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    2023届中江县三下数学期末考试试题含解析

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    2023届中江县三下数学期末考试试题含解析

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    这是一份2023届中江县三下数学期末考试试题含解析,共11页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023届中江县三下数学期末考试试题一、填空题1.8平方米=_____平方分米 500000平方米=_____公顷.2.□63÷7,如果商是三位数,里最小可以填(______),如果商是两位数,里最大可以填(______)。3.小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。现在只知道:小李不是教师,小张不是农民也不是教师。那么(________)是工人,(________)是农民,(________)是教师。4.861÷7的商是(________)位数,商的最高位的计数单位是(________)。5.按规律填数。37×3111  37×6222  37×9333  37×______)=444  37×______)=9996.123这三个数和小数点可以组成(______)个不同的一位小数,其中最大的一位小数是(______),最小的一位小数是(______)。7.下图的标志表示上午(______)时到晚上(______)时禁止机动车驶入。8.在括号里填上合适的单位名称。 京沪高速公路大约长1262______);小明身高大约1.5______);一卡车西瓜大约重5______);一间教室的面积大约是60______)。9.填上合适的小数。                   4分米              单价6           65厘米____           ____        ____10.6平方分米=_____平方厘米    500公顷=_____平方千米二、选择题11.小红买了50个苹果,每天吃掉2个,3天后还剩下(    )个。A502 B502×3 C.(502÷312.3除没有余数的是(   ).A529 B726 C90213.的积的末尾有(    )个0A2 B3 C414.涂色部分占图形的是(     )。A B C15.367“24”点,下面列式正确的是(    )。A3×67 B73×6 C73三、判断题16.小明的弟弟是去年229日出生的。(________17.2002年是平年。(______18.如果两个乘数的末尾都没有0,则积的末尾也一定没有0。(________19.一个数除以7,余数一定是6。(________20.如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长也相等。(______四、计算题21.直接写出得数。420÷6            20×14              60070            6×1201.93.8            8.55.8                          0×90             20×2×5            300÷2÷3          21.3 22.用竖式计算,加“☆”需写出验算过程。☆35×46   70×58   5.72.9   7.32.6五、解答题23.1)在上面的方格纸中画一个面积是20平方厘米的长方形(每一个小格都表示边长为1厘米的正方形),你画的长方形的长(    )厘米,宽(    )厘米,它的周长(    )厘米。2)再画一个周长是20厘米的正方形。你所画的正方形的边长是(    )厘米。24.张老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱(整元数)比25元贵。买了13个足球后,钱没花完。足球的价钱可能是多少?如果买完足球后剩余16元,足球的价钱是多少?25.学校开运动会,8个班共有288名运动员,平均每个班有多少名运动员?26.小刚收集了三(1)班男生50米跑的成绩(单位:秒),结果如下。序号成绩序号成绩序号成绩19.089.41510.028.599.2169.339.1108.7179.648.7119.5188.6510.3128.4199.368.8138.6208.778.7149.3  1)三(1)班男生50米跑的最好成绩是(    )秒,(    )号男生的成绩最差。2)如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.89.3秒为良好,达到优秀的有(    )人,达到良好的有(    )人。3)小刚的成绩在班级男生中排名第九,他的成绩达到了什么等第?27.一本课外书,红红第一次看了 ,第二次看了1)这本书还剩几分之几没有看?2)已看的比剩下的少几分之几?28.一个长为6厘米的长方形,它的周长是20厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米


