2022-2023学年陕西省延安市甘泉县三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

2022-2023学年陕西省延安市甘泉县三年级数学第二学期期末经典模拟试题

一、神奇小帮手。

1．五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。（单位：个）

男同学1分钟仰卧起坐成绩

39  29  38  36  32  28  39  33  37  28

40  42  37  32  35  29  31  34  33  39

女同学1分钟仰卧起坐成绩

32  30  27  40  33  28  35  36  35  41

33  29  38  36  28  34  29  23  31  22

请你根据上面的成领完成下面统计表。

五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表

2．一场足球赛17：50开始，持续130分钟，（________）结束（普通计时法）。

3．三（1）班长方形宣传栏的面积是40平方分米，宣传栏的长是8分米，宽是（______）厘米。

4．估算47×31时，先想（_________）和（_________）相乘，积大约是（____________）。

5．18个0.1组成的数是（__________），0.32是由（_________）个（_________）和（______）个（_______）组成的。

6．631÷9商的最高位在（______）位上；852÷5商是（______）位数。

7．7分米写成小数是（________）米；5元5角写成小数是（________）元。

8．小红骑自行车去上学，她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，她家到学有（________）米。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．一个数除以4，余数可能是1、2、3、4__。

10．每年有7个大月、5个小月。（________）

11．小数由两部分组成，整数部分和小数部分。 （____）

12．大于0.1而小于0.3的小数只有0.1． （ ）

13．汉字“”都是轴对称图形。（________）

14．把一张长方形纸对折后，再对折，折痕一定互相垂直。（________）

15．因为2000除以4余数为0，所以2000年是闰年。（________）

16．427÷4=16……3    （____）

17．一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了9平方厘米。  （_________）

18．被除数的中间有0，商的中间一定有0。（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．2300年的二月有(  )天．

A．28 B．29 C．30

20．淘气家准备在长8米，宽6米的客厅地面上铺上边长2分米的小方砖，需要这种方砖（    ）块。

A．12 B．1200 C．24 D．2400

21．下面与48×90的计算结果不同的算式是(　　)．

A．480×9 B．408×9 C．90×48

22．在下面的竖式里，“64”表示（    ）。

A．32×20的积 B．32×24的积

C．32×2的积 D．32×4的积

23．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米．（    ）块铁皮的面积最接近1平方米。

A．9平方分米 B．90平方分米 C．900平方分米

24．615除以6的商末尾有(    )个1．

A．1 B．2 C．3

25．小丽有2件不同的上衣和3条不同的裙子，一共可以搭配成（    ）种不同的装束。

A．6 B．8 C．18

26．下面三个图形相比,(　　)的面积最大．(每个□代表1平方厘米)

A．

B．

C．

27．19×61的积最接近于（    ）。

A．600 B．1200 C．2000

28．（   ）的商最接近1．

A．612÷8 B．426÷5 C．322÷4

四、勤奋的你来算一算。

29．口算 

130×60=    33×30=    90÷3=      

0×716=    630÷7=     0÷20=     

4.3+1.4=    8.6-4.3=    3.9+5.7=

30．列竖式计算，带△的要验算。

             △              △

31．计算下面图形的周长和面积。

（1） （2）

五、操作题。

32．画2个不同的长方形，使它们的面积都是20平方厘米．(每个代表1平方厘米)

六、解决问题

33．同学们要进行足球比赛,分组情况如下:

A组中每个球队要和B组中每个球队分主客场比赛,主客场各踢一场,一共要赛多少场?

34．小兰在计算除法的时候，把除数65写成56，结果得到的商是13还余1．想一想：正确的商应该是多少？

35．一辆公交车一个星期收入1400元钱，如果每天工作8小时，平均每小时收入多少元钱？

36．分一分、涂一涂，写出算式。

6个○的是多少个？

37．要复印一份272页的书稿，5分钟能复印完吗？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、1    8    7    4    1    4    8    7   

【分析】40以上指大于40的；36—40指大于等于36小于等于40的；30—35指大于等于30小于等于35的；30以下指小于30的；按照表格要求进行统计，把统计的个数填入表中即可。

【详解】

2、晚上8：00

【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。根据24时计时法转换成普通计时法的方法，将结束时间用普通计时法表示即可。

【详解】130分钟＝2小时10分钟

17时50分＋2小时10分＝20时

20时转化成普通计时法是晚上8：00。

故答案为：晚上8：00。

【点精】

熟练掌握经过时间的计算公式，明确1小时等于60分钟是解决本题的关键。

3、50

【分析】根据宽＝长方形的面积÷长解答。

【详解】40÷8＝5（分米）

5分米＝50厘米

所以宽是50厘米。

故答案为：50。

本题考查灵活运用长方形的面积公式解决问题，注意不同单位间的换算。

4、  50  30  1500

【解析】略

5、  1.8  3  0.1  2  0.01

【解析】略

6、十    三   

【分析】三位数除以一位数，比较被除数百位上的数字和除数的大小，如果被除数百位上的数字大于等于除数，则商是三位数，如果小于除数商是两位数，据此解答即可。

【详解】631÷9，6＜9，所以商是两位数，最高位在十位上；

852÷5，8＞5，商是三位数。

故答案为：十；三。

本题考查的是三位数除以一位数试商，主要比较被除数的最高位和除数的大小。

7、0.7    5.5   

【分析】根据1米＝10分米，1元＝10角；结合小数的意义，做答即可。

【详解】（1）1米＝10分米；7分米是把1米平均分成10分，取其中的7份，即7分米＝米，用小数表示是0.7米；

（2）用小数表示人民币，整数部分是元，小数点后第一位是角，第二位是分，所以5元5角写成小数是5.5元。

故答案为：0.7；5.5

本题考查的是长度单位换算、小数的意义及小数表示人民币。熟练掌握基础知识即可。

8、1176

【分析】她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，则她家到学有98×12米。

【详解】98×12＝1176（米）

所以家到学有1176米

故答案为：1176。

熟练掌握路程、速度和时间三者的关系，根据题意列式计算即可。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，即余数可能是1、2、3；据此解答。

【详解】一个数除以4，如果有余数，余数可能是1，2，3.

