2023届交城县三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

这是一份2023届交城县三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析，共15页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023届交城县三年级数学第二学期期末复习检测试题一、我会选。1．下面的算式中，积大约是900的是（    ）。A．29×31 B．40×57 C．52×402．下面算式中，乘积小于1500的是（　　）。A．31×53 B．48×29 C．42×41 D．19×893．下面算式中，（    ）的商是两位数。A．876÷3 B．644÷6 C．242÷54．下面的说法正确的是(　　)．A．B．C．5．一块砖重2千克，（         ）块砖重1吨。A．5 B．50 C．500二、我会判断。6．50与60相乘，积的末尾有两个0。（____）7．因为“商×除数+余数=被除数”，所以21×7+7=154中，154是被除数，7是除数，21是商，7是余数．    （____）8．2100 年是闰年，全年共有 366 天。（____）9．体育课从14：30开始，15：50结束，这节课一共时间为1小时20分。（________）10．如果每名学生的体重是20千克，那么50名学生共重1吨。（________）三、我能填。11．已知25×4＝100，那么250×40＝（______）。12．要使（  ）47÷8的商是三位数，括号里最小填________；要使它的商是两位数，括号里最大填________。13．的商是（________）位数；的商是（________）位数。14．下面是三年二班同学最喜欢的电视节目统计表。①三年二班同学中最喜欢____类的节目的人数最多，喜欢____类节目的人数最少。②三年二班男生比女生____（填“多”或“少”）。③喜欢体育节目的一共有____人。15．长方形有（______）条对称轴，正方形有（______）条对称轴，平行四边形有（______）条对称轴，圆形有（______）条对称轴．16．如图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变．扩大后的绿地面积是_____平方米．17．今年的2月有（_____）天，第三季度和第四季度都是（_____）天。18．如果用同样长的小棒按如下方式摆三角形，那么摆5个三角形要（______）根小棒。……19．在括号里填上适当的单位。（1）一间教室的面积约54________。（2）一个鸡蛋大约重50________。（3）一部电梯限载重1________。（4）一块橡皮的一个面的面积约5________。20．计算272÷（2×4）时，要先算（________）法，再算（________）法，结果是（________）。21．汽车在笔直的公路上行驶，车身做（______）运动，车轮做（______）运动。22．学校走廊长24米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺走廊地面，需要（________）块。四、我会计算。23．我会口算。                                              24．用竖式计算．  19×38=       12×23=     ★820÷6=        ★56×29=五、动手操作。25．以虚线为对称轴画出轴对称图形的另一半。 26．把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。27．分别表示每幅图的。    七、我能解决下面各题。28．妈妈买水果用去4.5元，买蔬菜用去2.6元，买鱼花的钱比买水果和蔬菜的总和还多6.4元，买鱼花多少钱？29．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。三（1）班图书角统计情况 三（2）班图书角统计情况种类连环画故事书科技书 种类连环画故事书科技书数量（本）304510 数量（本）451540（1）请你根据上面的信息完成下表：（2）三（1）班共有课外书（    ）本，三（2）班共有课外书（    ）本。（3）三（1）班的故事书比三（2）班多（    ）本。（4）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。30．今年11月1日是星期一，在下边制作这个月的月历，并填空。日一二三四五六                                   （1）这个月里有（     ）个星期五；（2）这个月一共应到校上课（     ）天；（3）学校艺术节11月16日开幕，一共举办10天（含双休日），应到11月（     ）日闭幕。31．（1）甲种饼干第一季度平均每月销售多少包？    （2）乙种饼干第一季度平均每月销售多少包？32．某校对三年级4个班的男、女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：（1）三（2）班经常上网的有（　　）人，（　　）班经常上网的男生最多。（2）从上面的统计表中，你还得到了哪些信息？（至少写出两条）


