2023届三亚市琼中黎族苗族自治县三下数学期末调研模拟试题含解析

这是一份2023届三亚市琼中黎族苗族自治县三下数学期末调研模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023届三亚市琼中黎族苗族自治县三下数学期末调研模拟试题一、我会选。1．观察下面的图形，（    ）不是轴对称图形。A． B． C．2．下面图形中的涂色部分不能用0.4表示的是（    ）。A． B． C． D．3．在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长7厘米，宽5厘米的长方形，小明想到三种方法（如下图）对于剩下部分的面积和周长说法正确的是（    ）A．面积相等，周长相等 B．面积相等，周长不相等C．面积不相等，周长相等 D．面积不相等，周长不相等4．下面的图形都是用边长6厘米的正方形拼成的，比较他们的周长和面积（     ）。A．周长相等，面积也相等。B．周长不相等，面积相等。C．周长不相等，面积不相等。5．一盒6支装的钢笔72元，小川买了4盒这样的钢笔，付给售货员300元。他买了多少支钢笔？要解决这个问题，需要用到的数学信息是（    ）。A．一盒6支，72元，4盒，300元 B．72元，4盒，300元C．一盒6支，4盒 D．一盒6支，72元，4盒二、我会判断。6．2000年是闰年。（________）7．是轴对称图形．    （_____）8．是轴对称图形。    （____）9．字母A、B、E、F、H都是轴对称图形。（________）10．在乘法算式中因数的中间有0，积的中间不一定有0。（________）三、我能填。11．6000平方分米＝（________）平方米        15平方分米＝（________）平方厘米12．1.015读作（________），八点二五写作（________）。13．在括号里填上适当的单位。教室的面积大约64（________）        一根跳绳2（________）一块手帕的面积是4（________）        小丽的身高132（________）14．我每分钟走70米，1小时走（________）米。15．在○里填上＞、＜或=．9元6角（_____）9.6元19×29（_____）19×236平方米（_____）60平方分米500千克（_____）3吨．16．在括号里填上合适的单位。50张白纸约重60（______）。亮亮上一节钢琴课的时间是40（______）。一头大象重约4（______）。小学生每天在校时间约6（______）。小明步行去学校大约需要15（______）。一辆载重3（______）的卡车，运载着每箱15（______）的梨，这些梨每个约重200（______）。三年级学生的平均体重约是35（______），平均身高约是140（______）。火车从北京出发到上海大约6（______）。17．小亮得了急性肺炎，医生让他每隔4小时服一次药，若第一次服药时间是上午7时，第二次服药时间是（______），第三次服药时间是（______）。18．填上合适的单位．数学书封面的面积约是5________    学校教学楼高约18________爸爸的体重大约是75________      红领巾展开的面积约16.5________淘气身高约138________         一辆货车的载重量为30________19．小明用铁丝围成了一个面积是108平方厘米的长方形，如果长是12厘米，那么宽是（______）。20．一个正方形的边长是8分米，它的周长是（_______），面积是（____________）。21．如图，中间3个小正方形表示150，每个小正方形表示的数是一样的．下面4个小正方形表示_____．22．在括号里填合适的单位。（1）小明家一个月大约用水8（______）。（2）一部手机的厚度约为5（______）。（3）书房里的书柜高2.2（______），这个书柜正面的面积约是6（______）。（4）世界上最长的河流是尼罗河，全场约6600（______）。四、我会计算。23．直接写出得数。 25×20＝             400÷4＝          25÷5＝          302÷5≈     16×50＝             9000÷9＝         200×3＝         0÷5＝ 24．竖式计算。56×24＝               83×16＝                721÷7＝265÷5＝               8.3－0.8＝               11.4＋3.8＝五、动手操作。25．涂色表示下面的的分数或小数。    26．请在方格纸上画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（每个代表1平方厘米）27．我会涂,给闰年涂上你喜欢的颜色七、我能解决下面各题。28．三年级同学共288人去参观科技馆，平均分成6队，每队平均分成4组，每组有多少人？29．两个小朋友进行拍球比赛，小红2分钟拍了112下，小明3分钟拍了129下，谁每分钟拍球的个数多？30．妈妈问东东一支钢笔的价钱，东东想看发票，但发票上的单价被涂抹了，你能帮东东算出钢笔的单价吗？物品名称单价数量总价书包28元1个113元钢笔 5支 31．一个长方形果园的周长是216米。果园中只种植了苹果树和梨树，已知种植苹果树的面积是种植梨树面积的3倍。果园中种植苹果树的面积是多少？32．一本《童话故事》有132页，看了5天后还剩72页，平均每天看多少页？


