A.15 B.-15 C.16 D.-16二、填空题(每小题5,20)8.若某二元一次方程的一个解为则这个方程可以            .(写出一个即可) 9.是方程2x-3y+4=0的解,6a-9b+5=  . 10.若方程组的解是则方程组的解是x=  ,y=  . 11.已知关于x,y的方程组有正整数解,则整数a的值为  . 三、解答题(52)12.(10)选择合适的方法解方程:(1)(2)    13.(12)已知关于x,y的二元一次方程组解满足方程x+y=6,n的值.     14.(14)若关于x,y的方程组和方程组有相同的解,a,b的值.       15.(16)对于任意实数m,n,定义关于的一种运算如下:mn=m+2n.例如:34=3+2×4=11.(1)5(-3)的值;(2)x(-y)=-3,yx=-1,(x-y+1)2023的值.
    参考答案一、选择题(每小题4,28)1.下列方程组是二元一次方程组的是 (A)A.   B.  C.    D.2.如果(a-2)x+(b+1)y=11是关于x,y的二元一次方程,那么 (C)A.a2    B.b-1  C.a2b-1 D.a2b-13.解方程组用加减消元法消去y,需要 (C)A.×2-   B.×3-×2  C.×2+   D.×3+×24.如图,直线ab,1的度数比2的度数大56°.若设1=x°,2=y°,则可得到的方程组为 (B)A.   B.  C.   D.5.方程2x-y=32x+y=9的公共解是 (D)A. B.  C. D.6.a为何值时,方程组的解x,y的值互为相反数 (A)A.a=8 B.a=-8  C.a=10 D.a=-107.是关于x,y的方程组的解,(a+b)(a-b)的值为 (B)A.15 B.-15 C.16 D.-16二、填空题(每小题5,20)8.若某二元一次方程的一个解为则这个方程可以是 x+y=-1(答案唯一) .(写出一个即可) 9.是方程2x-3y+4=0的解,6a-9b+5= -7 . 10.若方程组的解是则方程组的解是x= -1 ,y= -3 . 11.已知关于x,y的方程组有正整数解,则整数a的值为 -1 . 三、解答题(52)12.(10)选择合适的方法解方程:(1):原方程组的解为(2):原方程组的解为13.(12)已知关于x,y的二元一次方程组解满足方程x+y=6,n的值.:×2-,7x+8y=-1,x+y=6联立,解得n=5×49+3×(-43)=116,所以n的值是116.14.(14)若关于x,y的方程组和方程组有相同的解,a,b的值.:联立方程组解得代入方程组解得15.(16)对于任意实数m,n,定义关于的一种运算如下:mn=m+2n.例如:34=3+2×4=11.(1)5(-3)的值;(2)x(-y)=-3,yx=-1,(x-y+1)2023的值.:(1)5(-3)=5+2×(-3)=-1.(2)由题意可得解得(x-y+1)2023=(-1-1+1)2023=-1. 

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