参考答案 一、我会选。1、A【分析】先分别对选项中算式的进行估算，再找出积大约是900的算式。【详解】29×31≈30×30≈900；40×57≈40×60≈2400；52×40≈50×40≈2000。故答案为：A。 本题考查的是乘法的估算，再进行乘法估算时，要把因数看成容易计算的整十或整百的数字，再进行计算。2、B【分析】根据估算的方法，把选项中各个算式的因数都看成和它接近的整十数，然后估算出各个算式的结果，再与1500比较即可求解。【详解】A．31×53≈30×50＝1500，31＞30，53＞50，所以准确值一定大于1500；排除。B．48×29≈50×30＝1500，48＜50，29＜30，所以准确值一定小于1500；符合题意。C．42×41≈40×40＝1600，1600＞1500；排除。D．19×89≈20×90＝1800，1800＞1500；排除。故答案为：B 本题考查了整数乘法估算的方法，注意把两个因数看成和它接近的整十数、整百数……，再计算。3、C【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使商是两位数，则被除数最高位上的数小于除数。据此解答即可。【详解】A．算式876÷3中，被除数最高位上的数8大于除数3；B.   算式644÷6中，被除数最高位上的数6等于除数6；C.   算式242÷5中，被除数最高位上的数2小于除数5；则242÷5的商是两位数。故答案为：C。 三位数除以一位数，如果被除数最高位的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位的数大于或等于除数，则商是三位数。4、C【详解】略5、C【解析】略 二、我会判断。6、×【分析】像50与60相乘这类口算乘法，可以先把两个因数中非0部分相乘，再数一数因数中一共有几个0，就在所得积中添上几个0即可。【详解】50×60＝3000，积的末尾有3个0，故本题答案×。 本题考查了两位数乘两位数的乘法，本题解题关键是，积的末尾有几个0，不能只单纯看两个因数中一共有几个0，要看最终计算结果的。7、错误【解析】商×除数+余数=被除数，而在21×7+7=154中，21既可以是除数，也可以是商．故答案为错误．8、×【解析】判断平年闰年，一般年份除以4，整千整百年份除以400，能整除就是闰年，用2100除以400，看是否有余数，即可解答。【详解】2100÷400＝5……100，不是闰年，平年有365天。故答案为：×。 本题考查了闰年的判断方法和闰年的天数，注意整千整百年份需要除以400，看能否整除。9、√【分析】首先根据上课时间＝结束时刻－开始时刻，求出这节课的时间，然后与1小时20分比较大小，即可得解。【详解】15时50分－14时30分＝1小时20分所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。故答案为：√ 此题考查了时间的计算，上课时间＝结束时刻－开始时刻。10、√【分析】根据乘法的意义，用20乘50求出50名学生的总重，然后转化单位，再和1吨比较即可。【详解】20×50＝1000（千克）1000千克＝1吨故答案为：√【点评】求几个相同加数的和用乘法计算，注意单位的统一。 三、我能填。11、10000【分析】计算乘数末尾有0的乘法时，要把乘数中0前面的数和被乘数相乘， 然后看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个0。计算250×40，先计算25×4＝100，再在乘得的数的末尾填上2个0。【详解】已知25×4＝100，那么250×40＝10000。故答案为：10000。 熟练掌握乘数末尾有0的乘法计算方法。12、8    7    【解析】三位数除以一位数，要使商是三位数，被除数的最高位必须大于或等于除数，否则商就是两位数，由此即可解答．13、三    两    【分析】一位数除三位数，当被除数百位上的数大于或等于除数时，商的首位就是百位，商是三位数；当被除数百位上的数小于除数时，商的首位就是十位，商是两位数；据此解答即可。【详解】因为百位上的数字5等于一位数5，所以商是三位数；因为百位上的数字7小于一位数8，所以商是两位数。故答案为：三；两 此题主要考查三位数除以一位数的方法。14、卡通    新闻    多    12    【分析】（1）用加法分别求出看每一种类电视节目的人数，再进行比较即可；（2）分别求出男生和女生的人数，再比较即可；（3）根据加法的意义，把喜欢看体育节目的男生、女生人数合并起来即可。【详解】①新闻节目：5＋4＝9（人）体育节目：7＋5＝12（人）电视剧：6＋9＝15（人）卡通节目：10＋8＝18（人）18＞15＞12＞9三年二班同学中最喜欢卡通类的节目的人数最多，喜欢新闻类节目的人数最少。②男生：5＋7＋6＋10＝28（人）女生：4＋5＋9＋8＝26（人）28＞26三年二班男生比女生多。③7＋5＝12（人）喜欢体育节目的一共有12人。故答案为：（1）卡通 （2）新闻 （3）多 （4）12 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。15、2    4    0    无数    【详解】略16、1【解析】根据积的变化规律可得：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数24÷8＝3（倍）400×3＝1（平方米）答：扩大后的绿地面积是1平方米．故答案为：1．17、28    92    【解析】略18、11【分析】当三角形的个数为：1、2、3时，小棒的根数分别为：3、5、7，由此可以看出三角形的个数每增加一个，小棒的根数增加2根，所以当三角形的个数为n时，此时小棒的根数应该为：3＋2（n－1）＝2n＋1（根）。据此解答。【详解】根据分析可得，当三角形的个数为n时，此时小棒的根数应该为：3＋2（n－1）＝2n＋1（根）2×5＋1＝10＋1＝11（根）答：摆5个三角形要11根小棒。故答案为：11。 