2023届内江市数学三下期末联考试题含解析
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这是一份2023届内江市数学三下期末联考试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届内江市数学三下期末联考试题一、认真计算。1.直接写得数。4.7+0.5= 9-5.3= 2700÷9= 0×4÷2= 26-5×4=1.6-0.6= 8+4.7= 32×20= 200÷4÷5= 138÷7≈ 2.用竖式计算。(加★的需要验算)★24×13 6.3-3.7 54×60 78×49 3.脱式计算。(1)352÷8÷4 (2)294+399÷7 (3)32+(76-55)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.学校在兰兰家的北面,放学后兰兰向南走回家。 (________)5.815除以5的商中间有一个1._____(判断对错).6.小明晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了9个小时. (______)7.1.25读作一点二十五。(______)8.我们的课间休息时间一般是10秒钟._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.估一估,除法算式624÷6的商是( )位数。A.两 B.三 C.估计不出来10.13元6分写成小数是( )元.A.13.60 B.13.06 C.1.2611.下列的除法算式中,商是两位数的是( )。A.279÷9 B.508÷4 C.324÷212.1吨棉花和1吨铁比较,结果是( ).A.棉花重 B.铁重 C.一样重 D.无法比较13.下面的年份中,(____)不是闰年。A.2016 B.2019 C.2020四、快乐填空。14.在里填上“>”“<”或“=”. 1 15.填上合适的单位。一头大象约重2(______) 数学书的面积是5 (______)一个鸡蛋约重50(______) 一支铅笔长约15(______)16.我的生日是(______)月(______)日,这个月有(______)天。17.看图写出阴影部分表示的分数,并比较两个分数的大小。18.720是9的(________)倍,256里面有(________)个8。19.用4、5、6可以组成(____)个没有重复数字的两位数,其中最大的是(_____),最小的是(_____)。20.一个正方形的周长是24厘米,它的面积是(________)。21.已知,那么(______)。22.填“>”“<”或“=” 25-2×7________13 4×(12-4)________3054÷(3×3)________6 72÷(6+3)________830+5________4×8 5千克________4900克23.一个西瓜平均分给6个人吃,每人吃到这个西瓜的(______);如果平均分给8个人吃,5人共分得这个西瓜的(________)。五、作图题。24.在下面方格纸上分别画出周长都是20厘米的一个长方形和一个正方形,并算出它们的面积.(每个小方格都表示边长1厘米的正方形)长方形的面积: 正方形的面积: 25.下面每个小方格的边长表示1厘米,请在方格纸上画一个周长为18厘米的长方形.26.在下面每格1平方厘米的方格上,画出两个24平方厘米的不同的长方形。 六、解决问题27.用这些卡车4次运完这堆沙子,平均每辆卡车每次运多少吨?28.一个西瓜,妈妈吃了这个西瓜的,爸爸吃了这个西瓜的,剩下的都让小明吃了。小明吃了这个西瓜的几分之几?29.实验小学有40个班,平均每班50人,如果每人每天节约用水2千克,那么全校学生每天共可节约用水多少千克?合多少吨?30.三(1)班有多少人喜欢跳绳?多少人喜欢踢毽子?
参考答案 一、认真计算。1、5.2;3.7;300;0;61;12.7;640;10;20【详解】略 2、312;2.6;3240;3822【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。乘法的验算:交换乘数的位置,看两次乘得的积是否一致;小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】★24×13=312 6.3-3.7=2.6 验算: 54×60=3240 78×49=3822 此题主要考查小数减法和两位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 3、11;351;53【分析】(1)观察算式可知,算式中只有除法,按从左往右的顺序计算;(2)观察算式可知,算式中有除法和加法,先算除法,后算加法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的加法,据此顺序解答。【详解】(1)352÷8÷4=44÷4=11(2)294+399÷7=294+57=351(3)32+(76-55)=32+21=53 观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】学校在兰兰家的北面,那么兰兰家在学校的南面,据此判断。【详解】兰兰家在学校南面,放学后兰兰要向南走回家。说法正确。 此题考查方向的相对性,北与南相对,东与西相对。5、×【解析】试题分析:计算出815÷5的商,再根据商进行判断.解:815÷5=161;商是161,中间没有1.故答案为×.点评:本题考查了除数是一位数的除法的计算方法,注意被除数的中间有1,商的中间不一定有1.6、正确【解析】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算 12-9+6=9(小时)【分析】用12减去9时求出第一天睡的时间,然后加上第二天睡的6小时就是一共睡的时间。7、×【解析】略8、×【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟,故原题说法错误;故答案为:× 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】因为是估算,所以只需要将624取近似值进行估算即可。624≈600,600÷6=100,商是三位数,624>600,商必定也是三位数。【详解】624≈600,600÷6=100,624÷6>100,商是三位数。故答案为:B 除数是一位数的除法进行商估算,一般是把被除数看成整十、整百,除数不变,用口算除法的基本方法进行计算。10、B【详解】略11、A【分析】比较被除数的最高位和除数的关系,如果被除数的百位上的数字比除数大或相等,那么商就是三位数,否则就是两位数,据此即可解答。【详解】A.279÷9中2<9,所以商是二位数;B.
