2022-2023学年金川县三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年金川县三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年金川县三年级数学第二学期期末考试模拟试题一、快乐填一填。1．□÷8＝31……2，□应该是（________）。2．李老师买了12副乒乓球拍,张老师买了9副同样的乒乓球拍,李老师比张老师多付144元,每副乒乓球拍（______）元。3．小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表。 性别/人数/种类卡通类文艺类故事类科普类男生18102720女生1332428（1）男生喜欢（    ）类图书的人最多，喜欢（    ）类图书的人最少。（2）女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多（    ）人。（3）如果学校要为三年级的同学购买一批图书，你有什么建议？请说明理由。4．小明家、小红家、学校在同一条直线上，小明家和学校相距340米。小红家和学校相距460米，小明家和小红家相距（________）米或（________）米。5．一个数的千万位、万位、千位都是5，其他各位上都是0，这个数写作（__________），读作（__________），这是一个（__________）位数，最高位是（__________）位，改写成用“万”做单位的数是（__________），省略万后面的尾数约是（__________）。6．小红买了12个桃，吃了，剩下的全送给了爷爷，共送了（_______）个。7．一个长8分米，宽20厘米的长方形，这个长方形的周长（________）分米。8．小明一家4口人坐在椅子上照相，如果奶奶坐在从左数第二位的位置不变，爸爸、妈妈、小明可以任意换位置，一共有（________）种坐法。9．如下图所示的四个图形中，图形（_______）和图形（_______）面积相等．10．请你按照前面的规律。画出后面三个图形。______   ______   ______11．比较大小。3分米（___）2.9分米　　　　　　　　4.8元（___）4元8角2平方米（___）200平方厘米　　　　　400千克（___）1吨二、公正小法官。12．边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（_______）13．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）14．16时是下午4时。（________）15．上午8点用二十四时计时法表示是8：00。（__________）16．小丽花了24元买了2盒巧克力，每盒4块，平均每块巧克力3元。（________）17．我们学过的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大。（______）18．因为8000＞8，所以8000米＞8千米。     （____）三、精挑细选。19．在14×12的竖式中，箭头所指的这一步表示（    ）。A．10个14的和 B．12个14的和 C．1个14的和20．960个苹果，每8个苹果装一盒，每4盒装一箱，一共可以装多少箱？下面所用方法错误的是（    ）。A．960÷8÷4 B．960÷8×4 C．960÷（8×4）21．1吨棉花和1吨铁比较，结果是（    ）．A．棉花重    B．铁重    C．一样重     D．无法比较22．把除数9错写成6，结果得到的商是30，正确的结果应该是（    ）．A．10 B．20 C．30 D．4023．正方形的面积是64平方分米，边长是（    ）。A．8平方分米 B．8分米 C．16分米24．体操队有50名同学，体检时老师发现他们的体重都在38～42千克之间，这些同学的体重合起来大约有（    ）吨。A．1 B．2 C．325．得数比600大的算式是（      ）A． 19×29  B．31×21 C．26×22四、我是神算手。26．直接写得数。500÷5＝        2.3＋3.4＝       9－3.5＝        8×311≈17×500＝       5.3－3.05＝      5×24＝        500÷7≈0÷9＝          8＋4.7＝         125×6＝       361÷5≈ 27．用竖式计算，带“★”的要验算。                        ★五、动手实践。28．画出每个三角形底边上的高。29．涂色表示下面的分数。                                30．在直线上标出下面各数．0.35，1.1，1.65，3.1．六、生活问题我能解决。31．水果店运来78筐苹果，每筐28千克，水果店运来苹果多少千克？32．超市购进卫生纸6提，每提2千克，共用去312元。每千克卫生纸多少元？33．一辆播种机每分钟行驶350米，它播种宽度大约是20分米。播种机行驶10分钟后，播种的面积是多少平方米？34．希望小学三年级所有学生最喜欢的课外书类别统计如表：性别/人数/图书种类儿童文学类科普类动漫类其它男生50人42人28人23人女生75人31人5人17人（1）希望小学三年级男生一共有多少人？（2）三年级最喜欢　   　类课外书的人数最多；喜欢儿童文学类的女生人数是喜欢动漫类的女生人数的　   　倍。（3）提出一个数学问题并回答。35．一个正方形喷水池的周长是20米，它的面积是多少平方米？


