


2023届吕梁地区石楼县三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析
展开
这是一份2023届吕梁地区石楼县三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2023届吕梁地区石楼县三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、认真思考,巧填空。1.25×40的积的末尾有(________)个0,(________)个8是768。2.716÷7的商的末尾有(______)个1.3.晶晶今年7岁,爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁,爸爸今年(______)岁。4.下面是某小区的平面图,请根据平面图填空。(1)教学楼在中心花园的(________)方向;宿舍楼在中心花园的(________)。(2)中心花园在办公楼的(________)方向;中心花园在教学楼的(________)。5.借助下面的长方形,想一想长方形面积的计算方法(每个方格表示1cm)。 长方形的长是6厘米,表示一行可以摆(______)个小方块;宽是3厘米,表示(______);计算一共有多少个小方块,列式为(______);所以,长方形的面积计算方法是(______)。6.平年全年有(______)天,闰年全年有(______)天。7.在括号里填上合适的单位。字典厚约5(______) 汽车每小时行驶60(______)小明身高136(______) 操场的占地面积大约2000(______)一块黑板的面积是4(______) 妈妈的腰围70(______)8.在括号里填上合适的单位名称。一张银行卡的面积约50(________) 青藏铁路全长1956(________)一头大象重约4(________) 课桌高约70(________)9.0除以( ),还得0。10.小红的爷爷2018年在小红家连续住了两个月,正好是62天,这两个月分别是(________)月和(________)月。11.54÷6的商是三位数,里最小填(________);如果商是两位数,里最大填(________)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.每两个计数单位之间的进率都是10。(______)13.9角钱就是0.90元. (____)14.35÷3的商是200多,里可以填6、7、8。 (_______)15.2018年2月1日是星期四,那3月1日也是星期四。 (____)16.两个因数末尾没有0,积的末尾可能有0。(________)17.在估算319÷4时,可以把319看成360,得数大约是90。(________)18.边长为1米的正方形,它的周长和面积相等。(________)19.今天是9月30日,明天是国庆节。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下面的年份中是闰年的是( )A.2015年 B.2100年 C.2016年 D.2010年21.把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是( ).A.320 B.240 C.30 D.4822.,里填( )最合适。A.1 B.2 C.323.算式36×14的积是( )位数。A.两 B.三 C.四24.47×43,如果第二个因数减少2,那么积就减少( )。A.2 B.86 C.9425.一个长方形长5m,宽4m,从这个长方形中剪去一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )m2.A.20 B.25 C.1626.夏利车的车门,在开关时是( )。A.旋转 B.平移 C.对称27. “9690”中的9分别表示什么意思?( )A.九个千,九个百 B.九个百,九个十 C.九个千,九个十四、仔细计算。28.直接写得数。4.7+0.5= 9-5.3= 2700÷9= 0×4÷2= 26-5×4=1.6-0.6= 8+4.7= 32×20= 200÷4÷5= 138÷7≈ 29.竖式计算: 36×25= 8.3-0.7= 59×13= 343÷5=五、图形与统计30.在下面的方格纸画出两个面积是16平方厘米的不同图形(每个小格代表1平方厘米).31.在下面方格图上,画出一个与阴影部分面积相同的长方形。(每个小方格的边长为1厘米)六、生活中的数学。32.果园里有桃树63棵,梨树有3行,_______________。桃树比梨树多多少棵?(先在横线上补充一个条件,再列式解答。)33.学校食堂运来175千克大米,吃了5天正好吃完.平均每天吃多少千克?34.教室南面的墙壁长8米、宽3米。墙上有3个面积是3平方米的窗户。现在要粉刷这商墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?35.下面是明明和亮亮两家各季度用水情况统计表。(单位:吨) 第一季度第二季度第三季度第四季度明明家28322523亮亮家30352625(1)补全下面的统计图。(2)明明家平均每月用水多少吨?亮亮家平均每季度用水多少吨?36.王阿姨用114元刚好买了下面食物中的一种,用125元刚好买了下面图书中的一种. (1)王阿姨买的是哪种食物?哪种图书?各买了多少?(2)如果王阿姨用这些钱只买故事书,可以买多少本?37.有一块长方形草地,长32米,宽18米,这块草地的面积是多少平方米?在草地的四周围上护栏,护栏长多少米?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、3 96 【分析】求25×40的积的末尾有几个0,依据整数乘法的计算方法求出算式的积即可解答;求几个8是768,也就是求768里面有几个8,用768除以8即可求解。