2022-2023学年赣州市宁都县数学三下期末监测模拟试题含解析

2022-2023学年赣州市宁都县数学三下期末监测模拟试题

一、神奇小帮手。

1．刮南风时，彩旗向（____）面飘扬，刮（____）风时，彩旗向东南方向飘扬．

2．某小区平面位置示意图如下：

①超市在花坛的（________）方向，邮局在花坛的（________）方向。

②小东家在花坛的（________）面，小华家在花坛的（________）面。

③小红家的西南方向是（________）。

3．看图写数。

（______） 

（______）

 （______）

4．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。

860米（______）8千米    元（______）9角    3时（______）300分

（______）2400    5平方米（______）50平方分米

5．填上“>”“<"或“=”．

3.8元________3.9元    13.6米________1.36米       8元5角________8.5元

8.2米________9.9分米  1.8千克________1.08千克    2.3米________2.3分米

6．图中涂色部分占整个图形的。

7．25×40的积是（______）位数，积的末尾共有（______）个0。

8．边长是1厘米的正方形，面积是（_____）平方厘米，周长是（_____）厘米．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．成人指甲盖的面积大约是1平方分米。（________）

10．86÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。    （____）

11．小数加减法也像整数加减法一样，末位对齐，才能相加减．（____）

12．—个三位数除以9，商一定是两位数．（_____）

13．长是5厘米，宽是3厘米的长方形，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是9平方厘米．（______）

14．364÷4商的最高位是十位．                 （_________）

15．键盘按钮面的面积约是1平方厘米。（_____）

16．384÷4的商是两位数，904÷6的商是三位数。（______）

17．810÷7，商的末尾一定有一个0。（______）

18．在地图上，东南西北可以随意标注，没有规定。（________）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．比较图中甲、乙两部分，哪个说法正确？（    ）

A．面积相等 B．周长相等 C．周长、面积都相等

20．一团橡皮泥，妙想第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体，捏成的两个物体体积（　　）。

A．长方体大 B．正方体大 C．一样大 D．无法确定

21．明明去买笔，如果买4元一支的可以买3枝。用这些钱如果买2元一支的笔，能买几支？下面的线段图，能正确表述数量关系的是（    ）。

A． B．

22．李东的生日是2月29日，他可能是（    ）年出生的。

A．2008 B．2009 C．2010

23．正方形一共有（    ）条对称轴。

A．2 B．3 C．4

24．把长方形分成甲、乙两个图形（如图），两个图形相比（    ）。

A．甲、乙周长相等，甲的面积大 B．甲、乙面积相等，甲的周长长 C．甲、乙周长相等，乙的面积大

25．在下面的图形中，哪个图形不是轴对称图形（ ）。

A． B． C． D．

26．把0.18米、1.8米、1.08米按从小到大的顺序排列是（    ）。

A．0.18米＞1.08米＞1.8米 B．1.08米＜0.18米＜1.8米 C．0.18米＜1.08米＜1.8米

27．公园在广场的东北方向，那么广场就在公园的（    ）方向。

A．东北 B．东南 C．西南

28．下面几个小数最接近3的是（    ）。

A．3.2 B．3.1 C．3.01

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写得数．

30×40=         2.4－1.3=      350÷7=    0.9+0.6=  

400÷8＝        96×10=        +=     － =

30．用竖式计算。（带*的要验算）

26×18＝             9.3＋15.8＝           *612÷6＝

10－6.4＝             36×25＝             *724÷7＝

31．求下面图形的周长和面积．

五、操作题。

32．在如图方格图中画一个面积是16平方厘米的图形．（每个小方格表示面积是1平方厘米．）

六、解决问题

33．一个果园收了2600千克香蕉，计划用纸箱装运，每箱装25千克。准备85个纸箱，够吗？

34．三年级有4个班，平均每班有45名学生，每人买2本作业本，一共要买多少本作业本？

35．5天能看多少页？

36．一种地板每平方米的售价是58元。给一间长10m,宽6m的计算机教室的地面上铺这种地板，一共需要多少元？

37．孔亮沿一个周长是80米的圆形花坛跑步，他跑了12圈，一共跑了多少米？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、北    西北   

