2022-2023学年镇坪县三下数学期末教学质量检测试题含解析

2022-2023学年镇坪县三下数学期末教学质量检测试题

一、快乐填一填。

1．我知道（______）是轴对称图形，它有（______）条对称轴。

2．（______）个0.01是2.3，3里面有（______）个0.1。

3．一个正方形的周长是24dm，它的边长是________ dm，面积是________ dm2 ．

4．一辆缆车限乘4人，小明排在第23个，应乘坐第（______）辆缆车．

5．用0、3、4、7四个数字可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最小的两位数是（________），最大的两位数是（________）。

6．在括号填写适当的单位名称。

小明身高135（________）             粉笔盒底面大约是1（________）

游泳池的面积约是1250（________）             课桌的表面约是20（________）

7．48时=（_______）日    20m²=（_______）dm²    700cm²=（_______）dm²

8．（________）×时间＝路程     （________）÷（________）＝单价

9．在里填上“>”“<”或“=”．

1             

10．如图，从一张长方形纸上剪去一个最大的正方形，余下的部分恰好又可以剪成两个边长5厘米的正方形，原来这张长方形纸的面积是（______）平方厘米。

11．甲、乙、丙三个小朋友赛跑，得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点。得第一名的是（______）。

二、公正小法官。

12．2200年能被4整除，所以2200年是闰年。    （____）

13．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）

14．两位数除以一位数的商一定是两位数。（______）

15．青青家的卫生间的面积约是4平方厘米．_____（判断对错）

16．24:00是今天的结束，也是明天的开始，即0:00。 （_____）

17．小玲的体重是25千克。 （_______）

18．用载重5吨的货车拉28吨货物，至少要6次。（________）

三、精挑细选。

19．在1～100这一百个数中，数字1出现了（  ）次．

A．11 B．20 C．21 D．22

20．下面的现象中，（    ）不是平移。

A．吊车上物体的上下移动 B．手表上秒针的走动 C．伸缩门的移动

21．用4个面积是1平方分米的小正方形拼成的长方形或大正方形，面积都是（    ）平方分米。

A．4 B．5 C．10

22．冬天，山坡上雪融化得比较快的一面是(    )面。

A．东      B．西     C．南     D．北

23．16时用普通计时法表示为(　　)．

A．4时

B．下午16时

C．下午4时

24．下面（    ）图的涂色部分可以用0.3表示。

A．第一幅 B．第二幅 C．第三幅 D．都不能

25．有6个小朋友握手，每2人握一次手，一共要握（　　）次手。

A．12 B．15 C．20

四、我是神算手。

26．口算．

360÷9=        　 40×30=       　  2.8+2.3=        　 0×32=          34×20=

8.5-6.7=         　200÷5=　       +=       +=        1 - =

27．用竖式计算。（①、②验算）

①816÷8＝          ②309÷7＝        ③119÷7＝      

④704×8＝          ⑤465×9＝        ⑥889÷6＝

五、动手实践。

28．图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出1个长方形和1个正方形，使它们的面积都是16平方厘米。

29．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。

30．涂一涂。

六、生活问题我能解决。

31．在（    ）里填上适当的单位。

课桌表面的面积约为24________。小明的身高是1.3________。

32．同学们去种树，每行种20棵，刚好种18行。如果种9行，每行种多少棵？

33．三（1）班有49人，其中男生占了，男生有多少人？

34．笑笑计划看一本书，如果平均每天看30页，6天可以看完，实际只看了5天就全部看完，平均每天看多少页？

35．3只小羊2天吃了30千克的青草。照这样计算，6只小羊2天要吃多少千克青草？

参考答案

一、快乐填一填。

1、圆    无数   

【分析】沿经过圆心的任何一条直线对折，圆的两部分都能重合，即可得到经过圆心的任何一条直线都是圆的对称轴，据此即可判断。

【详解】圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。

故答案为：（1）圆  （2）无数

本题主要考查了轴对称图形的定义和圆的性质，是需要熟记的内容。

2、230    30   

【详解】

略

3、6    36   

【解析】244=6dm

66=36dm2

【考点】长方形、正方形的面积

【分析】正方形的周长=边长4，故边长=244=6dm；正方形的面积=边长边长，即66=36dm2

4、6

【解析】略

5、9    30    74   

【分析】0不能在最高位上，则十位上是3时，可组成30、34、37；十位上是4时，可组成40、43、47；十位上是7时，可组成70、73、74。再比较各个数字的大小，找出最大和最小的两位数。