【详解】25×40=1000,积的末尾有3个0,768÷8=96,96个8是768。 解答本题的关键是依据整数乘法计算方法,求出题干中算式的积;以及求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。2、2【详解】略3、31【分析】晶晶今年7岁,晶晶年龄的4倍为7×4岁,爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁,则爸爸的年龄是7×4+3岁。【详解】7×4+3=28+3=31(岁)所以爸爸今年31岁。故答案为:31。 求一个数的几倍是多少,用这个数乘几。4、东南 东北 东北 西北 【分析】判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】(1)教学楼在中心花园的东南方向;宿舍楼在中心花园的东北。(2)中心花园在办公楼的东北方向;中心花园在教学楼的西北。 本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。5、6 一列可以摆3个小方块 6×3 长×宽 【分析】一个小方块表示边长为1厘米的正方形,6厘米就表示有6个这样的小方块,3厘米就表示3个小方块,根据题中的问题,顺次填写即可。【详解】一个小方块表示边长为1厘米的正方形,长6厘米就表示一行可以摆6个小方块,宽3厘米就表示一列可以摆3个小方块,一共有6×3个小方块,所以长方形的面积计算方法是长×宽。故答案为:6;一列可以摆3个小方块;6×3;长×宽 此题考查长方形面积计算方法的由来,根据题中的提示、问题,依次作答即可。6、365 366 【分析】平年365天,平年的二月有28天,闰年366天,闰年的二月有29天,据此解答即可。【详解】平年一年有 365天,闰年一年有 366天。故答案为365,366。 本题主要考查年月日的知识,要根据题意灵活解答。7、厘米 千米 厘米 平方米 平方米 厘米 【解析】略8、平方厘米 千米 吨 厘米 【分析】根据情景根据生活经验,对面积单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”做单位;计量青藏铁路全长用“千米”做单位;计量一头大象的重量用“吨”做单位;计量课桌的高度用“厘米”做单位。据此得解。【详解】根据分析:一张银行卡的面积约50平方厘米;青藏铁路全长1956千米;一头大象重约4吨; 课桌高约70厘米;故答案为:平方厘米;千米;吨;厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、任何不为0的数【详解】略10、7 8 【分析】一年有12个月,其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,每个月有31天;4月、6月、9月和11月,每个月有30天;平年2月有28天,闰年2月有29天。根据题意可知,连续住了两个月,正好是62天,也就是相邻的两个月,每个月都是31天。【详解】62÷2=31(天)则这相邻的两个月的天数均为31天,也就是这两个月分别是7月和8月。故答案为:7;8。 熟练掌握每个月的天数,明确这两个月不仅相邻而且天数均为31天,这是解决本题的关键。11、6 5 【分析】54÷6,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于6。要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于6。【详解】54÷6的商是三位数,里最小填6;如果商是两位数,里最大填5。 三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【详解】整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如个和百,它们的计数单位之间的进率是100,所以整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的;故答案为:×。13、√【解析】1元=10角,明确其间的换算,从角向元换算时,将小数点向左移动一位,由此即可得出答案.9角=9÷10=0.9元.由此可知题干所述正确.故答案为正确.14、√【解析】略15、√【解析】略16、√【分析】根据题意,假设这两个数分别是14与25,或23与36,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。【详解】假设这两个数分别是14与25,或23与36;14×25=350,350的末尾有0;23×36=828,828的末尾没有0;所以,两个因数末尾没有0,积的末尾可能有0;故此说法正确。故答案为:√ 根据题意用赋值法能比较容易解答此类问题。17、×【分析】估算319÷4时,把319看成360,360与319相差太多,320接近319,且320能被4整除,则将319看作320,再进行计算即可。【详解】在估算319÷4时,把319看成360,估大了,将319看成320比较合适,得数大约是80。故答案为:×。 三位数除以一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,且被除数是除数的倍数,再进行计算。18、×【分析】正方形的周长=边长×4,则边长为1米的正方形的周长是4米。正方形的面积=边长×边长,则边长为1米的正方形的面积是1平方米。正方形的周长和面积的数值不相等,单位也不相等,无法进行比较。【详解】因为正方形周长的单位是长度单位米,面积的单位是面积单位平方米,则无法比较正方形的周长和面积大小。故答案为:×。 解决本题的关键是明确长度单位和面积单位不能比较,即周长和面积不能比较。19、√【分析】根据“一三五七八十腊,三十一天永不差”可知,9月一共30天,那么第二天就是10月1日,也就是国庆节。