【详解】刮风的方向与事物飘扬的方向相反．

2、东北    西北    西    北    学校   

【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。

【详解】①超市在花坛的（东北）方向，邮局在花坛的（西北）方向。

②小东家在花坛的（西）面，小华家在花坛的（北）面。

③小红家的西南方向是（学校）。

此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。

3、38    1402       

【分析】一捆木棍10根，3捆木棍就是3个10根即30根，再加上8根，共38根；

千位上的数是1，百位上的数是4，个位上的数是2，这个数写作1402；

10个星星平均分成5列，圈出其中2列，用表示。

【详解】根据分析得答案为：38；1402；

本题考查整数、分数的认识与读写。

4、＜    ＝    ＜    ＞    ＞   

【分析】1千米＝1000米，1元＝10角，1时＝60分，1平方米＝100平方分米，根据高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率将单位换算统一后比较；含有算式的根据两位数乘以两位数的计算方法计算出结果再进行比较。

【详解】8千米＝8000米，860米＜8千米   

元＝9角   

3时＝180分，3时＜300分

＝2562，＞2400   

5平方米＝500平方分米，5平方米＞50平方分米

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。

5、<    >    =    >    >    >   

【详解】略

【考点】

小数大小的比较，长度的单位换算

3.8元＜3.9元  

 13.6米＞1.36米     

 8元5角=8.5元

因为8.2米=82分米，82分米＞9.9分米，所以8.2米＞9.9分米  

1.8千克＞1.08千克   

因为2.3米=23分米，23分米＞2.3分米，所以2.3米＞2.3分米.

故答案为＜；＞；=；＞；＞；＞.

【分析】单位相同的，直接比较小数的大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……；单位不同的，先统一单位，再比较大小即可.

6、

【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中的2份，即，由此解答。

【详解】

图中涂色部分占整个图形的。

此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

7、四    3   

【分析】两位数乘整十、整百数的口算方法：

先把整十、整百数0前面的数与两位数相乘，计算出积后，再看整十、整百数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

【详解】25×40＝1000积是四位数，积的末尾有3个0。

解答此题时用两位数乘整十数的计算方法进行计算，注意：积是几位数，就数积有几个数字就数几位数。

8、1    4   

【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米

【分析】定义，记忆

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量人的大拇指指甲盖的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方厘米”做单位。

【详解】人的大拇指指甲盖的面积大约是1平方厘米，而不是1平方分米。

故判断错误。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

10、√

【解析】略

11、×

【详解】略

12、错误

【详解】一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数．当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时，商是三位数，当小于除数9时商是两位数．

13、√

【详解】略

14、√

【详解】除法是从最高位开始计算．3÷4，除不开，用36除以4，商的最高位在6上，所以最高位是十位，故答案是对．

15、√

【解析】键盘按钮面的面积约是1平方厘米，说法正确；

故答案为：√．

16、

【解析】略

17、×

【分析】因为810不能被7整除，根据除法的计算法则可知，商的末尾一定不是零，据此判断。

【详解】因为810不能被7整除，所以810÷7商的末尾一定不是零。

故判断正确。

本题考查被除数末尾有0的除法，如果0前面的数能被除数整除，则被除数的末尾一定有0。

18、×

【详解】根据生活常识可知：在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的，东南西北不可以随意标注，如图所示：

所以原题的说法判断错误。

故答案为：×

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答。

【详解】由分析可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；

故答案为：B

此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征，注意中间的一条虽然是曲线，但计算周长时也要算入。

20、C

【详解】一团橡皮泥，第一次捏成长方体，第二次捏成正方体。只是形状变了，但体积不变，所以这两次捏成的物体的体积相比较一样大。

故选：C

21、B

【分析】A选项中的线段图表示用这些钱可以买3支2元一支的，则用这些钱买4元一支的可以买几支笔。B选项中的线段图表示用这些钱可以买3支4元一支的，则用这些钱买2元一支的可以买几支笔。