    参考答案 一、填空题1、800    2    【分析】单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率.【详解】(1)平方米换算成平方分米,要乘它们之间的进率1008×100=800;所以,8平方米=800平方分米;2)平方米换算成公顷,要除以它们之间的进率120000÷1=2;所以,20000平方米=2公顷.故答案为80022、7    6    【分析】三位数除以一位数,如果商是三位数,被除数的最高位必须大于或等于除数,如果商是两位数,被除数的最高位必须小于除数,由此即可解答。【详解】□63÷7,如果商是三位数,则□≥7,所以最小可以填7如果商是两位数,7,则最大可以填6故答案为:76 本题考查的是三位数除以一位数的试商方法,解决此题关键在于理解三位数除以一位数时,被除数最高位上的数大于除数,则商是三位数,反之商是两位数。3、小张    小李    小王    【分析】小张不是农民也不是教师,那么小张只能是工人;小李和小张都不是教师,那么小王只能是教师;剩下小李只能是农民。【详解】小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。现在只知道:小李不是教师,小张不是农民也不是教师。那么小张是工人,小李是农民,小王是教师。 本题主要考查学生的逻辑推理能力。4、        【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于除数,商是三位数,商的最高位的计数单位是百;据此解答即可。【详解】因为被除数最高位上的8大于除数7,所以861÷7的商是三位数,商的最高位的计数单位是百。故答案为:三;百。 三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。5、12    27    【分析】由37×311137×622237×9333可知,第一个因数不变,第二个因数依次扩大2倍、3……,则积也扩大相同的倍数;据此解答。【详解】37×3111  37×6222  37×9333  37×12444  37×27999 关键是根据给出的式子的特点,找出规律,再由规律解决问题。6、6    32.1    12.3    【分析】先排十位,有3种排法;再排个位,有2种排法;最后排十分位,有1种排法,所以一共有3×2×16个排法,据此求出不同的一位小数的个数即可;最大一位小数整数部分应该最大,最小一位小数整数部分应该最小,由此分别找出最大的一位小数、最小的一位小数是多少即可。【详解】3×2×16(个)123这三个数和小数点可以组成6个不同的一位小数,最大一位小数是:32.1,最小的一位小数是12.3 此题主要考查了小数的组成和大小比较,解答此题的关键是从十位开始,分别找出每个数位上的可能的排法。7、7    8    【分析】根据题意,禁行时间是700——2000,根据普通计时法与24时计时法的转换方法:上午时刻不变,只在在时刻前加上早晨、上午等修饰词语即可;下午时数减12时,同时加上下午、晚上等词语,据此转换为普通计时法即可。【详解】700=上午7时,2000=晚上8所以标志表示上午7时到晚上8时禁止机动车驶入。 此题考查了普通记时法和24时记时法的换算,上午的时间不变,下午和晚上时间减去12时。8、千米            平方米    【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量京沪高速公路长用千米做单位,计量小明身高用做单位,计量一卡车西瓜重用做单位,计量一间教室的面积用平方米做单位。【详解】京沪高速公路大约长1262千米;小明身高大约1.5米;一卡车西瓜大约重5吨;一间教室的面积大约是60平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、0.4    0.6    0.65    【解析】略10、600    5    【分析】这两个小题都是面积的单位换算。(1)由高级单位平方分米化成相邻的低一级单位平方厘米,乘进率100。(2)由低级单位公顷化高级单位平方千米,除以进率100【详解】6平方分米=600平方厘米;500公顷=5平方千米;故答案为:6005 本题是考查面积的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。 二、选择题11、B【分析】每天吃掉2个,3天一共吃掉2×3个,则还剩下502×3个。【详解】根据分析可知,3天后还剩下502×3个。故答案为:B 理清量与量之间的关系,根据题意列式解答。12、B【详解】略13、B【分析】先计算出50×80的积,再判断出积的末尾有几个0【详解】50×8040004000末尾有30,所以50×80的积的末尾有30故答案为:B 本题考查的是两位数乘两位数,最关键的是计算出50×80的积,计算过程要认真仔细。14、B【解析】略15、C【分析】根据题意,题中含有64×624,所以只需再计算出一个4,由此可以这样想:7344×624,由此写出即可。【详解】(73×64×624故答案为:C 解答此题的关键认真审题,根据数的特点,进行试填运算符号,进而得出结论,解答本题也可直接计算出各个选项的结果,即可进行选择。 三、判断题16、【分析】平年2月有28天,闰年2月有29天,据此即可判断。【详解】去年是2020年,2020÷45052020年是闰年,闰年2月有29天,所以判断正确。 熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。17、【解析】略18、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25325425×37575的末尾没有025×4100100的末尾有0所以,如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾可能有0,也可能没有0,原题说法错误。故答案为:× 解题时要明确:当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、时,积的末尾有019、×【分析】在有余数的除法中,余数一定小于除数,据此即可解答。【详解】一个数除以7,余数一定小于7,但不一定是6,所以判断错误。 熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。20、【分析】正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长,所以两个正方形的面积相等,那么它们的边长也相等。【详解】如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长也相等。故答案为: 此题重点考察了正方形的面积公式,根据公式即可判断。 四、计算题21、702805307205.72.70200503.3【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算方法计算即可.【详解】420÷670         20×14280           60070530        6×1207201.93.85.7       8.55.82.7                    0×900          20×2×5200        300÷2÷350       21.33.3 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。  22、161040608.64.7【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。【详解】35×46161070×5840605.72.98.67.32.64.7验算: 本题主要考查学生基本的竖式计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 五、解答题23、1541825【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,确定出所画图形的长和宽,再根据长方形周长=(长+宽)×2计算出周长即可;2)根据正方形边长=周长÷4,由此求出边长后画出即可。【详解】(1)画图如下:画的长方形的长5厘米,宽4厘米;它的周长:54×29×218(厘米)2)画图如下:你所画的正方形的边长:20÷45(厘米)。 此题考查了长方形和正方形的画法以及长方形、正方形的周长和面积公式公式的计算应用,关键是根据条件确定出所画图形的长、宽或边长。24、可能是26元、27元、28元或29元;28【分析】比25元贵。买了13个足球后,钱没花完。即13和比25大的数的乘积不超过380元,计算出可能的情况即可;如果买完足球后剩余16元,则买足球花了38016364(元),然后从第一问的运算中,选出乘积是364的算式便知道足球的价钱。【详解】26×13338(元)27×13351(元)28×13364(元)29×13377(元)30×13390(元)338380351380364380377380390380答:足球的价钱可能是26元、27元、28元或29元。38016364(元)28×13364(元)答:足球的价钱是28元。 本题考查两位数与两位数乘法的实际运用,运用单价×数量=总价来解答。25、36名。【解析】:这是一道三位数除以一位数的除法,8个班共有288名运动员,要求平均每个班有多少名运动员,应该用除法。26、18.452873)良好【分析】(1)根据题意,时间越短,成绩越好,时间越长,成绩越差,所以最好是8.4秒,成绩最差是10.3秒;2)时间达到或少于8.7秒有8人,所以优秀的有8人,达到8.89.3秒有7人,所以良好的有7人;3)优秀的有8人,89,所以是良好。【详解】(1)三(1)班男生50米跑的最好成绩是8.4秒,5号男生的成绩最差。2)如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.89.3秒为良好,达到优秀的有8人,达到良好的有7人。389,所以小刚的成绩达到良好。 此题是考查如何从统计表获取作息,并根据所获取的信息解决实际问题。27、12【解析】(1答:这本书还剩没有看。2答:已看的比剩下的少28、24平方厘米 【解析】已知长方形的周长和长,求长方形的宽,用长方形的周长÷2-=长方形的宽,然后用长×=长方形的面积,据此列式解答.20÷2-6=4(厘米)6×4=24(平方厘米) 

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