2023届南县三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析
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这是一份2023届南县三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
2023届南县三年级数学第二学期期末复习检测试题一、用心思考,我会选。1.把80-60=20,20×12=240合并成综合算式是( )。A.60×12-80 B.(80-60)×12 C.80×20-602.下面说法正确的是( )。A.每年都是365天 B.六一儿童节在第二季度 C.一年中没有连续的两个大月3.两个数相乘,积比1000大得多,比2000少一些,可能是( )。A.51×21 B.42×54 C.39×484.一个正方形棋盘的边长是60厘米,要配一块与棋盘同样大的玻璃,玻璃的面积是( )平方分米。A.3600 B.240 C.365.甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛,每2人比赛一场,一共比赛( )场。A.4 B.5 C.6二、认真辨析,我会判。6.验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数。(______)7.小于0.4大于0.2的小数只有0.1.(___)8.用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形,正方形的面积比较大。(________)9.用8个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是8平方分米. (________)10.教室地面是60平方分米. (___)三、仔细观察,我会填。11.一个十位数,最高位是9,十万位是3,其余各位上是0,这个数是(________),9在(________)位上。12.工人师傅用正方形的方砖铺卫生间地面,正好用了40块,每块方砖边长是5分米,卫生间地面面积是(____________)平方米.13.绘画班的学生举行“六·一”庆祝活动,张老师计划购买一些水果。同学们分两组了解各人喜欢的水果种类。第一组学生喜欢水果的种类统计如下: 第二组学生喜欢水果的种类统计如下:学号种类 学号种类 学号种类 学号种类1香蕉7苹果13苹果19桔子2苹果8香蕉14香蕉20香蕉3香蕉9葡萄15葡萄21葡萄4香蕉10葡萄16香蕉22桔子5桔子11香蕉17香蕉23香蕉6葡萄12桔子18香蕉24桔子(1)请把两组的数据整理在下表中。(2)绘画班学生喜欢香蕉的有( )人,喜欢苹果的有( )人。(3)根据上面统计表的数据,由于喜欢( )的人数最多,所以可以考虑买( )的数量多一些。14.在横线上填上“>”“<”或“=”。 6千克________5900克 83-(25+15)________83-25+157508________7805 32÷4÷2________32÷(4×2)15.傍晚,面对快落山的太阳,你的前面是(______)方,你的左面是(______)方。16.在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24(______),一枚邮票的面积是12(______),黑板长4(______)。17.一辆缆车限乘4人,小明排在第23个,应乘坐第(______)辆缆车.18.邮局在碧海园的(__________)面;超市在书店的(__________)面;学校在超市的(__________)面;碧海园在书店的(____)面。四、认真细致,我会算。19.口算.420÷7= 12×30= 5.8+2.9=53×5= 163-84= 186÷6=1-= += -= 20.列竖式计算。(带☆的要验算)20.8+15.7= 9.3-4.6= ☆721÷7=15×38= 43×27= ☆963÷8= 21.看谁算得快.50×20= 408÷8= 0÷8×5=203×4= 28×50= (20-16)÷4=24×5= 500×6= 540÷6÷9=75-39= 9×(15-6)= (95-45)×2=五、动手操作,我能行。22.请画出1厘米。23.请把下图向右平移6格。24.画一画(每个小正方形边长是1cm)。 (1)在下面的表格中画一个周长为20厘米的长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。(2)先画出下图中的小船向下平移5格的图,再画出向右平移6格的图。六、生活问题,我会解。25.一个果园如图,它的面积是多少平方米?26.李师傅给食堂运菜,如果用小推车每次运75千克,12次运完。如果改用平板车运,9次就能运完。用平板车每次运多少千克?27.下面是某地区3月份的天气情况。 (1)据上面的图完成下面统计表。天气天数(天) (2)从上面的统计表中你了解到哪些信息? (3)请你再提出一个问题并解答。28.(1)如果每条船都坐满,可以怎样租船? (2)怎样租船最省钱?至少需要多少元?29.小亚从学校骑车到少年宫参加活动,她的速度是150米/分,行了8分钟到达。小胖也从同一所学校到少年宫,需要行10分钟到达。求小胖的速度。