【详解】根据分析可知,今天是9月30日,明天是10月1日,也就是国庆节。故答案为:√ 此题主要考查学生对月份天数的掌握,需牢记口诀。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【解析】试题分析:用2015、2010、2016除以4,2100除以400判断是闰年还是平年,闰年二月份有29天,全年366天,平年二月份28天,全年365天.解:2015÷4=503…32100÷400=5…1002016÷4=5042010÷4=502…2只有2016除以4没有余数,所以下面的年份中是闰年的是2016年;故选:C.【点评】此题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年.21、C【详解】略22、A【分析】根据被除数=除数×商,得到6×70=420,也就是说被除数和420最接近,根据被除数的个位可知百位进一位为2,所以百位原来为1,据此解答即可。【详解】由分析可得:419÷6≈420÷6=70故答案为:A 本题考查的是三位数除以一位数的估算,根据估算结果倒推被除数,结合“四舍五入”法来进行解答。23、B【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则,将算式36×14的积计算出来即可选择。【详解】36×14=504,积是三位数;故答案为:B。 本题掌握两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。24、C【分析】算式47×43中第二个因数减少2,积就减少了2个47,据此解答即可。【详解】47×2=94,所以积就减少94故答案为:C。 本题的关键是明确第二个因数减少几,积就减少几个第一个因数。25、C【分析】从长方形中剪去最大的正方形,则这个正方形的边长为长方形的宽,即4m,再根据正方形的面积=边长×边长,代入数据即可得到答案。【详解】根据题意可知,正方形的边长为4m4×4=16(m2)故答案为:C 本题考查的是正方形的面积公式,得到正方形的边长是本题的关键。26、A【分析】根据题意可知,此题是判断夏利车的车门在开关时是属于什么运动特征,那么可根据车门的运动轨迹进行判断,由于车门是绕着门轴进行的位置移动,所以是旋转运动。【详解】A.由于车门是绕着门轴运动,根据旋转的特征,所以是旋转;B.根据平移的特征,车门的开关并不是向着某一方向整体的运动,所以不是平移;C.车门是绕着门轴运动的,不符合对称的特征,所以不是对称。故答案为:A 本题主要是考查旋转、平移和对称图形的特征,深刻理解这几个特征是解决此题的关键。27、C【详解】略 四、仔细计算。28、5.2;3.7;300;0;61;12.7;640;10;20【详解】略 29、900;7.6;767;68......3【详解】略 五、图形与统计30、【详解】略31、见详解【分析】根据面积的意义:面积是图形所占平面的大小可知,阴影部分共10个小方格,也就是10平方厘米。长方形的面积=长×宽,则面积为10平方厘米的长方形,可以是长5厘米,宽2厘米。【详解】5×2=10(平方厘米) 此题考查的目的是理解面积的意义。熟练掌握长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽。 六、生活中的数学。32、梨树每行有8棵;39棵【分析】根据题意是求桃树比梨树多多少棵,应该用桃树的棵数减去梨树的棵数,题干中已有桃树的棵数,没有梨树的棵数,所以缺少的条件是梨树的棵数,所以用梨树每行的棵数乘梨树的行数求出梨树一共有多少棵,所以可以补充条件“梨树每行有8棵”,由此解答。【详解】补充条件:梨树每行有8棵63-3×8=63-24=39(棵)答:桃树比梨树多39棵。 本题首先要从问题入手,知道用用桃树的棵数减去梨树的棵数,并且梨树的棵数不能比桃树的棵数多。33、35千克【解析】175÷5=35(千克).答:平均每天吃35千克.34、8×3-3×3=15(平方米)【解析】略35、(1) (2)明明家9吨;亮亮家29吨【分析】(1)根据表中的数据画出条形统计图即可;(2)将亮亮家的总用水量求出来除以4,即可得到亮亮家平均每季度的用水量;将明明家总的用水量求出来再除以12得到明明家平均每个月的用水量。【详解】(1)(2)明明家:(28+32+25+23)÷12=(60+25+23)÷12=(85+23)÷12=108÷12=9(吨)亮亮家:(30+35+26+25)÷4=(65+26+25)÷4=(91+25)÷4=116÷4=29(吨)答:明明家平均每月用水9吨,亮亮家平均每季度用水29吨。 本题考查的是对复式条形统计图的绘制和观察能力,以及平均数的计算方法。36、 (1)薯条:114÷6=19(包)漫画:125÷5=25(本)(2)(125+114)÷7=34(本)……1(元)可以买34本.【解析】略37、草地的面积576平方米,护栏长100米。【分析】长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,该草地的面积是32×18平方米,护栏的长度为(32+18)×2米。【详解】32×18=576(平方米)(32+18)×2=50×2=100(米)答:这块草地的面积是576平方米,护栏长100米。 熟练掌握长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。
相关试卷
这是一份2023届石楼县数学五年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届吕梁地区石楼县五年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023年山西省吕梁地区石楼县数学四下期末学业质量监测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
