2023届合阳县三下数学期末联考试题含解析
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这是一份2023届合阳县三下数学期末联考试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。
2023届合阳县三下数学期末联考试题一、神奇小帮手。1.如果一个图形沿着一条________对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是________图形。折痕所在的这条________叫做________。2.用四张卡片摆两位数,摆出的所有两位数是:(______)。3.把7.10,1.07,17.1, 7.01,1.70这五个数按照从小到大的顺序排列:(________) < (_______) <(________) < (_______)< (_______)4.在括号里填上合适的数。(1)19,3,15,4,11,5,(________),(________)(2)1,2,3,2,4,6,3,8,9,(________),(________),(________)5.3平方米=(________)平方分米 5元6角=(________)元6.一年有(________)个月,大月每月(________)天。7.要使商是两位数,里最小填(________);要使商是三位数,里最小填(________)。8.4分米=()米=( )米(填小数)2元3角=( )元(填小数)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.148÷3的商大约是50。(______)10.时间单位之间的进率是100.(________)11.因为2500能被4整除,所以2500年是闰年。 (____)12.小明说:“这堆书是10克”。(______)13.小明的爸爸到北京去开会,4月31日才会回来.(_________)14.下图的运动是旋转。 (_____) 15.有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的。(______)16.将一张长方形纸对折3次,其中的一份是原来长方形纸的。(___)17.长方形、正方形……所有四边形都是轴对称图形。 (________)18.一年有四个季度,这四个季度分别是春、夏、秋、冬。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.根据图意,列式正确的是( )。A.120÷6×4 B.120×4÷6 C.120×6÷420.明明面对东南方,他的后面是( )。A.东北面 B.西北面 C.西南面21.两位数乘两位数的积最小是( )位数。A.两 B.三 C.四22.把一个长方形平均分成8份,至少需要对折( ).A.两次 B.三次 C.四次23.□÷△=○……8除数最小是( )。A.7 B.8 C.9 D.1024.六一儿童节的前一天是小青的生日,这一天是( )。A.5月31日 B.5月30日 C.6月2日25.因为101×8+2=810,所以□÷□=□……□。□里依次填( )。A.810、2、101、8 B.810、2、8、101 C.810、8、101、226.小明从家出发向东走,小军从家出发向西走,途中两人相遇。小军家在小明家的( )边。A.东 B.南 C.西 D.北27.4□8÷4,要使商中间是“0”,□最大填( ).A.1 B.2 C.3 D.428.某商店的营业时间如下7:30~11:00,13:00~20:00。该商店一天共营业( )。A.8小时30分钟 B.9小时30分 C.10小时30分四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。 210÷7= 50×14= 6+0.6= 10.0-3.6=640×20= 270+500= 0÷(54-45)= 240÷(2×4)= 30.用竖式计算。(带★的要验算)724÷7= 56×24= ★904÷8= 31.计算下列图形的面积和周长。(单位:厘米)(1)(2)五、操作题。32.操作题.如图(1)画出梯形向上平移3格后的图形.(2)画出把小旗绕O点逆时针旋转90°后的图形.(3)画出把三角形放大2倍后的图形.(4)在第四幅图的右边,画出这个轴对称图形的另一半.六、解决问题33.蓝天幼儿园里小班、中班和大班各4个班,平均每班35人。幼儿园食堂给小朋友们准备了15箱饼干,每箱里面3盒,每盒有10袋。每5盒饼干约重1千克,每千克饼干8元钱。(1)一共准备了多少袋饼干?(2)每个小朋友1袋饼干,够吗?(3)你能提出其他数学问题吗?请提出一个并解答。34.在一个长9分米,宽7分米的长方形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方分米?35.李叔叔家有4个牛棚,每个牛棚里有8头牛,一天共喂640千克饲料。平均每头牛每天要喂多少千克饲料?36.李大伯在河边围了一块正方形菜地(如图),一共用去48米竹篱笆。这块菜地的面积是多少平方米? 河 流37.涛涛水果店运来西瓜2.7吨,运来的西瓜比哈密瓜多0.9吨,两种水果一共运来多少吨?
