2022-2023学年高唐县三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年高唐县三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年高唐县三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1．2018年全年有（______）天，这一年的二月有（______）天。2．四万零二十七点四九 写作（______），55.35 读作（_________）。3．傍晚，你面向太阳站立，你正对着的方向是（________）方，左边是（________）方。4．用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（__________）平方分米。5．9平方米＝（______）平方分米     7平方分米＝（______）平方厘米600平方分米＝（______）平方米       1米＝（______）分米1米3分米＝（______）米     4年＝（______）个月     36个月＝（______）年6．在括号里填上“”“”或“”。（________）       （________）                      （________）27×32（________）32×27   20×40（________）50×20   （________）7．科技馆每天上午8：30开馆，下午5：30闭馆。每天开放（________）小时。8．在(  )里填合适的单位。(1)一头牛重约500(      )。 (2)黄河长约5464(      )。(3)一个大头针长22(      )。 (4)一袋水泥重50(      )。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一个长方形和一个正方形的周长相等，面积也一定相等。（________）10．小数位数越多，这个小数就越大。（________）11．0乘以任何数都得0。（________）12．济南到北京的距离是432米。（_______）13．把一根绳子截成5段，其中3段占整根绳子的。（______）14．所有的整数一定比分数大。    （____）15．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）16．把4米长的绳子剪成4段，平均每段占全长的．_____（判断对错）17．因为甲×33＝乙×44，所以甲＞乙。（______）18．第二季度和第三季度的天数同样多。     （______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小芳在计算99×27时，将算式转化成(99＋1)×27进行计算，计算的结果与正确的结果相比，(　　)。A．不多不少 B．多了27 C．少了27 D．多了9920．一支钢笔的价钱可以用下图中的阴影部分表示，其中一个正方形表示1元，这支钢笔的价钱是（    ）。A．1.5元 B．1.3元 C．1.3角21．下面年份中（    ）是闰年。A．1997年 B．2008年 C．2018年22．702÷7的商的末尾有（    ）个0。A．1 B．2 C．023．到2017年10月1日，中华人民共和国正好建国多少周年？(     )A．70周年 B．68周年 C．69周年24．下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（    ）平方厘米。A．8 B．6 C．4 D．1025．边长为5厘米的正方形，面积为（    ）平方厘米。A．20 B．25 C．1026．下面的图形面积最大的是(  )．A． B． C．27．在、和中，最小的分数是（    ）。A． B． C．28．5□3÷5，要使商的中间有零，□里最大填（    ）。A．4 B．5 C．6四、勤奋的你来算一算。29．口算． 5.7+3.3=        14×50=        300－30=        0÷89=         38×41≈59+35=          144÷2=        420÷6 =        8.6－2.6=      603 ÷6≈ 30．列竖式计算，带※的要验算．25×42=        ※527÷9=        2.3+7.9= 31．计算下面图形的面积。（单位：cm）    五、操作题。32．把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。六、解决问题33．买一棵树苗需要6元钱，720元钱可以买多少棵树苗？34．一个正方形的菜园，有两面靠墙（如图），用长30米的篱笆正好围起来，这个菜园的面积是多少平方米？35．星光小学一年级有145人，二年级有160人，三年级有184人，平均每个年级有多少人？36．李老师带了一些钱，想买2套相同的运动服和1双运动鞋，要使剩下的钱最多，李老师应选择几号运动服和几号运动鞋？共需多少元？李老师应选择（      ）号运动服和（      ）号运动鞋。共需多少元？列式解答：37．要改造一个长18米、宽5米的长方形花坛，面积不变。如果将宽增加4米，那么长应减少多少米？


参考答案 一、神奇小帮手。1、365    28    【分析】本题主要考查年月日的知识，注意掌握闰年的判断方法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。【详解】2018÷4＝504……2，有余数，所以2018年是平年，全年有365天，这一年的二月有28天。 本题主要考查年月日的知识，掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。2、40027.49    五十五点三五    【分析】根据小数的写法，从小数点前面的整数部分开始写，要注意“位”的的一一对应，四万零二十七点四九，中间有两位出现“0”，那么就用两个0填上，所以可写为：40027.49；由小数的读法先读小数点前面的整数部分，先读最高位，依次的读下去，55.35读作：五十五点三五。【详解】四万零二十七点四九写作：40027.49；55.35读作五十五点三五。 本题主要考查小数的读写规则，根据小数的读写规则，读时先读小数点前面的整数部分，先读最高位，依次的读下去，如果中间有“0”就读零，如果有连续几个“0”，那么只要读一个零即可；当写时，也是从小数点前面的整数部分开始写，要注意“位”的的一一对应，如果没有某一位或几位时，用“0”填写。3、西    南    【分析】傍晚时，太阳在西方。面向太阳即面向西方。此时背面是东方，左边是南方，右边是北方；据此解答即可。【详解】傍晚，你面向太阳站立，你正对着的方向是西方，左边是南方。 本题考查实际方向的辨别，关键是明确傍晚时太阳在西方。除此之外，还要知道早晨时太阳在东方，中午时太阳在南方。4、4【分析】用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积应该等于这4个小正方形面积之和，据此即可解答。【详解】1×4＝4（平方分米）所以用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方分米。故答案为：4。 本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。5、900    700    6    10    1.3    48    3    【分析】把平方米换算成平方分米数，用9乘以进率100得900平方分米；把平方分米换算成平方厘米数，用7乘以进率100得700平方厘米；把平方分米换算成平方米数，用600除以进率100得6平方米；把1米换算成分米数，用1乘以进率10得10分米；把1米3分米换算成米数，先把3分米换算成米数，用3除以进率10得0.3米，再加上1米得1.3米；把4年换算成月数，用4乘进率12得48个月；把36个月换算成年数，用36除以进率12得3年；据此解答。【详解】9平方米＝（900）平方分米     7平方分米＝（700 ）平方厘米600平方分米＝（ 6 ）平方米     1米＝（10）分米1米3分米＝（1.3）米     4年＝（48）个月    36个月＝（3）年故答案为：900；700；6；10；1.3；48；3 此题考查单位间的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率。