2023届吉林省松原市乾安县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

2023届吉林省松原市乾安县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题

一、认真思考，巧填空。

1．一个正方形的周长是4厘米，它的面积是（________）平方厘米。

2．9分米写成分数是_____米，如果写成小数是_____米．

3．下图是由（    ）个小正方体拼搭而成的，每个小正方体是它的。

4．有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_______），读作（_________）。

5．一年有（______）个季度，2019年第一季度有（______）天，2019年上半年比下半年少（______）天。

6．从下边的长方形上剪下一个最大的正方形。这个正方形的面积是（______）平方厘米。

7．先涂一涂，再比较大小。

（    ）     （    ）

8．在（    ）里填合适的数。

5平方米＝（______）平方分米   3000千克＝（______）吨    7角＝（______）元

9．在跳远比赛中，小亮跳1.3米，小红跳1.6米，小宝跳1.5米，（_________）跳的最远。

在百米跑比赛中，小宝跑18.6秒，小亮跑17.5秒，小红跑17.8秒，（_________）跑的最快。

10．18×500的积的末尾有（______）个0；

605÷6的商的末尾有（______）个0。

11．□73÷5,要使商是三位数, □里最小填（_____）, 要使商是两位数,□里最大填（_____）.

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．5角＝元＝0.5元。（_____）

13．用载重5吨的货车拉28吨货物，至少要6次。（________）

14．26×14＝26×1＋26×4。（______）

15．一根绳，第一次剪去一半，第二次剪去 5 米，最后剩 3  米，原来绳长 15 米。（______）

16．周长相等的长方形，它们的面积也相等。（________）

17．21×60的积比1200小。 （________）

18．21时是晚上10时。（______）

19．晚上8时用24时计时法表示是20：00 （_______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．下面的算式中，要先算的是（    ）。

A． B． C．

21．下面的年份中是闰年的是（      ）。

A．1926年 B．1997年 C．2100年 D．2016年

22．三名小学生50米赛跑的成绩分别是：1号7.02秒，2号8.07秒，3号8.13秒。（    ）是冠军。

A．1号 B．2号 C．3号

23．一个正方形的周长是32分米，它的面积是（　　）。

A．128平方分米 B．64分米 C．64平方分米

24．已知a÷b＝0，下面的说法正确的是(　　)．

A．a一定是0 B．b一定是0 C．a、b都是0

25．下面年份不是闰年的是(　　)．

A．1943 B．1600 C．2008

26．三个公历年份中，（    ）不是闰年。

A．1600 B．1998 C．2008

27．淘气的语文、数学、英语老师分别是李老师，王老师，赵老师，李老师不教淘气的语文，赵老师教淘气的英语，王老师是淘气的（    ）老师。

A．语文 B．数学 C．英语

四、仔细计算。

28．直接写出得数。

29．用竖式计算。（带★的题要写出验算过程）

21.6－16.8＝          ★34×65＝           70×53＝           ★49×38＝

五、图形与统计

30．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和长方形。（代表1平方厘米）

31．请给面积大的图形涂上颜色。

六、生活中的数学。

32．家电商场六月份卖出25台电冰箱，卖出的洗衣机比电冰箱多13台，卖出空调的台数是洗衣机的2倍，六月份卖出空调多少台？

33．新民小学买回一些课外书。

34．李叔叔在网上用224元购买了8箱饮料，如果从商场里购买，一箱要花31元，从网上买跟从商场买相比，一箱便宜多少钱？

35．李老师带400元钱去商店买足球，买了9个足球后还剩余130元，每个足球的价格是多少元？

36．平均每分钟骑多少米？

37．把144名三年级学生平均分成3个方队，每个方队排成4排，平均每排有多少人？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、1

【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，求出边长以后，再根据面积＝边长×边长计算出面积即可。