【详解】用0、3、4、7四个数字可以组成9个没有重复数字的两位数。

74＞73＞70＞47＞43＞40＞37＞34＞30

则其中最小的两位数是30，最大的两位数是74。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

6、厘米    平方分米    平方米    平方分米   

【分析】常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米；常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米；根据生活经验与数据大小对长度单位与面积单位进行选择即可。

【详解】小明的身高135厘米；

粉笔盒底面大约是1平方分米；

游泳池的面积约是1250平方米；

课桌的表面约是20平方分米。

本题考查对长度单位、面积单位与数据大小的灵活应用。

7、2    2000    7   

【解析】略

8、速度    总价    数量   

【分析】根据速度×时间＝路程，单价×数量＝总价，解题即可。

【详解】根据分析可知：

速度×时间＝路程；

单价×数量＝总价

总价÷数量＝单价；

故答案为：速度；总价；数量

本题考查了常用的数量关系和简单行程问题，熟记常用的等量关系式是解题的关键。

9、<  <  >   =   <    >    <     <    >

【解析】分数的分母相同时，分子越大，分数越大；分数的分子相同时，分母越大分数越小；分数的分子分母相等时，该分数等于1.

10、150

【分析】根据题意， 余下的部分恰好又可以剪成两个边长5厘米的正方形，则剪下的大正方形的边长就是两个小正方形边长之和，即大正方形边长＝5×2，由此分别计算出大正方形和两个小正方形的面积，再相加就是这张长方形纸的面积，由此解答。

【详解】5×2＝10（厘米）

所以剪下正方形的边长是10厘米；面积为：

10×10＝100（平方厘米）

5×5×2＝50（平方厘米）

100＋50＝150（平方厘米）

此题主要考查正方形的面积公式，解题时要结合图形，先求出正方形的的边长在进一步解答，解决本题也可直接求出原来长方形的长和宽，再根据长方形面积公式解答。

11、丙

【分析】根据题意，得第一名的不是甲，则甲可能是第二名或者第三名，得第二名的不是丙，则丙可能是第一名或者第三名，乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点，则乙第三名，由此甲是第二名，丙是第一名。

【详解】甲、乙、丙三个小朋友赛跑，得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点。得第一名的是丙。

本题主要考查了逻辑推理问题，逻辑问题是根据事物内部因果关系，从一些已知的事实，判定推出合理结论的问题。

二、公正小法官。

12、×

【解析】略

13、√

【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。

【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）

正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）

周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。

故答案为：√。

此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。

14、×

【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数．

【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数．

所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数．原题说法错误．

故答案为错误．

15、×

【详解】试题分析：根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知计量青青家的卫生间的面积用“平方米”做单位．