参考答案 一、快乐填一填。1、250【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，将数据代入算出被除数即可。【详解】31×8＋2＝248＋2＝250故答案为：250 本题考查的是有余除法中除数、被除数、商和余数四者之间的关系，知道任意三个数都要会求第四个数。2、48【详解】略3、（1）故事；文艺（2）34人（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书【分析】（1）观察统计表中的数据，即可找出男生喜欢 故事类图书的人最多，喜欢 文艺类图书的人最少；（2）女生喜欢故事类的人数有42人，喜欢科普类的人数有8人，根据减法的意义解答即可；（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书。【详解】（1）男生喜欢 故事类图书的人最多，喜欢 文艺类图书的人最少；（2）42－8＝34（人）（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书。故答案为：故事，文艺；34 本题主要考查了根据从统计图中获取信息，并提出问题解决问题的能力。4、120    800    【分析】根据题意可知，若小明家和小红家在学校的同一侧，则小明家和小红家相距460－340米；若小明家和小红家在学校的两侧，则小明家和小红家相距460＋340米；【详解】460－340＝120（米）460＋340＝800（米）则小明家和小红家相距120米或800米。故答案为：120；800。 根据题意判断出小红家和小明家在学校的同一侧或在学校的两侧，再计算小明家和小红家的距离。5、50055000    五千零五万五千    8    千万    5005.5万    5006万    【分析】写数时，从高位到低位，一级一级的写，哪一个数位上一个单位也没有就写0，改写成用万作单位的数时，就在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略万后面的尾数，只要把万位的下一位千位进行四舍五入，并加一个“万””字即可求解。【详解】根据分析可得：这个数写作：50055000，读作：五千零五万五千；是一个8位数，最高位是千万位，改写成用“万”做单位的数是5005.5万，省略万后面的尾数约是5006万。 本题考查了亿以内数的读法和写法以及计数单位的认识和整数的改写，根据法则认真计算填写即可，注意读数和写数都是从最高位起。6、3【解析】略7、20【分析】因为20厘米＝2分米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可求解。【详解】20厘米＝2分米（8＋2）×2＝10×2＝20（分米）故答案为：20分米。 此题主要考查长方形周长的计算方法，关键是解答时要注意单位的换算。8、6【分析】根据题意，当爸爸坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和妈妈，或者妈妈和小明。当小明坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是爸爸和妈妈，或者妈妈和爸爸。当妈妈坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和爸爸，或者爸爸和小明。据此解答即可。【详解】根据分析可知，小明一家4口照相，一共有6种坐法。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。9、①    ④    【分析】题目中的图形是画在方格纸上的，只要数出每个图形所占的格数，再进行比较即可。【详解】图形①占9格；图形②占8格；图形③占7格；图形④占9格。所以图形①和④面积相等。 本题考查组合图形、不规则图形面积大小的比较。在方格纸质中，可以数出图形所占格数，然后进行比较即可。计算组合图形面积时，常把图形分割成常见的图形，再进行计算。10、            【分析】观察发现，图形①沿a边向下翻折可得到图形②，图形②沿b边翻折得到图形③，依次类推，图形③沿a边继续翻折可得到图形④，图形④沿b边翻折可得到图形⑤，⑤沿a边翻折可得到图形⑥。
【详解】 本题主要考查学生的观察和分析能力。11、>    =    >    <    【解析】略 二、公正小法官。12、×【详解】正方形的面积=边长×边长=6×6=36平方厘米．13、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。故答案为：× 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、√【分析】24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。【详解】根据分析可知，16时是下午4时，所以判断正确。 熟练掌握普通计时法和24时计时法的互化方法是解答本题的关键。15、√【分析】将普通计时法转换成24时计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个12，据此即可求解。【详解】上午8点用二十四时计时法表示是8：00，故此说法正确。故答案为：√ 解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。