2023届安徽省芜湖市三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

这是一份2023届安徽省芜湖市三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届安徽省芜湖市三年级数学第二学期期末质量检测试题一、认真计算。1．直接写出得数。20×5＝       30×12＝       86－74＝      6.3－2.6＝     59＋37＝320＋200＝     500×3＝       630＋300＝     23×2＝      16×3＝ 85－6＝        14×50＝       7＋0.7＝       88÷4＝      480÷8＝        180÷6＝       84÷2＝       3.5＋7.1＝      500－80＝     95÷1＝ 2．用竖式计算，带※的要验算。23×16＝   ※57×46＝   840÷7＝   ※475÷4＝ 3．脱式计算。576÷4÷3        （268－257）×25        21×14÷7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．把一根绳子分成3份，每份是这根绳子的。（________）5．最大的一位数与最小的三位数的积是四位数。（________）6．因为4＜5，所以＜。（________）7．下午4时就是下午16时。（________）8．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面图形中是轴对称图形的是(  )．A． B． C．10．糖糖晚上8:30睡觉,第二天早上6:30起床,他一共睡了(　　)小时．A．10 B．9 C．811．每箱迷你西瓜24个，53箱一共（      ）个．A．1356 B．1471 C．127212．一个正方形的边长是5厘米，如果把它的边长减少3厘米，则面积减少（    ）平方厘米。A．4 B．16 C．2113．某校运动会开幕式上，计划让372名运动员出场，如果把他们平均分成4个队，每个队有(　　)名运动员．A．279 B．93 C．124四、快乐填空。14．用分数表示下面各图的涂色部分。（__________），          （___________）（__________），     （__________）15．今年3月1日的前一天是（______）月（______）日。儿童节在第（______）季度。16．东与（________）相对，北与（________）相对。早晨，我面向太阳，我的后面是（________）方，左面是（________）方。17．学校举行广播操比赛，7位评委给一个班级的打分如下．578.57.51098最后采取去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的记分方法．这个班最后的得分是_____．18．在括号里填上“”“”或“”。5000克（______）5千克   2时（______）200分   （______）   （______）4.70元（______）4.07元   （______）   （______）   （______）19．804里面有_____个4，804个4是_____．20．在括号里填上合适的小数。21．一本书9元，张老师带了300元钱，最多可买（______）本书。22．把25个胡萝卜平均分给5只小兔，2只小兔分得这些胡萝卜的，就是（    ）个。23．74×2的积是（________）位数，□8×□4的积的个位上的数字是（________）。五、作图题。24．看分数涂色。25．画一画．（每个□代表1平方厘米）1．画一个周长是16厘米的长方形．2．画一个面积是16平方厘米的正方形．                                                                                                                                                           26．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图中分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米。六、解决问题27．李老师上班时坐车，下班步行，在路上共用50分钟，如果往返步行要80分钟，那么往返都坐车要几分钟？28．20辆这样的大客车一共能坐多少人？每辆车坐35人29．食堂买进一批大米，每天吃65千克，吃了4个星期，还剩180千克．这批大米原来有多少千克？是多少吨？30．三(2)班共有42人，每人一瓶可乐，一共需要多少钱？


参考答案 一、认真计算。1、100；360；12；3.7；96520；1500；930；46；4879；700；7.7；22；6030；42；10.6；420；95【分析】计算整数相乘因数末尾有0的应该先不看0，将非0部分相乘以后结果再加上因数末尾0的个数即可；计算小数加减法的时候，注意要将小数点对齐；其他的按照口算方法进行细心计算即可。【详解】20×5＝100       30×12＝360       86－74＝12      6.3－2.6＝3.7     59＋37＝96320＋200＝520     500×3＝1500       630＋300＝930     23×2＝46      16×3＝4885－6＝79        14×50＝700       7＋0.7＝7.7       88÷4＝22      480÷8＝60180÷6＝30       84÷2＝42       3.5＋7.1＝10.6      500－80＝420     95÷1＝95故答案为：100；360；12；3.7；96；520；1500；930；46；48；79；700；7.7；22；60；30；42；10.6；420；95 本题考查整数加减乘除法的口算，小数的加减法计算，注意计算时掌握正确的计算方法，小数计算小数点对齐。  2、368；2622；120；118……3【分析】根据两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】23×16＝368   ※57×46＝2622    验算：46×57＝2622                                                840÷7＝120   ※475÷4＝118……3   验算：118×4＋3＝475                                本题两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  3、48；275；42【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】576÷4÷3    ＝144÷3＝48（268－257）×25      ＝11×25＝27521×14÷7＝294÷7＝42 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此可进行判断。【详解】由分数的意义，把一根绳子分成3份，没有说明平均分成3份，每份是这根绳子的说法是错误的，所以判断错误。 在理解分数的意义时，要注意是“平均分”这个要素，深刻理解分数的意义是判断此题的关键。5、×【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，相乘求积即可判断。【详解】9×100＝900，积是三位数，原题错误，故答案为：×。 本题考查三位数乘一位数的计算，属于基础知识，认真计算即可。