【详解】4÷4＝1（厘米）

1×1＝1（平方厘米）

故答案为：1

本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。

2、    0.9   

【详解】略

3、5；

【分析】结合图形，下面一层需要4个小正方体，上面的一层需要1个小正方体，一共需要1＋4＝5个，将整个图形平均分为5个小正方体，其中的1个就是其中的，由此解答。

【详解】下图是由5个小正方体拼搭而成的，每个小正方体是它的。

本土主要考查立体图形的拼组和分数的意义，解答本题的关键是先准确数出所需要的的正方体个数。

4、80.08    八十点零八   

【分析】（1）小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数；

（2）小数的读法是：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数。

【详解】这个数写作：80.08

读作：八十点零八

故答案为：80.08，八十点零八。

本题考查小数的读法和写法，关键看计数单位上是几，写出这个数以后再读。

5、四    90    3   

【分析】一年有四个季度，2019年第一季度的有多少天，先确定2019年是平年还是闰年，再计算第一季度的天数。分别计算出2019年上半年、下半年的天数，再做差即可解答第三空。

【详解】一年有四个季度。19÷4＝4……3，2019年是平年，2月有28天。

第一季度：31＋28＋31

＝59＋31

＝90（天）

31＋28＋31＋30＋31＋30

＝90＋30＋31＋30

＝151＋30

＝181（天）

365－181＝184（天）

184－181＝3（天）

故答案为：四 ；90 ；3

考查学生对大月、小月天数的掌握情况。判断一个年份是平年还是闰年，普通年份直接除以4，能整除就是闰年，否则为平年；整百的年份除以400，能整除就是闰年，否则为平年。

6、36

【解析】略

7、    ＜

    ＞

【解析】略

8、500    3    0.7   

【分析】（1）平方米换算为平方分米，乘以进率100；

（2）千克换算为吨，除以进率1000；

（3）1元＝10角，根据小数的意义，7角是元，即0.7元，由此解答。

【详解】5平方米＝500平方分米   3000千克＝3吨    7角＝0.7元

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

9、小红    小亮   

【解析】略

10、3    2   

【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果，再进一步解答即可。

【详解】1800×500＝9000，所以18×500的积的末尾有3个0；

605÷6＝100……5，605÷6的商的末尾有2个0。

故答案为：3；2

本题考查整数的乘除法的计算，计算时需要细心。

11、5    4   

【详解】除数是5，所以商要是三位数，最小可以填5，要使商是两位数，最大可以填4.

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【解析】5角是把1元平均分成10份，其中的5份就是元，用小数表示就是0.5元，

即5角＝元＝0.5元；

原题说法正确．

故答案为：√．

13、√

【分析】用货物总吨数除以货车的载重吨数求出拉5次，剩3吨，剩余的3吨虽然不能装满一车，但是也需要再拉一次，因此共拉6次，据此解答。

【详解】28÷5＝5（次）……3（吨），5＋1＝6（次），所以原题判断正确。

解决实际问题时合理利用进一法是解答本题的关键。

14、×

【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。根据乘法分配律的定义可知，26×14＝26×（10＋4），据此解答即可。

【详解】根据分析可知，26×14＝26×（10＋4）＝26×10＋26×4≠26×1＋26×4。

所以判断错误。

乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。

15、×

【解析】略

16、×

【分析】运用假设的方法进行解答，假设有两个长方形的周长都是16厘米，一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，分别求出它们的面积，然后比较判断即可。

【详解】假设有两个长方形的周长都是16厘米，

（1）一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，

面积是：6×2＝12（平方厘米）

（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，

面积是：7×1＝7（平方厘米）

12＞7

所以周长相等的长方形，它们的面积也相等，故此说法不正确。

故答案为：×

本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力。

17、×

【解析】略

18、×

【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】21时是晚上9时。

故答案为：×

本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。

19、√

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、C

【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知，在没有括号的时候先算乘除再算加减，有小括号的时候先算括号里面的。

【详解】根据分析：

A选项先算乘法再算减法，和题目中要求的不一样；

B选项先算乘法再算减法，和题目中要求的不一样；

C选项先算括号中的减法，再算乘法，和题目中要求的一样。

故答案为：C。

四则混合运算时要注意有无括号，以及运算符号。

21、D

【解析】略

22、A

【分析】赛跑比赛中谁用的时间最少，谁跑的最快。把3个学生比赛成绩按从小到大的顺序排列即可得出结论。

【详解】7.02＜8.07＜8.13，所以1号是冠军。

故答案为：A。

【点精】

解答本题要注意：谁用的时间少谁就跑得快，谁用的时间多谁就跑得慢。

23、C

【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，得出a＝C÷4，代入数据求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a×a，把数据代入公式解答即可。

