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2022-2023学年驻马店市遂平县三下数学期末检测试题含解析
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这是一份2022-2023学年驻马店市遂平县三下数学期末检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年驻马店市遂平县三下数学期末检测试题一、认真思考,巧填空。1.口÷※=35……4,※最小是(_________),这时口是(______)。2.480×5的积末尾有(___)个0.3.49×50的积是(_____)位数;250×4的积的末尾有(_____)个0。4.在括号里填“>”“<”或“=”。6900米(__________)7千米 54平方米(__________)540平方分米164-75-38(__________)164-(75-38) 28×2×6(__________)28×125.芳芳从3楼上到5楼要用30秒,照这样计算,她从2楼到6楼要用_____秒.6.学校的艺术节5月25日开幕,6月4日结束,一共举办了(_____)天。7.在 324、435、220、45、127这几个数中,哪些除以3没有余数?(______________)8.÷9=102……,余数最大是(_____),这时被除数是(_____)。9.小兔串门.根据上面的路线图,说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程,并完成下表. 方向路程小免家→小牛家(_______)(_____)小牛家→小羊家(______)(_____)小羊家→小猴家(______)(_____)小猴家→小马家(_____)(_____) 10.在里填上“>”“<”或“=”。5角0.05元 2时200分11.小时=(______)分 7平方米=(______)平方分米 4元5角=(______)元二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.边长4厘米的正方形周长和面积相等。(________)13.在3,4,0,9.5,21中有三个整数。 (________)14.40×75所得的积的末尾有2个0。(______)15.周长相等的两个长方形,面积不一定相等。(______)16.3.2中有两个数字3和2,所以3.2是两位小数。________17.钟面上时针的运动是旋转现象。(________)18.正方形的边长扩大到原来的3倍,面积就扩大到原来的6倍. (______)19. ( )×29<1200,( )里最大能填1. (____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.如果☆+☆+☆+☆+☆=90,那么☆×12的积是( ).A.216 B.180 C.无法确定21.如图,要使运动过程最简单,图形A经过( )运动成为图形B,图形B经过( )运动成为图形C。 ①平移②旋转③既是平移又是旋转④既不是平移也不是旋转A.②① B.①② C.③② D.③④22.在△÷8=38……○中,○最大是( ).A.8 B.6 C.723.妈妈买了9个桃,弟弟吃了总数的,哥哥吃了剩下的,谁吃得多?( )A.哥哥 B.弟弟 C.一样多24.下列运动现象是旋转的是( )。A.用打气筒打气 B.汽车向前行驶 C.拉抽屉 D.玩秋千25.下面的说法正确的是( ).A.B.C.26.下面的第一个图形是通过( )变成第二个图形的.A.旋转 B.平移 C.对称27.下面是轴对称图形的是( ).A.g B.匹 C.来四、仔细计算。28.直接写出得数.600÷3= 60×50= 64÷8×8=0÷60= 4200-600= 60×80=360÷3= 450÷9= 700-75=40×50= 6×9-4= 390÷5= 29.列竖式计算。①29×14②39×40③16.3+8.9④2019÷4⑤650÷5⑥6.4-2.8五、图形与统计30.佳佳在方格A中表示出了0.2。请你按照她的思路,在方格B中表示出0.5。31.在下面的方格纸上面画一个长方形和一个正方形,使它们的面积都等于36平方厘米。每一小格的边长都是1厘米。六、生活中的数学。32.友谊广场有一个边长8米的正方形场地,打算用面积8平方分米的彩砖铺地,一共需要多少块这样的彩砖? 33.有一面墙,长8米,宽4米,墙上有1扇面积是200平方分米的窗户,要粉刷这面墙,粉刷面积是多少平方米?34.电视台从19:50开始转播一场足球赛,到2:10结束,转播这场球赛共用了多少时间?35.三年级扫了操场的,六年级扫了操场的.两个年级一共扫了操场的几分之几?还剩操场的几分之几没扫?36.姑妈家的商店9月、10月、11月三个月内平均每天出售牛奶19箱。这三个月一共出售牛奶多少箱?37.小娟做一件上衣用布1.3米,做一条裤子比一件上衣少用布0.4米。小娟做这套衣服一共用布多少米?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、5 179 【解析】略2、2【解析】略3、四 3 【解析】略4、< > < = 【分析】1千米=1000米;1平方米=100平方分米,先将单位化统一,再比较。第3题,算出结果再比较。第4题,左边式子根据乘法结合律先算2乘6等于12,不用计算最终结果可以直接和右边式子比较。【详解】7千米=7000米,6900米<7千米;54平方米=5400平方分米,54平方米>540平方分米;164-75-38=89-38=51164-(75-38)=164-37=127164-75-38<164-(75-38)28×2×6=28×(2×6)=28×1228×2×6=28×12故答案为:<;>;<;= 大单位化小单位,乘进率,小单位化大单位除以进率。5、60【解析】略6、11【解析】略7、324、435、45【解析】略8、 8 926【解析】略9、正东 220m 东偏南60° 250m 正东 350m 东偏北30° 400m 【详解】略10、> <【解析】略11、20 700 4.5 【分析】(1)根据1小时=60分,将60分平均分为3份,求出小时是多少分;(2)平方米换算为平方分米,乘以进率100;(3)复合单位换算为元数,整数部分表示元,小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分,由此写出。【详解】60÷3=20分,小时=20分 7平方米=700平方分米 4元5角=4.5元 本题主要考查单位间的换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米) 4×4=16(平方厘米)则正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为:×。 