参考答案 一、我会选。1、A【分析】从题意可知考查的是轴对称图形的定义，第一幅图没有对称轴，第二幅图有1条对称轴，第三幅图有1条对称轴。【详解】观察下面的图形，A不是轴对称图形。故答案为：A。 如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。2、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A.平均分成了10份，其中的4份是，写成小数就是0.4；B．平均分成了8份，其中的4份是，不是，不能用0.4表示；C．平均分成了100份，其中的40份是，也是(每10个小方格当成一份)，能用0.4表示；D．平均分成了10份，其中的4份就是，写成小数就是0.4。故答案为：B 解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。3、B【解析】略4、B【解析】略5、C【分析】这里给了一盒6支钢笔、一盒钢笔72元、买了4盒、给了300元等条件，求的是买了多少支钢笔，所以只需要知道一盒多少支和买了几盒两个条件就可解答这个问题。【详解】根据分析可知，要解决这个问题，需要用到的数学信息是“一盒6支，4盒”。故答案为：C。 本题主要考查学生的综合思考分析能力。 二、我会判断。6、√【分析】判断平年或闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400。【详解】2000÷400＝5故答案为：√ 此题主要考查学生对闰年平年的判断方法的应用。7、×【详解】略8、×【解析】此题易错点是忽略轴对称图形沿一条直线对折后“完全重合”的特点。9、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据分析可知：字母A、B、E、H都是轴对称图形，但字母F不是轴对称图形，因此题干说法错误。故答案为：× 掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。10、√【分析】根据题意，举例说明即可解答。【详解】305×2＝610故答案为：√ 此题主要考查学生对因数与积之间的关系。 三、我能填。11、60    1500    【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米。【详解】6000平方分米＝60平方米        15平方分米＝1500平方厘米 熟练掌握面积单位的换算知识是解答本题的关键。12、一点零一五    8.25    【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字。（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点、写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。【详解】1.015读作一点零一五，八点二五写作8.25。故答案为：1.015；8.25 本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。13、平方米    米    平方分米    厘米    【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积用“平方米”作单位，计量一根跳绳的长度用“米”作单位，计量一块手帕的面积用“平方分米”作单位，计量小丽的身高用“厘米”作单位。【详解】教室的面积大约64平方米          一根跳绳2米一块手帕的面积是4平方分米        小丽的身高132厘米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、4200【分析】1小时有60分钟，1分钟70米，60分钟就是60个70米，根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算。【详解】70×60＝4200（米） 本题考查两位数乘两位数的实际应用，掌握1小时＝60分钟是解题的前提。15、=＞＞＜【详解】试题分析：首先把9元6角化成元数，6除以进率10，再加上9，然后与9.6元比较大小；首先估算，左边约是20×30=600，右边大约是20×20=400，所以左边大于右边；首先把6平方米化成平方分米数，用6乘进率100，然后与60平方分米比较大小；首先把3吨换算为千克，用3乘进率1000；然后与500千克比较大小．解：9元6角=9.6元19×29＞19×236平方米＞60平方分米500千克＜3吨故答案为=，＞，＞，＜．【点评】此题考查单位之间的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．16、克    分钟    吨    小时    分钟    吨    千克    克    千克    厘米    小时    【分析】根据生活经验、对质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量50张白纸的质量用“克”做单位，计量亮亮上一节钢琴课的时间用“分钟”做单位，计量一头大象的质量用“吨”做单位，计量小学生每天在校时间用“小时”做单位，计量小明步行去学校大约需要的时间用“分钟”做单位，计量一辆车的载重量用“吨”做单位，计量每箱梨的质量用“千克”做单位，计量每个梨的质量用“克”做单位，计量三年级学生的平均体重用“千克”做单位，计量平均身高用“厘米”做单位，计量火车从北京出发到上海的时间用“小时”做单位，据此解答即可。