6、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：× 此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。7、×【分析】下午4时转化为24时计时法要加上12，去掉“下午”，4时＋12＝16时，所以下午4时是16时，以此判断即可。【详解】据分析得知：下午4时就是下午16时，故此说法不正确，应该去掉“下午”二字。故答案为：× 此题考查了普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12时。8、√【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交．所以原题说法正确．故答案为：√． 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、A【详解】略11、C【解析】略12、C【分析】边长5厘米的正方形面积为5×5平方厘米，边长减少3厘米后，正方形边长为5－3厘米，这时正方形面积为（5－3）×（5－3）平方厘米。两个正方形面积的差即为减少的面积。【详解】5×5＝25（平方厘米）（5－3）×（5－3）＝2×2＝4（平方厘米）25－4＝21（平方厘米）所以面积减少21平方厘米。故答案为：C。 正方形的面积＝边长×边长，灵活运用正方形的面积公式解决问题。13、B【解析】略 四、快乐填空。14、                【解析】略15、2    28    二    【解析】略16、西    南    西    北    【分析】方向具有相对性，东和西是相对的，南和北是相对的。早晨时，太阳在东方，则我面向东方，根据“上北下南、左西右东”原则解答即可。【详解】东与西相对，北与南相对。早晨，我面向太阳，我的后面是西方，左面是北方。故答案为：西；南；西；北。 本题考查方向的辨别，熟练掌握“上北下南、左西右东”原则。17、8分【分析】根据题意，去掉一个最高分10分和一个最低分5分，把其它的分数加起来再除以5就是这个班最后的得分，据此解答．【详解】（7+8.5+7.5+9+8）÷5＝40÷5＝8（分）答：这个班最后的得分是8分．故答案为：8分．18、＝    ＜    ＞    ＝    ＞    ＜    ＞    ＞    【分析】（1）（2）（6）单位不相同的先把单位换算成相同的后再进行比较，1千克＝1000克，1时＝60分，1dm²＝100cm²；（3）（7）分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大；如果分母相同，就直接比分子，分子大的分数值就比较大；（4）＝5÷5，＝9÷9；（5）单位相同都是元，小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大；如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大；（8）可以把1用分数表示，分母跟的分母相同。【详解】根据分析可得：（1）5千克＝5000克，所以5000克＝5千克；（2）2时＝120分，所以2时＜200分；（3）＞；（4）＝1，＝1，所以＝；（5）4.70元＞4.07元；（6）500cm²＝5dm²，所以＜；（7）＞；（8）1＝，所以＞； 本题主要考查的是对时间、质量、面积单位间的换算，以及分数比较大小的方法，需要熟练掌握。19、201    1    【解析】试题分析：（1）求804里面有多少个4，根据整数除法的意义，用除法计算；（2）求804个4是多少，根据整数乘法的意义，用乘法计算．解：（1）804÷4=201；（2）804×4=1．故答案为201，2．点评：解答此题关键是明白：求一个数里面有几个另一个数，用除法计算；求几个几是多少，用乘法计算．20、0.4；1.2；1.5；2.2【分析】读图可知，1大格表示1，将1大格平均分成10小格，1小格表示0.1。据此解答即可。【详解】根据分析填表如下所示：故答案为：0.4；1.2；1.5；2.2。 明确1小格表示0.1是解决本题的关键。21、33【分析】300元里有几个9元就可以买几本书，求300里面有几个9用除法，据此可解此题。【详解】300÷9＝33（本）……3（元）一本书9元，张老师带了300元钱，最多可买33本书。 本题考查了有余数的除法应用题，在这里要根据实际情况，无论余数是多少，只要不够再买一本，就直接舍去。22、；10【分析】根据题意，25个胡萝卜平均分给5只小兔，即将25个胡萝卜平均分为5份，每只小兔子分到其中的一份，也就是这些胡萝卜的，2只小兔子分到2个是，由此先求出1份多少，再乘以2求出2份是多少个。【详解】25÷5×2＝5×2＝10（个）把25个胡萝卜平均分给5只小兔，2只小兔分得这些胡萝卜的，就是10个。 解答本题的关键是找准单位“1”，理解分数中分母和分子所表示的意义，先求出1份是多少。23、三    2    【分析】（1）直接将74×2的积计算出来即可知道积是几位数；（2）只要求出两个因数个位上数的乘积，那么这个积的个位数字就是两个因数乘积的个位数字。【详解】74×2＝1488×4＝32所以74×2的积是三位数，□8×□4的积的个位上的数字是2。故答案为：三；2 本题考查整数乘法的计算，求两个数乘积是几位数，可以求出它们的结果，再进行解答；两个数乘积的个位数字，就是这两个因数个位数乘积的个位数字。 五、作图题。24、【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数，分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可。【详解】（1）把一个圆面看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的。表示其中2份涂色。即；（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。表示其中7份涂色。即；（3）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的。表示其中1份涂色。即；（4）把整个图形的面积看作单位“1”，把它平均分成7份，每份是它的。表示其中4份涂色。即。故答案为：； ；； 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。25、如图：【详解】略26、【分析】依据长方形的面积公式可得：10×1＝10（平方厘米）；2×5＝10（平方厘米）画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形，据此画图即可。【详解】如图所示，即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形： 解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。 六、解决问题27、20分钟【分析】往返步行要80分钟，则单程步行需要80÷2＝40分钟，由于上班时坐车，回家时步行，在路上一共花50分钟，则步行单程需要50－40＝10分钟，所以来回都步行需要10×2＝20分钟。【详解】50－（80÷2）＝50－40＝10（分）10×2＝20（分）答：往返都坐车要20分钟。 首先根据往返都步行需要的时间求出步行单程需要的时间是完成本题的关键。28、700人【分析】根据题意可知，每辆大客车坐35人，则20辆大客车能坐20×35人。【详解】20×35＝700（人）答：20辆这样的大客车一共能坐700人。 根据题意列出算式后，灵活运用两位数乘两位数的计算方法解答。29、4×7=28（天）    65×28=1820（千克）    1820+180=2000（千克）       2000千克=2吨       答：这批大米原来有2000千克，是2吨．【解析】略30、336元【解析】24÷3×42＝336(元)   答：一共需要336元。