故答案为错误。

考查了有余数的除法，注意有余数的除法的规定：余数总比除数小。

10、×

【分析】根据日历上每个月的天数进行判断，一个月有31天的是大月，一个月的天数小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，据此解答。

【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7个月；4、6、9、11是小月，共4个小月；原题说法错误。

故答案为：×

本题主要考查对月的认识，理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。

11、×

【解析】略

12、×

【解析】略

13、√

【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。

【详解】根据分析：中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。

故答案为：√。

此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。

14、×

【分析】如下图所示，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕可能互相平行，也可能互相垂直。

【详解】根据分析可知，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕不一定互相垂直。

故答案为：×

解决此类问题时，可以通过画图解答。将一张长方形纸对折，可分为沿不同方向对折和沿相同方向对折。

15、×

【分析】根据闰年的判定方法可知，2000÷400＝5，则2000年是闰年。据此判断即可。

【详解】因为2000除以400，而不是除以4，余数为0，所以2000年是闰年。

故答案为：×。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

16、错误

【解析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位上数不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。

【详解】427÷4=106……3。

故答案为：错误。

17、错误

【解析】解答此题的关键是：利用直观画图，看清增加部分的面积的组成，即可进行判断．

如图所示，一个正方形，边长增加3厘米，增加部分由3部分组成，即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形，据此即可求解，进行判断．

【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成，

而且小正方形的面积为3×3=9（平方厘米），

所以增加的面积一定大于9平方厘米；

因此题干的说法是错误的．

故判断为：错误．

18、×

【分析】例可知，603÷3＝201，被除数603中间有0，商201的中间也有0；102÷2＝51，被除数102中间有0，但商51不含0。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。

做判断题时，可以举反例解答。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、A

【详解】略

20、B

【分析】先把客厅地面长和宽的长度化为以分米为单位，再根据长乘宽求出地面的面积，再用地面的面积除以方砖的面积即等于需要方砖的块数。

【详解】8米＝80分米，6米＝60分米

（80×60）÷（2×2）

＝4800÷4

＝1200（块）

故答案为：B。

熟练掌握长方形和正方形面积公式是解答本题的关键。

21、B

【详解】试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择．

解答：解：因为48×90，所以：

A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；

B、由48×90变成408×9，48→408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；

C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变．

故选B．

点评：此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用．

22、A

【详解】略

23、B

【分析】先分别把9平方分米、90平方分米和900平方分米换算成平方米数，再比较得解。

【详解】因为9平方分米=0.09平方米，90平方分米=0.9平方米，900平方分米=9平方米；所以0.9平方米，也即90平方分米的这块铁皮的面积最接近1平方米。

24、B

【详解】615÷6=111……5，商的末尾有2个1

25、A

【分析】一件上衣可以与3条不同的裙子进行搭配，这样就有3种不同的装束，所以2件不同的上衣和3条不同的裙子进行搭配就有3×2＝6种不同的装束。

【详解】3×2＝6（种）

故选：A。

本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。

26、C

【详解】略

27、B

【解析】略

28、C

【详解】略

四、勤奋的你来算一算。

29、7800；990；  30 ；

0；  90 ； 0 ；

5.7 ； 4.3；  9.6

【详解】略

30、2.2；42.1；1102

5292；77……7；103……4

【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起；计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。

整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。

有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。

笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。

【详解】12－9.8＝2.2            35.4＋6.7＝42.1            38×29＝1102

98×54＝5292             △700÷9＝77……7

            验算：

△725÷7＝103……4

验算：

31、（1）10厘米；6平方厘米

（2）36厘米；65平方厘米

【分析】长方形周长＝(长＋宽)×2；长方形面积＝长×宽。

【详解】（1）周长：（2＋3）×2＝10（厘米）

面积：2×3＝6（平方厘米）

（2）周长：（10＋8）×2＝36（厘米）

面积：7×（8－3）＋10×3＝65（平方厘米）

本题主要考察了长方形的周长与面积的计算，熟练灵活运用长方形的周长与面积的计算公式是本题解答的关键。

五、操作题。

32、

【详解】画法不唯一．

六、解决问题

33、如下图所示,一共要赛18场。

【解析】略

34、12

【详解】（56×13+1）÷65=12

35、25元

【分析】一星期7天，每天8小时，要求平均每小时收入的钱，让总收入1400元除以7求解每天的钱数，再除以8求解每小时的钱数。

【详解】1400÷7÷8

＝200÷8

＝25（元）

答：平均每小时收入25元钱。

本题考查整数连除的应用，理解除法的意义是解题的关键。

36、；6÷3＝2（个）

【分析】根据题意，6个○的表示将6个○平均分为3份，涂其中的一份，由此解答。

【详解】

6÷3＝2（个）

答：6个○的是2个。

本题主要考查学生对于分数意义的理解，解题时要根据分数中分子、分母表示的意义求出一份表示多少个。

37、5分钟印不完

【分析】用50乘5求出5分钟能印的张数，然后再和272进行比较即可得到答案。

【详解】50×5＝250（页）

250＜272

答：5分钟不能复印完。

本题考查整数乘法的应用，计算出5分钟打印的页数是关键。