参考答案 一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据题意,按照先算减法80-60=20,再算乘法20×12=240的运算顺序计算即可。【详解】把80-60=20,20×12=240合并成综合算式是:(80-60)×12;故答案为:B 整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算即可,注意小括号的使用。2、B【分析】根据年月日的认识,逐项进行分析即可。【详解】A.每年都是365天,说法错误,因为平年每年都是365天,闰年每年都是366天。B.六一儿童节在第二季度,说法正确,一年有4个季度,6月在第二个季度。C.一年中没有连续的两个大月,说法错误,7月和8月是连续的两个大月。故答案为:B 此题考查了年月日的知识,一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,每三个月为一个季度,全年可分四个季度,一至三月为第一季度,四至六月为第二季度,七至九月为第三季度,十至十二月为第四季度,注意基础知识的积累。3、C【解析】略4、C【分析】根据正方形的面积=边长×边长,即可求出棋盘的面积,也就是玻璃的面积,再根据1平方分米=100平方厘米,用玻璃的面积除以进率100即可得出多少平方分米。【详解】60×60=3600(平方厘米)3600平方厘米=36平方分米故答案为:C 此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用与面积单位之间的换算。5、C【分析】首先根据题目要求,甲乙丙丁四个人参加乒兵球小组赛,每两个人比赛一场,一共四个人,每个人要和剩下的三个人比赛,又因为两个选手只赛一场,相乘后重复计算了一倍,因此最后结果要除以2,列式为:4×(4-1)÷2=6(场),即一共要比塞6场。【详解】4×(4-1)÷2=4×3÷2=12÷2=6(场)故答案为:C 本题考查搭配组合应用,需要注意有重复计算的部分,所以算出总数后要除以2。 二、认真辨析,我会判。6、√【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可。【详解】验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数;故答案为√.7、×【解析】略8、√【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米,假设长方形的长是6厘米,宽是4厘米,正方形的边长是5厘米,求出它们的面积再进行解答。【详解】长方形的面积是:6×4=24(平方厘米)正方形的面积是:5×5=25(平方厘米)25平方厘米>24平方厘米所以正方形的面积比较大,故此说法正确。故答案为:√ 本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。9、√【详解】略10、×【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、9000300000 十亿 【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,写出此数;这是一个十位数,最高位是十亿位,9在十亿位上,据此解答。【详解】一个十位数,最高位是9,十万位是3,其余各位上是0,这个数是9000300000,9在十亿位上。故答案为:9000300000;十亿 本题是考查整数的读、写法,分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。12、10【解析】略13、(1)(2)11;3(3)香蕉;香蕉【分析】(1)根据给出的数据进行整理分析可知,第一组喜欢香蕉的有5人,喜欢苹果的有2人,喜欢桔子的有2人,喜欢葡萄的有3人;第二组喜欢香蕉的有6人,喜欢苹果的有1人,喜欢桔子的有3人,喜欢葡萄的有2人;据此将数据填入统计表中。(2)用第一组喜欢香蕉的人数加上第二组喜欢香蕉的人数,求得的和即为绘画班学生喜欢香蕉的总人数;用第一组喜欢苹果的人数加上第二组喜欢苹果的人数,求得的和即为绘画班学生喜欢苹果的总人数。(3)分别求出绘画班学生喜欢香蕉、苹果、桔子、葡萄的人数,再将求得的人数比较大小解答。【详解】(1)(2)5+6=11(人)2+1=3(人)则绘画班学生喜欢香蕉的有11人,喜欢苹果的有3人。(3)2+3=5(人)3+2=5(人)11>5>3,则喜欢香蕉的人数最多,所以可以考虑买香蕉的数量多一些。 从统计图表中获取信息,根据题意列式计算即可。14、> < < = 【分析】根据1千克=1000克,将单位化统一,然后比较大小;比较两个算式的大小,先计算出结果,然后比较大小;整数比较大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大;一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积,据此解答简便。【详解】因为6千克=6000克,6000克>5900克,所以6千克>5900克; 因为83-(25+15)=83-40=4383-25+15=58+15=7343<73,所以83-(25+15)<83-25+15;7508<780532÷4÷2=8÷2=432÷(4×2)=32÷8=4所以32÷4÷2=32÷(4×2) 本题考查知识点较多,需要对知识熟练掌握,注重平时知识的积累,灵活应用。