2022-2023学年青海省海南藏族自治州同德县数学三下期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年青海省海南藏族自治州同德县数学三下期末达标检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年青海省海南藏族自治州同德县数学三下期末达标检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.下面是三(1)班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。男生达标成绩是110个,达标的人数是( )人。A.25 B.20 C.182.今天春游,小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣,4条不同的裤子,让小红自己搭配着穿,小红有( )种不同的穿法.(每次上衣与裤子只能各穿一件)A.12 B.10 C.7 D.83.一本数学书封面的面积约是470( )。A.厘米 B.平方厘米 C.平方米4.下面年份中( )是闰年。A.1997年 B.2008年 C.2018年5.下面字母中不是轴对称图形的是( ).A.D B.T C.F D.M二、认真辨析,我会判。6.键盘按钮面的面积约是1平方厘米。(_____)7.手电筒照射出的光线都是平行线。(______)8.小数一定比整数小。 (_______)9.-=3 (______)10.250×8的末尾共有2个0..(_________)三、仔细观察,我会填。11.一部电视剧从7月5日开始播放,8月28日播放大结局。这部电视刚共播放了(________)天。12.用3、0、4、7可以组成(________)个没有重复数字的两位数。13.500平方厘米=(_____)平方分米 6平方米=(_____)平方分米14.34厘米是1米的(_______)分之(_______),用小数表示是(________).15.要使8□6÷4的商的中间有零,□中可以填(______)。16.学校环形跑道一圈是200米,沿着这个跑道跑(______)圈是1千米;1袋大米重10千克,(______)袋这样的大米重1吨。17.一块长方形菜地,长15分米,宽20分米,在这块地里一共收菜426千克,平均每平方米收菜(________)千克。18.地图是常按上_____下_____左_____右_____的方向绘制的.四、认真细致,我会算。19.直接写得数。90÷3= 40×50= 360÷6= 22×40= 540÷6=720÷8= 0÷9= 70×80= 30×13= 4.2+0.5=5.2-3.6= 1-0.7= 200÷4= 0×85= 3.5+2.6=100÷5= 27×19≈ 53×32≈ 311÷6≈ 187÷3≈ 20.竖式计算。(带☆的要验算)560÷7= ☆624÷6= ☆856÷7=24×18= 76×54= 92×43= 21.38个15相加的和是多少?五、动手操作,我能行。22.在下面方格纸上分别画出周长都是20厘米的一个长方形和一个正方形,并算出它们的面积.(每个小方格都表示边长1厘米的正方形)长方形的面积: 正方形的面积: 23.请给面积大的图形涂上颜色。24.涂色:在下面左图中涂出0.4米,在右图中涂出1.2。六、生活问题,我会解。25.一个正方形的花坛,边长25分米,花坛的面积是多少平方分米?26.先测量边的长度,再计算周长和面积。(用整厘米) (1) (2)27.一台小麦收割机每分钟收割20米的小麦,作业宽度为4米,这台收割机5分钟能收割多少平方米的小麦?28.晓明有20元钱,买1个笔记本花了4.25元,买1只钢笔花了12.95元,还剩多少元?29.育才小学共有六个年级,每个年级各有6个班,平均每班有45人。育才小学全校共有学生多少人?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、C【分析】通过观察统计图中的数据,达标的范围是110~190,把达标的男生人数,全部加起来,计算出达标的总人数。【详解】110~120:5人;120~130:1人;130~140:2人:140~150:1人;150~160:2人;160~170:1人;170~180:2人;180~190:4人。5+1+2+1+2+1+2+4=6+2+1+2+1+2+4=8+1+2+1+2+4=9+2+1+2+4=11+1+2+4=12+2+4=14+4=18(人)男生达标的人数是18人,故答案为:C。 本题是条形统计图问题,解决这类问题要认真仔细观察图中的数据,关键是找出跳绳的个数对应的人数。2、A【详解】从3件不同的上衣中选一件有3种选法,从4条不同的裤子中选一条有4种选法,根据乘法原理可知共有3×4=12种不同的穿法.故选A.3、B【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小可知,计量一本数学书封面的面积用平方厘米作单位。【详解】一本数学书封面的面积约是470平方厘米。故答案为:B 边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米,根据生活经验可完成此题。4、B【解析】略5、C【详解】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,由此判断,四个字母中只有“F”不是轴对称图形.故答案为C 二、认真辨析,我会判。6、√【解析】键盘按钮面的面积约是1平方厘米,说法正确;故答案为:√.7、×【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线;据此解答即可。【详解】根据平行线的定义可知,手电筒照射出的光线都不是平行线。故答案为:× 熟练掌握平行线的定义,注意平时基础知识的积累。8、×【解析】略9、×【解析】略10、×【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、55【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,将日期代入计算即可,但是需要注意日期计算要多加一天。