6、＞    ＝    ＜    ＝    ＜    ＞    【分析】（1）分母相同的两个分数，分子大的分数比较大；分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。（2）乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。（3）根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出20×40和50×20的积，再比较大小。【详解】＞；＝；＜；27×32＝32×27；20×40＝800，50×20＝1000，800＜1000，则20×40＜50×20；＝，＞，则＞；故答案为：＞；＝；＜；＝；＜；＞。7、9【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此可知，上午8：30是8：30，下午5：30是17：30。再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】上午8：30是8：30，下午5：30是17：30。17时30分－8时30分＝9（小时）则每天开放9小时。故答案为：9。 熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法以及经过时间的计算公式，灵活运用这些方法解决实际问题。8、 (1)千克 (2)千米 (3)毫米 (4)千克【解析】略 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】假设长方形和正方形的周长都为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1，再求出它们的面积进行比较即可。【详解】假设长方形和正方形的周长为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1；长方形面积：3×1＝3；正方形面积：2×2＝4；所以一个长方形和一个正方形的周长相等，面积不一定相等。故答案为：×。 本题采用了假设法，假设法使题目变得具体化，简单化。10、×【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如：2.45是两位小数，2.5是一位小数，但。【详解】根据分析可知，小数的大小与小数位数没有必然关系，所以判断错误。 小数的大小与小数位数没有关系，不是位数越多，小数越大。11、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。 本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。12、×【详解】北京到济南的距离较远，所以应该用千米作单位。故答案为：错误. 表示较远的距离一般用千米做单位。13、×【分析】把一根绳子截成5段，根据分数的意义，没有说平均分，其中的3段无法用分数表示，由此解答。【详解】把一根绳子截成5段，题目没有说平均分，所以不能用分数表示；故答案为：× 本题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示；注意关键词“平均分”。14、✕【解析】略15、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。 此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。16、√【详解】试题分析：把4米长的绳子看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的．解：把4米长的绳子平均剪成4段，每段占全长的，说法正确．故答案为√．【点评】本题是考查分数的意义，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，分母表示分成的份数，分子表示要表示的份数．17、√【分析】根据整数乘法可知，当两个算式得数相等时，在一个算式里，如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数，那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。【详解】因为甲×33＝乙×44，33＜44，所以甲＞乙，题干正确。所以判断正确。 本题主要考查的是整数乘法，了解两个因数和积的关系是关键。18、×【解析】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【解析】略20、B【解析】略21、B【解析】略22、B【分析】计算出702÷7的结果即可解答。【详解】702÷7＝100……2，商的末尾有2个0。故答案为：B。 熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。23、B【解析】略24、B【分析】数一数平行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，4＋2＝6（平方厘米）故答案选：B。 本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。25、B【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此代入数据解题。【详解】5×5＝25（平方厘米）答：面积为25平方厘米。故答案为：B 本题考查正方形的面积公式。26、C【详解】略27、C【分析】分母相同的分数，分子越大数值越大，分子相同的分数，分母越大数值越小。据此解答。【详解】根据分析可得： ； ，即： ，所以最小的分数是 本题考查了分数的大小比较，关键掌握分母相同，分子大数值大，分子相同，分母大数值小。28、A【分析】根据题意，5□3÷5，被除数最高位上的数5除以5＝1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比5小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。【详解】5□3÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，4；最大的是4。故答案选：A。 三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。 四、勤奋的你来算一算。29、9, 700, 270, 0, 160094, 72, 70, 6, 100【详解】略  30、1050；58……5；10.2【详解】  31、624cm2  784cm2【分析】根据长方形的面积＝长×宽，和正方形的面积＝边长×边长，代入数据进行解答。【详解】根据分析：39×16＝624（cm2）；28×28＝784（cm2）。故答案为：624cm2；784cm2。 本题主要考查了学生对长方形面积公式和正方形面积公式的掌握情况。 五、操作题。32、【分析】先确定平移的方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。【详解】 平移作图要注意：①方向；②距离；整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。 六、解决问题33、120棵【解析】720÷6=120（棵）答：一共可以买120棵树苗。34、225平方米【分析】有两面靠墙，那么篱笆只需要围两面即可，由此求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长进行求解即可。【详解】30÷2＝15（米）15×15＝225（平方米）答：这个菜园的面积是225平方米。 本题关键是结合题意求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。35、163人【解析】先求出总人数，然后求平均每个年级有多少人 ．145+160+184=489(人)  489÷3=163（人）答：平均每个年级有163人．36、1,2，348元【解析】1,2125×2+98=348（元）37、8米【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形花坛的面积。求出增加后花坛的宽，根据长方形的长＝面积÷宽，求出改变后花坛的长。与原来花坛的长相减求差。【详解】18×5÷（5＋4）＝18×5÷9＝90÷9＝10（米）18－10＝8（米）答：长应减少8米。 熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，长方形的长＝面积÷宽，灵活运用公式解决问题。