16、√【分析】用花费的钱数除以巧克力盒数，求出平均每盒巧克力的价格。每盒有4块巧克力，则用平均每盒巧克力的价格除以4，求出平均每块巧克力的价格。【详解】24÷2÷4＝12÷4＝3（元）则平均每块巧克力3元。故答案为：√。 本题考查两步连除解决实际问题，先求出平均每盒巧克力的价格，再求出平均每块巧克力的价格。熟记公式单价＝总价÷数量。17、√【分析】根据我们已经学过的面积单位按从小到大的顺序排列即可得出答案判断。【详解】我们学过的面积单位中有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大，所以本题说法正确；故答案为：√ 明确学过的面积单位有哪些，是解答此题的关键。18、×【解析】略 三、精挑细选。19、A【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。【详解】乘数12十位上的1，表示一个十，与14相乘得10个14是多少，就表示10个14的和。故答案为：A 本题考查了整数乘法的竖式计算方法。20、B【分析】方法一：960个苹果，每8个装一盒，则可装盒数为：960÷8＝12（盒），每4金装一箱，则可装箱数为：120÷4＝30（箱）。方法二：先用乘法计算出每箱可以装多少个，即8×4；再用总个数除以每箱装的个数，即为装的总箱数。【详解】由分析可得，正确的列式为：960÷8÷4或960÷（8×4）题目要选择错误的，故答案为：B 本题考查了混合运算解决实际问题的知识；在本题中可分步解决该问题。21、C【详解】 不管棉花和铁，质量都是1吨，一样重．22、B【详解】略23、B【分析】因为正方形的面积公式，所以将64写成两个相同的数相乘的形式，即，由此即可求出正方形的边长。【详解】因为，所以正方形的边长是8分米；故答案为：B。 本题主要是灵活利用正方形的面积公式将64写成两个相同的数的乘积，进而得出答案。24、B【分析】体操队有50名同学，体检时老师发现他们的体重都在38～42千克之间，把他们的体重都近似看为40千克，用50×40计算出千克数，再进行换算即可。【详解】他们的体重都在38～42千克之间，看为40千克；50×40＝2000（千克）2000千克＝2吨故答案为：B 本题考查了乘法的估算的灵活应用，注意质量单位之间的进率。25、B【详解】略 四、我是神算手。26、100；5.7；5.5；24008500；2.25；120；700；12.7；750；72【详解】略  27、2.3；7.6；4550；980【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。两位数乘两位数计算法则：先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致。【详解】2.3      7.6      4550     ★980                       验算： 五、动手实践。28、【解析】略29、【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此看分数在图中涂色即可。【详解】                           解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、78×28＝2184（千克）【详解】略32、26元【分析】用去的总钱数÷卫生纸的提数＝每提卫生纸的钱数，再用每提卫生纸的钱数÷每提的千克数，即可得出每千克卫生纸的钱数。【详解】312÷6÷2＝52÷2＝26（元）答：每千克卫生纸26元。 本题考查整数除法的实际应用，分析清楚题目中的数量关系，先计算每提卫生纸的价钱，再计算每千克卫生纸的价钱。33、7000平方米【分析】播种机每分钟行驶350米，行驶了10分钟，则播种机行驶的路程为350×10米；播种机播种的部位为长方形，也就是播种的部位长为350×10米，根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】20分米＝2米350×10×2＝3500×2＝7000（平方米）答：播种的面积是7000平方米。 解决本题的关键是求出播种部位的长，再根据长方形的面积公式解答；另外不同单位的数进行计算时，要先换算成统一单位，再进行计算。34、（1）143人（2）儿童文学类课外书，15倍（3）希望小学三年级生一共有多少人？128人【分析】（1）希望小学三年级男生人数等于男生最喜欢的课外书类别数目之和，即男生一行的数目之和。（2）分别算出每一类图书男女生人数之和，找出人数最多的即可；喜欢儿童文学类的女生人数÷喜欢动漫类的女生人数，代入数据解答即可。（3）开放性题目，合理即可。【详解】（1）50＋42＋28＋23＝143（人）；答：希望小学三年级男生一共有143人。（2）50＋75＝125（人），42＋31＝73（人），28＋5＝33（人），23＋17＝40（人），125＞73＞40＞33，所以三年级最喜欢儿童文学类课外书的人数最多；75÷5＝15；答：三年级最喜欢儿童文学类课外书的人数最多；喜欢儿童文学类的女生人数是喜欢动漫类的女生人数的15倍。（3）希望小学三年级生一共有多少人？75＋31＋5＋17＝128；答：希望小学三年级女生一共有128人。 理解复式统计表中每个数字的含义是解题关键。35、25平方米【分析】正方形喷水池的周长除以4等于它的边长，边长乘边长等于它的面积。【详解】20÷4＝5（米）5×5＝25（平方米）答：正方形喷水池的面积是25平方米。 熟练运用正方形的面积和周长公式是解答本题的关键。