【详解】根据分析可知，B选项中的线段图能正确表示数量关系。

故答案为：B。

线段图能清晰的表示题目中的数量关系，有助于学生正确列式解答。

22、A

【分析】李东的生日是2月29日，只有闰年有2月29日，判断选项中的年份是不是闰年，找出闰年即可。

【详解】A.2008÷4＝502，没有余数，2008年是闰年；

B.2009÷4＝502……1，有余数，2009年是平年；

C.2010÷4＝502……2，有余数，2010年是平年；

故答案为：A

闰年的判断方法：普通年份看是否能被4整除，如果能，就是闰年，否则就是平年；整百的年份看是否能被400整除，如果能，就是闰年，否则就是平年。

23、C

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。画一个正方形，并画出它所有的对称轴。

据此解答。

【详解】

由示意图可得出，正方形共有4条对称轴。

故答案为：C

解答此题首先要理解对称轴的概念，其次要能在正方形中画出所有的对称轴。这样解答本题就容易多少。

24、A

【分析】根据图意，把长方形分成两个图形甲和乙两部分， 甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大。

【详解】根据分析可得：

甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大，故选A。

此题要仔细审题，读懂图意，知道周长和面积的含义：周长是封闭图形一周的长度；面积是图形所占面的大小。此题难度不是很大，要细心解答。

25、C

【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。

【详解】A． 是轴对称图形；

B． 是轴对称图形；

C． 不是轴对称图形；

D． 是轴对称图形；

故答案为：C。

判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。

26、C

【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……

【详解】把0.18米、1.8米、1.08米按从小到大的顺序排列是0.18米＜1.08米＜1.8米。

故答案为：C。

小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

27、C

【分析】东北和西南是相对的；据此解答即可。

【详解】公园在广场的东北方向，那么广场就在公园的西南方向。

故答案为：C。

本题考查方向的辨别。东和西是相对的，南和北是相对的，东南和西北是相对的，东北和西南是相对的。

28、C

【分析】分别求出各选项中的小数与3的差，再将求得的差进行比较，差最小的即为最接近3的小数。

【详解】A． 3.2－3＝0.2；

B． 3.1－3＝0.1；

C． 3.01－3＝0.01；

0.01＜0.1＜0.2，则3.01最接近3。

故答案为：C。

最接近3的小数，就是与3的差最小的小数。

四、勤奋的你来算一算。

29、1200， 1.1， 50， 1.5

50， 960， ，

【详解】略

30、468；25.1；102；

3.6；900；103……3

【分析】整数乘法的法则：

（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

整数除法的法则：

（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。

小数加、减法的计算法则：

1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

【详解】26×18＝468        9.3＋15.8＝25.1    *612÷6＝102

         验算：

10－6.4＝3.6         36×25＝900        *724÷7＝103……3

         验算： 

31、周长：18分米     面积：14平方分米

【解析】略

五、操作题。

32、

【解析】试题分析：依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米

解：

【点评】解答此题的关键是，先依据正方形的面积，确定出正方形的边长，从而画出符合要求的图形．

六、解决问题

33、不够

【详解】85×25=2125（千克）

2125＜2600

所以不够.

34、360本

【分析】先根据总人数＝每班人数×班数，求出总人数，再依据作业本数＝总人数×每人本数即可解答。

【详解】4×45×2

＝180×2

＝360（本）

答：一共要买360本作业本。

依据等量关系式：总人数＝每班人数×班数，求出总人数，是解答本题的关键。

35、75页

【分析】根据7天看了105求出每天看多少页，再根据乘法的意义求出5天看了总页数。

【详解】105÷7×5

＝15×5

＝75（页）

答：5天能看75页。

此题考查的是两步计算的实际应用，要认真审题。

36、3480元

【解析】10×6×58=3480（元）

37、960米

【分析】圆形花坛的周长是80米，孔亮沿着花坛跑了12圈，根据乘法的意义，用圆形花坛的周长乘以孔亮跑的圈数，即得他一共跑了多少米。

【详解】80×12＝960（米）

答：一共跑了960米。

完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算。