参考答案 一、神奇小帮手。1、直线 轴对称 直线 对称轴 【详解】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。2、67;63;6076;73;7036;37;30【分析】运用枚举法,把可以组成的两位数依次写出来,在写的过程中按照一定的顺序写。【详解】以6开头的:67;63;60以7开头的:76;73;70以3开头的:36;37;30故答案为:67;63;6076;73;7036;37;30 本题的关键在于在写这些两位数的时候,要按照顺序写,保证不重不漏。3、1.07 1.70 7.01 7.10 17.1 【解析】略4、7 6 4 16 12 【分析】(1)观察这组数字,第一个数、第三个数、第五个数分别是19、15、11,19-15=4,15-11=4,则第七个数比第五个数少4。第二个数、第四个数、第六个数分别是3、4、5,4-1=1,5-4=1,则第八个数比第六个数多1。(2)观察这组数字,每3个为一组,以第一组1、2、3为基础,每组第1个数依次加1,每组第2个数依次乘2,每组第3个数依次加3。【详解】(1)11-4=7,5+1=6,则这组数字是19,3,15,4,11,5,7,6。(2)3+1=4,8×2=16,9+3=12,则这组数字是1,2,3,2,4,6,3,8,9,4,4,16,12。 根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。5、300 5.6 【分析】平方米和平方分米的进率为100,高级单位化低级单位乘以进率即可;先将6角化为元为单位的数,低级单位变高级单位除以进率10,然后与5相加即可。【详解】3平方米=300平方分米6角=0.6元5+0.6=5.6(元)所以5元6角=5.6元 本题考查人民币单位和面积单位的换算,熟记单位之间的进率即可轻松解答。6、12 31 【分析】一年有12个月,一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月,是大月,有31天,一共有7个大月;四月、六月、九月、十一月,是小月,有30天,一共有4个小月;据此解答即可。【详解】据分析得出:一年有12个月,大月每月31天。 本题主要考查大小月的知识,基础题,要牢记。7、5 4 【分析】算式,被除数为三位数,根据整数除法的运算法则可知,要使商是两位数,则应使除数大于百位上的数,所以□里最小能填5;算式,被除数为三位数,除数为4,要使商是三位数,则应使□中的数大于或等于除数4,所以□里最小能填4。【详解】在除法算式中,根据整数除法的运算法则可知,要使商是两位数,则□>4,所以□里最小能填5;
在除法算式中,要使商是三位数,则□≥4,所以□里最小能填4。
故答案为:5;4 在整数除法中,根据被除数及除数的位数及大小就能确定商的位数。8、0.4 2.3【解析】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】本题主要考查除数是一位数的估算,估算时把被除数148看做150,再用150除以3得50。【详解】148÷3≈150÷3=50,所以原题判断正确。 在估算除数是一位数的除法时把被除数看做整十、整百、整千或者整百整十数,再去计算。10、×【解析】略11、×【解析】略12、×【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知“这堆书是10千克”;由此判断即可。13、×【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分为若干份,其中的一份或几份就可以用分数表示。【详解】有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的,说法正确。故答案为:√ 解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数。16、×【解析】略17、×【详解】平行四边形不是轴对称图形。18、×【分析】一年有12个月,把这12个月平均分成四份,就是四个季度,每个季度历时3个月。第一季度:1月-3月第二季度:4月-6月第三季度:7月-9月第四季度:10月-12月【详解】由分析得:春、夏、秋、冬是指一年中的四个季节,或者说节气,而不是季度。故答案为×。 “季度”和“季节”,两者虽然只差了一个字,但含义却千差万别;前者指按时间划分的四个季度;后者指依据温度划分的四个季节。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】分析图意得:将长方形平均分成6份,每份是120,所以长方形总量是6个120,即6×120,现在将这个长方形平均分成4份,要求每份是多少,再除以4即可。【详解】根据分析列式:120×6÷4故答案为:C 本题考查学生根据图意分析数量间的关系,求几个几是多少用乘法计算。20、B【分析】依据物体位置的相对性可知,东南与西北相对,据此解答即可。【详解】明明面对东南方,他的后面是西北方。故答案为:B 本题主要考查方位的辨别,物体位置的相对性。21、B【解析】略22、B【详解】略23、C【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为:余数+1。【详解】余数是8,除数最小是:8+1=9;故答案为:C 解答此题的关键是根据在有余数的除法中,余数总比除数小。24、A【分析】六一儿童节是6月1日。5月有31天,则六一儿童节的前一天是5月31日。【详解】六一儿童节的前一天是小青的生日,这一天是5月31日。故答案为:A。 明确5月有31天是解决本题的关键,除了5月,1月、3月、7月、8月、10月和12月,每个月也有31天。25、C【分析】根据“被除数=除数×商+余数”可知,把算式101×8+2=810改写成除法算式后,810是被除数,2是余数;据此即可解答。