【详解】7月是大月,有31天8月28日-7月5日=1月23日=31+23=54(天)54+1=55(天)故答案为:55 本题考查的是经过时间的计算,注意最后的日期要多加1。12、9【分析】此题可分类解答:①以“3”开头的数;②以“4”开头的数;③以“7”开头的数。列举出每类中的三位数,即可解答。【详解】①“3”开头:30,34,37共3个;②“4”开头:43,40,47共3个;③“7”开头:73,70,74共3个。因此,用3、0、4、7能组成3+3+3=9个不同的三位数。故答案为:9 本题考查搭配,采取了分类列举的方法,以防遗漏,注意两位数0不可在十位上。13、5 600 【解析】略14、一百 三十四 0.34 【解析】略15、0、1、2、3【分析】被除数的最高位是8,除数是4,8能被4整除,被除数十位上的数字只要小于4,商的十位就商0。【详解】因为8□6÷4商的百位是2,没有,所以□内的数是小于除数的自然数,即要使8□6÷4的商的中间有零,□中可以填0、1、2、3。故答案为:0、1、2、3。 本题考查除法的应用,根据除法的运算法则解答即可。16、5 100 【分析】1千米=1000米,200×5=1000,所以5圈是1千米,1吨=1000千克,100×10=1000,所以100袋大米重1吨,由此解答。【详解】1千米=1000米200×5=1000(米)沿着这个跑道跑5圈是1千米;1吨=1000千克100×10=1000(千克)所以100袋这样的大米重1吨。 本题主要考查长度和质量单位的换算,在平时的学习中要将常见的相乘等于1000的数字牢记。17、142【分析】根据长方形菜地的长和宽,先求出菜地的面积:15×20=300(平方分米)。要求平均每平方米收菜多少千克,先把300平方分米化成3平方米,再用一共收的菜数426除以3,即可解答。【详解】15×20=300(平方分米)300平方分米=3平方米426÷3=142(千克)答:平均每平方米收菜142千克。故答案为:142 本题考查了有关长方形面积的应用题。解题时特别需要注意单位的换算,保证结果的正确性。18、北 南 西 东 【详解】略 四、认真细致,我会算。19、30;2000;60;880;90;90;0;5600;390;4.7;1.6;0.3;50;0;6.1;20;600;1500;50;60【分析】根据整数的乘除法、整数乘除法估算的方法和小数的加减法的计算法则进行计算即可。【详解】90÷3=30 40×50=2000 360÷6=60 22×40=880 540÷6=90720÷8=90 0÷9=0 70×80=5600 30×13=390 4.2+0.5=4.75.2-3.6=1.6 1-0.7=0.3 200÷4=50 0×85=0 3.5+2.6=6.1100÷5=20 27×19≈30×20=600 53×32≈50×30=1500 311÷6≈300÷6=50 187÷3≈180÷3=60 整数乘法、除法的估算方法:利用“四舍五入法”、“去尾法”或“进一法”把因数、被除数或除数看作与它接近的整十数、整百数……,然后进行口算即可。 20、80;104;122……2432;4104;3956【分析】除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法,可以用商×除数=被除数进行验算;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。【详解】560÷7=80 624÷6=104 验算:856÷7=122……2 24×18=432验算: 76×54=4104 92×43=3956 21、570【详解】38×15=570 五、动手操作,我能行。22、(答案不唯一)长方形的面积:4×6=24(平方厘米)(答案不唯一)正方形的面积:5×5=25(平方厘米)(答案不唯一)【详解】略23、【分析】通过观察可知,左边图形的面积相当于10个小方格的面积,右边图形的面积相当于11小方格的面积,右边图形面积大于左边图形面积,将右边图形涂上颜色,图如下:【详解】根据分析可知,右边图形面积大,图如下: 此题考查了面积及面积大小比较,解答本题的关键是要把两个图形的面积转化为小方格的面积,然后再进行比较。24、【分析】左图中,将1米平均分成10份,其中1份表示0.1米;右图中,一个长方形表示1,将一个长方形平均分成10份,其中1份表示0.1;据此解答即可。【详解】根据分析,在左图中涂出0.4米,在右图中涂出1.2,如下图所示: 将一个整体平均分成10份,其中1份表示0.1。 六、生活问题,我会解。25、625平方分米【分析】根据正方形的面积公式S=a×a,代入数据,列式即可求出面积。【详解】25×25=625(平方分米)答:花坛的面积是625平方分米。 此题主要考查了正方形的面积公式的实践应用。26、(1)长5厘米 宽3厘米 16厘米, 15平方厘米 (2)边长3厘米 12厘米, 9平方厘米【解析】(1)(5+3)×2=16(厘米)5×3=15(平方厘米)(2)3×4=12(厘米)3×3=9(平方厘米)27、400平方米【分析】首先根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式求出每分钟收割的面积,然后再乘5即可。【详解】20×4×5=80×5=400(平方米)答:这台收割机5分钟能收割400平方米的小麦。 此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用。28、20-4.25-12.95=2.8(元)【解析】略29、1620人【分析】要求育才小学共有学生多少人,先求出六个年级共有多少个班,列式为6×6=36个,再求出学生共有多少人,用36×45=1620人。【详解】6×6×45=36×45=1620(人)答:育才小学全校共有学生1620人。 解决此题也可以先求出每个年级的人数,再求出6个年级的人数,列式为45×6×6=1620(人)。
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