【详解】边长为：32÷4＝8（分米）

面积为：8×8＝64（平方分米）

故答案为：C

本题主要是灵活利用正方形的周长公式C＝4a与正方形的面积公式S＝a×a解决问题。

24、A

【分析】根据除法的意义（0不能作除数）解答即可

【详解】A：被除数可以是0，此项正确；

B：b为除数不能为0，此项不正确；

C：a可以是0，但b不能为0，此项不正确

故答案为：A

此题主要考查除法的意义（0不能作除数）。

25、A

【详解】略

26、B

【分析】闰年的判断方法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。

【详解】A．1600÷400＝4，1600年是闰年。

B．1998÷4＝499……2，1998不是闰年。

C．2008÷4＝502，2008年是闰年。

故答案为：B

熟练掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键。

27、A

【分析】根据题中给出的已知条件进行推理。李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或者英语。已知赵老师教淘气的英语，所以李老师就教淘气的数学，那么王老师所教科目就可知道。

【详解】已知李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或英语；

已知赵老师教淘气的英语，那么李老师就教淘气的数学；

所以王老师教淘气的语文。

故答案为：A

这题是分析推理题，只需要根据题中已知条件，逐句进行分析推理即可。

四、仔细计算。

28、1400；17；900；76；

650；4000；90；4800；

35；75；；。

【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。

【详解】70×20＝1400    85÷5＝17    90×10＝900    19×4＝76

65×10＝650    5×800＝4000    540÷6＝90    80×60＝4800

70÷2＝35    3×25＝75    −＝    ＋＝

故答案为：1400；17；900；76；

650；4000；90；4800；

35；75；；。

口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。

29、4.8；2210；3710；1862

【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换两个乘数的位置，再重新计算一遍，看两次乘得积是否一致；

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

【详解】21.6－16.8＝4.8        ★34×65＝2210   

        验算：

70×53＝3710           ★49×38＝1862

          验算：

此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、图形与统计

30、见详解

【分析】正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积＝长×宽，8×2＝16，则面积为16平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽2厘米。据此画图即可。

【详解】

正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。

31、

【分析】通过观察可知，左边图形的面积相当于10个小方格的面积，右边图形的面积相当于11小方格的面积，右边图形面积大于左边图形面积，将右边图形涂上颜色，图如下：

【详解】根据分析可知，右边图形面积大，图如下：

此题考查了面积及面积大小比较，解答本题的关键是要把两个图形的面积转化为小方格的面积，然后再进行比较。

六、生活中的数学。

32、76台

【分析】家电商场六月份卖出25台电冰箱，卖出的洗衣机比电冰箱多13台，也就是比25台多13台，即25＋13＝38台，卖出空调的台数是洗衣机的2倍，也就是38台的2倍，即38×2，由此解答。

【详解】（25＋13）×2

＝38×2

＝76（台）

答：六月份卖出空调76台。

考查了整数加法和乘法的意义的灵活运用，解题的关键是理解题中的倍数关系，先求出洗衣机的台数。

33、32个

【解析】8×24=192（本）

192÷6=32（个）

34、3元

【解析】李叔叔在网上用224元购买了8箱饮料，用224除以8，求出网上一箱的单价，再用商场的单价减去网上的单价即可．

【详解】31﹣224÷8

＝31﹣28

＝3（元）

答：一箱便宜3元．

35、30元

【分析】先算出购买足球花费的钱数，再除以足球数量即为每个足球的价格。

【详解】（400－130）÷9

＝270÷9

＝30（元）

答：每个足球的价格是30元。

本题考查总价、单价和数量之间的关系，根据题意列式计算即可。

36、123米

【解析】738÷6=123（米）

37、12人

【分析】根据题意，用144除以3，可以求出每个方队的人数，然后再除以4，就可以求出平均每排有多少人。

【详解】144÷3÷4，

＝48÷4，

＝12（人）；

答：平均每排有12人。

关键是求出每个方队的人数，然后再进一步解答。