熟练掌握正方形的周长和面积公式,注意周长和面积的单位是不同的,两者是无法比较大小的。13、×【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】解答本题可用举例法。【详解】周长是10厘米的两个长方形,一个长为3厘米,宽为2厘米,另一个长为4厘米,宽为1厘米,面积分别为6平方厘米和4平方厘米,所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等。故答案为√。 解答此题要理解周长相等有两种情况:一是长和宽分别相等的长方形;二是长和宽不相等但周长相等的长方形。第一种情况面积当然相等:第二种情况面积绝对是不相等的。16、×【分析】3.2的小数点右面部分只有一个数字2,3属于整数部分,所以3.2是一位小数,据此解答。【详解】根据分析可得:3.2中有两个数字3和2,其小数部分只有数字2,所以3.2是一位小数。原题说法错误。故答案为:×。 本题考查了小数的知识,小数包括整数部分、小数点和小数部分,判断小数是几位小数直接数小数点之后有几位就是几位小数。17、√【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。据此解答。【详解】根据分析可得:钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。故答案为:√。 本题考查了旋转现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。18、×【解析】略19、×【详解】29比30小,那么另一个因数应比1大,经计算,2×29=1189,42×29=1218,因此,括号里最大能填2. 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、A【详解】略21、A【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,平移不改变图形的形状和大小,只是改变位置;把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转,旋转时图形位置发生变化,大小不变,形状不变。【详解】根据分析:图形A经过旋转运动成为图形B,图形B经过平移运动成为图形C。故答案为:A。 本题考查了旋转变换与平移变换的性质,旋转变换与平移变换都是只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小。22、C【详解】略23、B【解析】略24、D【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】根据分析可知,用打气筒打气、汽车向前行驶、拉抽屉都是平移现象,玩秋千是旋转现象。故答案为:D。 本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。25、C【详解】略26、A【详解】解:根据图形的特征可知,第一个图形是通过旋转变成第二个图形的.故答案为A【考点】旋转【分析】旋转后的图形的大小、形状不变,位置变化了,旋转是图形绕某个点转动一定的角度得到的图形.27、C【详解】略 四、仔细计算。28、200; 3000; 64;0; 3600; 4800; 120; 50; 625; 2000; 50; 78【详解】略 29、①406②1560③25.2④504……3⑤130⑥3.6【分析】计算乘法时相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一个数分别与第一个因数相乘,然后把乘得的积相加;计算小数加减法时要把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算;计算除法时用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.【详解】①29×14=406②39×40=1560③16.3+8.9=25.2④2019÷4=504……3⑤650÷5=130⑥6.4-2.8=3.6 五、图形与统计30、【分析】方格A中,佳佳圈出了4个小正方形,表示0.2,也就是两个小正方形表示0.1。则应该在方格B 中圈出2×5=10个小正方形;据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示: 本题考查小数的意义。将一个整体分成10份,其中1份表示0.1,则5份表示0.5.。31、【分析】依据正方形的面积公式可得:边长为6厘米的正方形的面积是36平方厘米;由长方形的面积公式可得:长方形的长和宽分别为4厘米和9厘米的长方形的面积是36平方厘米,依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。【详解】画图如下: 本题主要考查的是正方形和长方形的面积计算,给定面积反求边长、长和宽,灵活运用面积公式求出边长再画图。 六、生活中的数学。32、800块【解析】8米=80分米 80×80÷8=800(块)答:一共需要800块这样的彩砖。33、30平方米【解析】200平方分米=2平方米8×4−2=30(平方米)答:粉刷面积是30平方米。34、6小时20分【分析】先计算出从19:50到24:00的时长,再加2小时10分即等于转播球赛总共用时。【详解】24:00-19:50=4小时10分4小时10分+2小时10分=6小时20分答:转播这场球赛共用了6小时20分。 开始时间和结束时间不在一天内,总共用时等于两天播放时间和。35、;【分析】三年级扫了操场的,六年级扫了操场的,根据分数加法的意义,两个年级共扫了整个操场的+;将整个操场当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”减去两个年级扫的占整个操场的分率,即得还剩操场的几分之几没扫。【详解】+=1﹣=答:两个年级一共扫了操场的,还剩操场的没扫。 本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力。36、30+31+30=91(天)91×19=1729(箱)答:这三个月一共出售牛奶1729箱。【解析】略37、2.2米【分析】小娟做一件上衣用布1.6米,做一条裤子比一件上衣少用布0.4米,用上衣的用布量减去0.4米,即可求出做一条裤子需要多少米,然后把上衣和裤子的用布量相加就是用的总长度,列式解答即可。【详解】1.3-0.4+1.3=0.9+1.3=2.2(米)答: 小娟做这套衣服一共用布2.2米。 本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力,解题时要看清问题,先求出一条裤子需要的布,再求一共需要多少。
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