解：青青家的卫生间的面积约是4平方米；

所以原题说法错误．

故答案为×．

【点评】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

16、√

【解析】略

17、√

【解析】略

18、√

【分析】用货物总吨数除以货车的载重吨数求出拉5次，剩3吨，剩余的3吨虽然不能装满一车，但是也需要再拉一次，因此共拉6次，据此解答。

【详解】28÷5＝5（次）……3（吨），5＋1＝6（次），所以原题判断正确。

解决实际问题时合理利用进一法是解答本题的关键。

三、精挑细选。

19、C

【详解】1～9中，数字1出现了1次；

10～19中，1出现了11次；

20～99中，1出现了1×8=8次，

再加上100百位上的1，共出现了1+11+8+1=21次．

解：1～9中，数字1出现了1次；

10～19中，1出现了11次；

20～90中，1出现了1×8=8次；

100：1次．

共出现了1+11+8+1=21次．

故选C．

20、B

【分析】吊车上物体的上下移动，吊车上的物体上、下运动，运动过程中没有改变物体的形状、大小、方向，属于平移现象；

手表上的秒针是绕中心轴转动，在转动的过程中，秒针的大小、形状不变，但方向每秒都在发生变化，属于旋转现象；

伸缩门的移运，是伸缩门沿轨道来回运动，运动过程中运动门的形状、大小，方向没有改变，尾平移现象。

【详解】A.吊车上物体的上下移动属于平移；

B.手表上秒针的走动属于旋转；

C.伸缩门的移动属于平移。

故答案为：B

平移与旋转的相同点：图形的大小、形状不变，位置变化；不同点：平移不改变图形方向，旋转改变图形的方向。

21、A

【分析】由小正方形的面积是1平方分米，可知小正方形的边长是1分米。

拼成的长方形，如下图所示：

长方形的长为4分米，宽为1分米。根据长方形的面积＝长×宽，即可求出面积。

拼成的大正方形，如下图所示：

大正方形的边长为2分米。根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出面积。

【详解】拼成的长方形，如下图所示：

长方形的面积：4×1＝4（平方分米）

拼成的大正方形，如下图所示：

大正方形的面积：2×2＝4（平方分米）

故答案为：A

本题考查了正方形和长方形的面积公式。其实本题中要求小正方形组成的新图形的面积，其实就是小正方形的面积之和，不需要计算，更有利于快速解题。

22、C

【解析】冬天山坡的南面会面对太阳，比较暖和，因此南面的雪化得快一些.

23、C

【详解】略

24、A

【分析】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，据此解答。

【详解】根据分析：

A选项：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，是正确的；

B选项：把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，3份就是0.6，不正确。

C选项：把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，图中表示的是三分之一，不正确。

故答案为：A。

本题主要考查了小数的产生和意义，要根据图片确定分成几份，每份是几分之几。

25、B

【分析】由于每个小朋友都要和另外的5个小朋友握一次手，一共要握：5×6＝30（次）；又因为两个小朋友只握一次手，去掉重复计算的情况，实际只握：30÷2＝15（次），据此解答。

【详解】（6－1）×6÷2

＝5×6÷2

＝30÷2

＝15（次）

故答案为：B

本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人数比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：握手次数＝n（n－1）÷2（n表示人数）解答。

四、我是神算手。

26、40；1200；5.1；0；680；

1.8；40；；1；

【详解】略

27、①102；②44……1；③17 

④5632；⑤4185；⑥148……1

【分析】根据除数是一位数的除法及三位数乘一位数的计算方法，直接列竖式解答。

【详解】①816÷8＝102          ②309÷7＝44……1        ③119÷7＝17     

    验算：   验算：                              

④704×8＝5632          ⑤465×9＝4185        ⑥889÷6＝148……1

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

五、动手实践。

28、

【分析】依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米，正方形的边长为4厘米，依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。

【详解】如图所示，即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形

解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

29、见详解

【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。

【详解】

熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。

30、

【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。

【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。

如下图：

完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。

六、生活问题我能解决。

31、平方分米    米   

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌表面的面积用“平方分米”作单位，计量小明的身高用“米”作单位。

【详解】课桌表面的面积约为24平方分米。小明的身高是1.3米。

故答案为：平方分米；米；

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

32、40棵

【分析】先用20×18求出总棵数，然后再除以9即可解答。

【详解】20×18÷9

＝360÷9

＝40（棵）

答：每行种40棵。

此题主要考查学生对归总问题的掌握与应用。

33、28人

【解析】49÷7×4=28（人）

34、36页

【分析】用计划每天看书页数乘看书天数，求出这本书的总页数。再除以实际看书天数，求出实际平均每天看书页数。

【详解】30×6÷5

＝180÷5

＝36（页）

答：平均每天看36页。

本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。

35、60千克

【分析】先求出1只小羊2天吃多少千克的青草，再乘以6就得6只小羊2天吃多少千克的青草。

【详解】30÷3×6

＝10×6

＝60（千克）

答：6只小羊2天要吃60千克青草。

本题是一道简单的归一问题应用题，解决此类问题的关键是先求出单位数量，再求几个单位数量是多少。