508÷4中5>4,所以商是三位数;C.
324÷2中3>2,所以商是三位数;故选:A。 考查学生对三位数除以一位数整数除法计算方法的掌握情况,只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商是几位数。12、C【详解】 不管棉花和铁,质量都是1吨,一样重.13、B【分析】公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,据此解答即可。【详解】A.2016÷4=504,没有余数,2016年是闰年,排除。B.2019÷4=504……3,有余数,2019年不是闰年,符合题意。C.2020÷4=505,没有余数,2020年是闰年,排除。故答案为:B 此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。 四、快乐填空。14、< < > = < > < < >【解析】分数的分母相同时,分子越大,分数越大;分数的分子相同时,分母越大分数越小;分数的分子分母相等时,该分数等于1.15、吨 平方分米 克 厘米 【解析】略16、3 17 31 【分析】先填上自己的生日,再根据每月天数的特点,填写天数。【详解】我的生日是3月17日,根据“一,三,五,七,八,十,腊,31天永不差”,知道3月份有31天。故答案为:3,17,31 本题考查的是月份天数的相关知识,牢记:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,有31天;4月,6月,9月,11月有30天;平年2月有28天,闰年2月有29天。17、, 【解析】略18、80 32 【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算;求一个数里面有几个另一个数用除法计算,代入数据解答即可。【详解】720÷9=80;256÷8=32 本题考查除数是一位数的除法的计算,掌握分析中的方法认真计算即可。19、6 65 45 【解析】略20、36平方厘米【分析】先根据正方形的周长公式求出这个正方形的边长是24÷4=6(厘米),再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答。【详解】24÷4=6(厘米)6×6=36(平方厘米) 此题考查了正方形的周长与面积公式的计算应用,关键是要熟记公式。21、73【分析】因为73×6=438,可以知道73个6是438,据此填空即可。【详解】73个6是438,所以438里有6个73,则438÷6=73。故答案为:73 本题考查的是整数乘法和整数除法的意义,熟练掌握乘法和除法的意义是关键。22、< > = = > > 【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在有小括号的计算中,要先算小括号里面,再算小括号外面的。【详解】25-2×7=25-14=11,11<13,所以25-2×7<13;4×(12-4)=4×8=32,32>30,所以4×(12-4)>30;54÷(3×3)=54÷9=6;72÷(6+3)=72÷9=8;30+5=35,4×8=32,35>32,所以30+5>4×8;5千克=5000克,5000>4900,所以5千克>4900克。故答案为:<;>;=;=;>;>。 两个式子比较大小,要先计算再比较,计算时注意运算顺序,有括号的要先算括号里的。23、 【分析】(1)把一个西瓜平均分给6个人吃,根据分数的意义,即把这个西瓜的总量当做单位“1”,平均分成6份,则每人吃这个西瓜的1÷6=;(2)如果平均分给8个人吃,根据分数的意义,即把这个西瓜的总量当做单位“1”,平均分成8份,则每人吃这个西瓜的1÷8= ,5人共分得这个西瓜的5个,即。【详解】(1)每人吃到这个西瓜的:1;每人吃到这个西瓜的。(2)5人共分得这个西瓜的:1;5人共分得这个西瓜的。 完成本题要注意求的是每人或5人吃这个西瓜的分率,而不是具体的数量。 五、作图题。24、(答案不唯一)长方形的面积:4×6=24(平方厘米)(答案不唯一)正方形的面积:5×5=25(平方厘米)(答案不唯一)【详解】略25、画法不唯一【详解】略26、【分析】根据长方形的面积公式可得,面积是24平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、3厘米或者6厘米、4厘米,据此即可画图。【详解】 此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用,关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度,进而完成画图。 六、解决问题27、35吨【分析】3俩卡车4次运完420吨沙子,420÷3求得平均一辆卡车4次运了多少吨,再除以4,就可求得每辆卡车每次运多少吨。【详解】420÷3÷4=35(吨)答:平均每辆卡车每次运35吨。 求平均数,用除法计算。根据题意进行解答即可。28、【分析】把妈妈和爸爸吃的西瓜总数加起来=+,再用1减去+,剩下的就是小明吃的,列式计算即可。【详解】1-(+)=1-=答:小明吃了这个西瓜的。 本土考查的是分数减法,在计算过程中要注意:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。29、4000千克;4吨【分析】先用40×50计算出总人数,再根据每人每天节约用水2千克,用总人数乘以2,将单位换算统一后即可。【详解】40×50×2=2000×2=4000(千克)4000千克=4吨答:全校学生每天共可节约用水4000千克,合4吨。 解答本题也可先计算出一个班一天节约水多少千克,再乘以班数,列式为:50×2×40。注意质量单位之间的进率。30、48÷8×3=6×3=18(人)48÷8=6(人)答:三(1)班有18人喜欢跳绳,有6人喜欢踢毽子。【解析】略
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