15、西 南 【分析】太阳东升西落是自然规律,傍晚,面向快落下的太阳就是面向西方,据此可以推出左面的方向。【详解】傍晚,面向太阳就是面向西方,所以你的前面是西方,你的左边是南方。故答案是:西;南 本题主要考查了借助太阳辨别方向,解答此题的关键在于弄清楚:傍晚面向太阳落下的地方,就是面向西方。16、平方分米 平方厘米 米 【分析】根据生活经验,以及长度单位、面积单位和数据的大小可知:计量课桌面的面积用“平方分米”做单位;计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位;计量黑板长度用“米”做单位,据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米,一枚邮票的面积是12平方厘米,黑板长4米。故答案为:平方分米,平方厘米,米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。17、6【解析】略18、北 东北 西南 西 【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”即可进行解答。【详解】邮局在碧海园的(北)面;超市在书店的(东北)面;学校在超市的(西南)面;碧海园在书店的(西)面。故答案为:北;东北;西南;西 此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。 四、认真细致,我会算。19、60, 360, 8.7265, 79, 31, , 【详解】略 20、36.5;4.7;103; 570;1161;120……3【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】20.8+15.7=36.5 9.3-4.6=4.7 ☆721÷7=103 验算:103×7=721 15×38=570 43×27=1161 ☆963÷8=120……3 验算:120×8+3=963 本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法。注意小数加减法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。 21、1000 51 0 812 1400 1 120 3000 10 36 81 100【详解】略 五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、(1)解:20÷2=10(厘米),可以画一个长6厘米、宽4厘米的长方形,面积:6×4=24(平方厘米)(2)解:如图:【解析】(1)用周长除以2求出长与宽的和,然后确定长和宽,再画出长方形,用长乘宽计算面积;(2)先确定平移的方向,然后根据对应点之间的格数确定平移后对应点的位置,最后画出平移后的图形即可。 六、生活问题,我会解。25、它的面积是38平方米.【解析】试题分析:如图所示:将原图形分隔成两个长方形,利用长方形的面积公式S=ab即可求解.解答:解:8×(6﹣2)+3×2=8×4+6=32+6=38(平方米)答:它的面积是38平方米.点评:此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用.26、100千克【分析】首先根据整数乘法的意义,求出菜的总量,再根据“等分”除法的意义,用菜的总量除以平板车运的次数即可。【详解】75×12÷9=900÷9=100(千克)答:用平板车每次运100千克。 此题属于简单的归总问题,先用乘法求出总量,再用除法求出部分量。27、(1)11天;7天;8天;5天(2)最多,最少;(3)天气比天气多多少天?多6天【分析】(1)根据天气情况数出每种天气的天数即可;(2)答案不唯一,如根据(1)中的统计表中的数据,可以得出哪种天气最多,哪种天气最少等;(3)答案不唯一,如最多的天气和最少的天气相差多少天?【详解】(1)天气天数(天)11天7天8天5天(2)最多,最少;(3)天气比天气多多少天?11-5=6(天)答:天气比天气多6天。 此题考查从统计图中获取信息,并根据这些信息解决一些数学问题,要注意看看清题干中的信息,细心作答。28、(1)租5大1小(答案不唯一)(2)租5大1小,至少需要115元。【分析】方案租大船的条数租小船的条数一09二18三26四35五43六51七60(1)因为要每条船都坐满,所以由上表得知租5大1小; (2)把每一种方案都计算一次,然后再找出最划算的即可。【详解】(1)租5大1小:5×8+5=45(人) 答:租5大1小。(2)租5大1小:20×5+15×1=115(元) 答:租5大1小,至少需要115元。【考点】29、120米/分【分析】根据路程=速度×时间,用150×8先求出学校和少年宫之间的距离,再根据速度=路程÷时间,求出小胖的速度。【详解】150×8÷10=1200÷10=120(米/分)答:小胖的速度是120米/分。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
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