【详解】50张白纸约重60克。亮亮上一节钢琴课的时间是40分钟。一头大象重约4吨。小学生每天在校时间约6小时。小明步行去学校大约需要15分钟。一辆载重3吨的卡车，运载着每箱15千克的梨，这些梨每个约重200克。三年级学生的平均体重约是35千克，平均身高约是140厘米。火车从北京出发到上海大约6小时。 本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对质量单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。17、  上午11时  下午3时【解析】略18、平方分米    米    千克    平方分米    厘米    吨    【解析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米；常用的长度单位有米、分米、厘米；常用的质量单位有吨、千克、克，要根据实际情况选择合适的计量单位．19、9厘米【解析】略20、32分米    64平方分米    【分析】正方形的周长＝4×边长，正方形的面积＝边长×边长，代入计算即可。【详解】根据分析可知：4×8＝32（分米）8×8＝64（平方分米）答：正方形的周长是32分米，面积是64平方分米。故答案为：32分米；64平方分米 本题考查了正方形的周长和面积的计算公式，代入认真计算即可。21、1【详解】试题分析：由“中间3个小正方形表示150，每个小正方形表示的数是一样的”，即可求出每个正方形表示多少，进而求出4个正方形表示多少．解：如图，150÷3×4=50×4=1即中间3个小正方形表示150，每个小正方形表示的数是一样的．下面4个小正方形表示1．故答案为1．【点评】此题就是考查整数乘、除法的应用．关键是求出一个正方形表示多少．22、吨    毫米    米    平方米    千米    【分析】根据题干规定的情景：（1）小明家的用水量，应该用重量单位来表示；（2）手机的厚度，应该用长度单位来表示；（3）书柜的高度，应该用长度单位来表示，书柜的面积应该用单位面积来表示；（4）尼罗河的长度，应当用长度单位来表示。据此填空即可。【详解】（1）重量单位有克，千克，吨，表示用水量应该用吨，所以是8吨；（2）长度单位有毫米，厘米，米，表示手机的厚度应当是用毫米，所以是5毫米；（3）长度单位有毫米，厘米，米，表示书柜的高度应当是用米，所以是2.2米，面积单位有平方米，平方厘米，表示书柜的面积应当用平方米，所以是6平方米；（4）长度单位有毫米，厘米，米，千米，表示尼罗河的长度应当用千米，所以是6000千米。故单位为：吨，毫米，米，平方米，千米。 本题考查的是关于数量单位的掌握，以及它们在现实生活中的运用。 四、我会计算。23、500；100；5；60800；1000；600；0【详解】略  24、1344；1328；103；53；7.5；15.2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。【详解】56×24＝1344          83×16＝1328              721÷7＝103                         265÷5＝53            8.3－0.8＝7.5               11.4＋3.8＝15.2                            本题考查学生基本计算能力，注意小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。 五、动手操作。25、；【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.6表示其中的6份，据此解答即可。（2）根据分数的意义，把一个整体平均分成四份，给其中的三份涂色，表示的就是。【详解】（1）把图中的6分涂色表示“0.6”；（2）把图中平均分成4份，每份3个三角形，涂色9个三角形，表示“”；故答案为：； 考查了小数的意义和应用，把单位“1”平均分成10份，几份就是零点几，要熟练掌握。考查了分数的意义和应用，把单位“1”平均分成4份，几份就是四分之几。26、【分析】长方形的面积＝长×宽，18＝2×9＝3×6，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形，如图所示： 本题考查长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。27、涂色的有:2004　1996　2000　1984　2016【解析】略 七、我能解决下面各题。28、12人【解析】288÷6÷4=12（人）答：每组有12人。29、小红每分钟排球的个数多【详解】112÷2=56（下）129÷3=43（下）56＞43答：小红每分钟排球的个数多．30、17元【解析】（113－28）÷5=85÷5=17元31、2079平方米【分析】长方形的长＝周长÷2－宽，长方形的面积＝长×宽；和倍问题解答方法：小数＝和÷（倍数＋1），大数＝小数×倍数＝和－小数；据此即可解答。【详解】长方形的长：216÷2－42＝66（米）长方形的面积：66×42＝2772（平方米）苹果树的面积：2772÷（3＋1）×3＝693×3＝2079（平方米）答：果园中种植苹果树的面积是2079平方米。 本题考查学生对长方形的周长、面积公式的掌握和灵活运用，以及对和倍问题解答方法的掌握。32、12页【解析】（137-72）÷5=12（页）