【详解】根据分析可知,把算式101×8+2=810改写成除法算式后,810是被除数,2是余数,而A、B选项中2是除数,所以A、B选项不正确,只有C选项符合要求。故选:C。 本题主要学生对有余数除法中被除数、除数、商和余数之间关系的掌握和灵活运用。26、A【解析】试题分析:小明从家出发向东走,小军从家出发向西走,途中两人相遇,由此可知小军家在小明家的东方.解:由分析可知小军家在小明家的东方.故选A.点评:本题考查方位问题,相遇说明了他们是相向而行,他们的家在一条直线上.27、C【详解】被除数的最高位数字与除数相等,商的中间是“0”,说明商的十位不够商1,那么十位数字一定小于除数.要使商中间是“0”,被除数的十位数字小于4,□最大填1.故答案为C28、C【分析】首先根据营业时间=结束时间-开始时间,分别求出上午和下午的营业时间,然后根据一天营业时间=上午营业时间+下午营业时间,即可得解。【详解】11:00-7:30=3时30分20:00-13:00=7时7时+3时30分=10时30分故答案为:C 此题考查了经过时间的计算,经过时间=结束时间-开始时间。 四、勤奋的你来算一算。29、30;700;6.6;6.4 12800;770;0;30【分析】根据整数小数加减乘除的计算方法解答。【详解】210÷7=30 50×14=700 6+0.6=6.6 10.0-3.6=6.4640×20=12800 270+500=770 0÷(54-45)=0÷9=0 240÷(2×4)=240÷8=30 直接写得数时,注意算式特点和运算符号,仔细解答即可。 30、103……3;1344;113【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;除数是一位数的除法法则:①从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。②除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。③每求出一位商,余下的数必须比除数小;除法的验算:根据商×除数=被除数进行验算。【详解】724÷7=103……3 56×24=1344 ★904÷8=113 验算: 此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。 31、(1)20平方厘米;24厘米(2)45平方厘米;36厘米【分析】(1)从图中可以看出,凹下去的短线平移上来,此时图形的周长=长方形的周长+竖着的小短边×2,其中长方形的周长=(长+宽)×2;这个图形的面积=长方形的面积-正方形的面积,其中长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长;(2)这个图形的周长=每条短边的长度×短边的条数,这个图形的面积=每个小正方形的面积×小正方形的个数。【详解】(1)面积:4×6-2×2=24-4=20(平方厘米)周长:(6+4)×2+2×2=10×2+4=20+4=24(厘米)(2)面积:3×3×5=45(平方厘米) 周长:3×12=36(厘米) 此题考查组合图形的周长和面积,将图形转化成熟悉的图形,用公式计算即可。 五、操作题。32、(1)解:如图:(2)解:如图:(3)解:如图:(4)解:如图:【解析】 (1)先确定平移后对应点的位置,再画出平移后的图形;(2)先确定旋转中心、再确定旋转方向,然后根据旋转的度数把图形旋转一定的度数即可;(3)根据原来三角形的直角边的长度,把原来三角形两条直角边都扩大2倍确定扩大后三角形两条直角边的长度后再画出图形;(4)轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,先确定对应点的位置再画出图形.【考点】作平移后的图形,作旋转一定角度后的图形,轴对称,图形的放大与缩小 六、解决问题33、(1)450袋(2)够(3)问题:买这些饼干一共需要多少钱?;72元【分析】(1)可先求得每箱饼干的盒数,即15×3,然后再求15箱饼干的袋数;(2)先求出班级数,再用平均每班的人数乘班级数可求小朋友的总人数,然后与饼干的袋数比较即可;(3)根据题意可提出:买这些饼干一共需要多少钱?先求得饼干的质量,再根据关系式:单价×数量=总价,列式解答即可。【详解】(1)15×3×10=45×10=450(袋)答:一共准备了450袋饼干。(2)35×(4×3)=35×12=420(人)450>420答:每个小朋友1袋饼干够。(3)问题:买这些饼干一共需要多少钱?15×3÷5×8=45÷5×8=9×8=72(元)答:买这些饼干一共需要72元。(答案不唯一) 此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力,关键是得到小朋友的人数和15箱饼干的袋数。34、49平方分米【分析】首先需要明白正方形的边长是相等的,要在长方形中找到最大的正方形,正方形的边长只能是长方形的宽,如果是长的话将会超出长方形范围。【详解】正方形边长为:7分米7×7=49(平方分米)答:这个正方形的面积是49平方分米。 本题考查的是正方形的面积公式,关键是求出正方形的边长。35、20千克【解析】640÷4÷8=160÷8=20(千克)36、256平方米【解析】48÷3=16(米)16×16=256(平方米)37、4.5吨【分析】先用2.7-0.9求出哈密瓜的吨数,再加上西瓜的吨数,即可求得两种水果总共运来的吨数。【详解】2.7-0.9+2.7=1.8+2.7=4.5(吨)答:两种水果一共运来4.5吨。 本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握,计算小数加减法时要注意把小数点对齐。
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