对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。19、平方米    克    吨    平方厘米    【解析】（1）一间教室的面积用平方米做单位。（2）一个鸡蛋的质量用克做单位。（3）一部电梯限载重量用吨做单位。（4）一块橡皮的一个面的面积用平方厘米做单位。【详解】（1）一间教室的面积约54平方米。（2）一个鸡蛋大约重50克。（3）一部电梯限载重1吨。（4）一块橡皮的一个面的面积约5平方厘米。 常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的质量单位有吨、千克、克，根据实际情况选择合适的计量单位。20、乘    除    34    【分析】有小括号的要先算小括号里面的，再算括号外面的；多位数除法的法则：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】先算乘，再算除；272÷（2×4）＝272÷8＝34。故答案为∶乘；除；34。 解答此题明确乘除混合运算的运算顺序，在有括号的时候，要先计算括号里面的。21、平移    旋转    【详解】略22、800【分析】根据长方形的面积＝长×宽求出走廊的面积是多少平方米，再把平方米化成平方分米，除以每块地砖的面积即可求解。【详解】24×3＝72（平方米）72平方米＝7200平方分米7200÷9＝800（块）答：需要地砖800块。故答案为：800 考查了长方形的面积计算，本题需要注意单位的一致性。 四、我会计算。23、30；2.5；220；0；0.6；200；6.6；90；7.3；600；480；21；88；600；28.2；70；5400；2600；30；1500【分析】根据小数加减法的口算，整数减法、乘除法的计算方法口算计算即可，整数乘除法注意得数末尾0的个数。【详解】30   2.5   220   00.6   200   6.6   907.3   600   480   2188   600   28.2   705400   2600   30   1500 本题考查看算式直接写得数，要根据数据和运算符号的特点，灵活选用方法进行口算，这是重要的基本技能，要熟练掌握。  24、７２２　　　　２７６　　　　　１３６……４　　　　１６２４【解析】略 五、动手操作。25、【解析】略26、【解析】略27、【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此将圆平均分为4份，涂其中的1份；将12个小三角形平均分为4份，涂其中的1份即3个，由此解答。【详解】 本题是考查分数的意义，属于基础知识，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 七、我能解决下面各题。28、4.5+2.6=7.1（元）    7.1+6.4=13.5（元）      答：买鱼花13.5元．【解析】略29、（1）（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。【分析】（1）根据题目给出的三（1）班图书角统计情况表和三（2）班图书角统计情况表，将表内的数据依次填入复式统计表中即可。（2）根据统计表，分别将三（1）班和三（2）班的课外书数量加起来即可。（3）根据统计表，用三（1）班的故事书数量减去三（2）班的故事书数量解答。（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？用三（2）班的连环画数量减去三（1）班的连环画数量解答。【详解】（1）（2）30＋45＋10＝85（本），则三（1）班共有课外书85本；45＋15＋40＝100（本），则三（2）班共有课外书100本。（3）45－15＝30（本）则三（1）班的故事书比三（2）班多30本。（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？45－30＝15（本）则三（2）班的连环画比三（1）班多15本。故答案为：（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。 在填写复式统计表时，要注意数据横排和竖排之间的内在联系，并通过这种联系对所填数据的准确性进行检验，确保所填数据准确无误。30、日一二三四五六 123456789101112131415161718192021222324252627282930    （1）4（2）22（3）25【解析】略31、（1）160包   （2）170包【解析】（1）要求甲种饼干第一季度平均每月销售多少包，用甲种饼干第一季度的销售总量÷3=平均每月的销售量，据此列式解答；（2）要求乙种饼干第一季度平均每月销售多少包，用乙种饼干第一季度的销售总量÷3=平均每月的销售量，据此列式解答.【详解】（1）（180+160+140）÷3=480÷3=160（包）答：甲种饼干第一季度平均每月销售160包.（2）（120+160+230）÷3=510÷3=170（包）答：乙种饼干第一季度平均每月销售170包.32、（1）33；三（4）（2）①各班男生经常上网的人数比各班女生经常上网的人数多②三（3）班经常上网的人数最少【分析】（1）三（2）班男生人数与女生人数的和即总人数；对各班男生上网人数进行比较，得出结论。（2）合理即可，无固定答案。【详解】（1）19＋14＝33（人）28＞23＞21＞19三（2）班经常上网的有33人，三（4）班经常上网的男生最多。（2）①各班男生经常上网的人数比各班女生经常上网的人数多。②三（3）班经常上网的人数最少。（答案不唯一） 本题主要考查复式统计表的应用，关键是读懂统计表中的数据并解答问题。