2023届广西壮族桂林市荔蒲县数学三下期末质量检测模拟试题含解析

这是一份2023届广西壮族桂林市荔蒲县数学三下期末质量检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2023届广西壮族桂林市荔蒲县数学三下期末质量检测模拟试题一、谨慎判一判。1．小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东南面。 （________）2．1.8吨铁比1.8吨棉花重。（______）3．2.44和2.46之间只有2.45这一个数。（__________）4．吴瑶家在学校的南面，学校在吴瑶家的北面。（______）5．乘法估算的结果总是比准确的结果小。（______）二、仔细选一选。6．下面（        ）不能用0.5表示..7．要使□2×23的积是三位数，□最大填（    ）。A．5 B．4 C．38．下面年份中不是闰年的是（    ）。A．1900年 B．2016年 C．2020年9．如果△是〇的12倍，下面算式对的是（     ）。A．△ +12=〇 B．〇+12=△ C．〇×12=△10．下面各图中的涂色部份能用0.3表示的是（    ）。A． B． C．三、认真填一填。11．有4名选手进行乒乓球比赛，每2个人之间都要进行一场比赛，一共要比赛（________）场。12．（  ）÷6=120……（  ）中，余数最大是（______），被除数最大是（______）。13．在括号里填上合适的单位名称。电脑的屏幕约是14（________）；一张五元纸币面积大约是84（________）；一张书桌高约7（________）；小明家的客厅的面积约是44（________）；邮票的面积约是6（________）；一棵大树高约8（________）。14．1时40分＝_____分   8厘米＝_____毫米   8000米＝_____千米   180秒＝_____分钟15．在括号里填上“”“”或“”。3千米（______）2999米    （______）16．照样子填一填。21：00（______）8：15（______）晚上9时下午3时45分（______）凌晨2时35分 17．下午 7 时 20 分用 24 时计时法表示是（______）；21 时就是晚上（______）．18．6平方米＝（    ）平方分米       500平方厘米＝（    ）平方分米4角＝元＝（    ）元（填小数）         48个月＝（    ）年19．星期天，平平从下午4：30开始做家务。整理房间用了20分钟，擦家具比整理房间多用了5分钟。平平做完这些家务一共用了（________）分钟，这时是（________）时（________）分。20．用24时计时法或普通计时法表示下面的时刻早上8时（__________） 下午4时（___________）  22时（____________） 19时（____________）四、细心算一算。21．直接写出得数． 500÷5=               10×34=             30×50=                19×3=4×800=               0÷12=              30×23=                -=2.1-0.4=              60×50=             2.6+0.5=               += 22．用竖式计算．(带△的要验算)     （1）768÷8    （2）853÷4    （3）△674÷6 23．圈一圈、填一填。488÷4＝ 16×12＝ 16×18＝五、动手操作。24．涂一涂。涂出下面这些三角形的。　　    25．①如图的方格纸，每格都是边长为1厘米的小正方形。②请你在方格纸上分别画出周长均为16厘米的一个长方形和一个正方形，并标出各边的长度。六、想一想，解一解。26．李叔叔在网上用224元购买了8箱饮料，如果从商场里购买，一箱要花31元，从网上买跟从商场买相比，一箱便宜多少钱？27．下面是气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况：  （1）根据统计图填表时间2时8时14时20时气温（度）    （2）这一天的最高气温是________度，最低气温是________度，平均气温大约________度．28．三（3）班共有学生48名，选班长时，有的同学选了小文，有的同学选了小萱。他们俩各得了多少票？你觉得谁可能当选班长？为什么？29．2位老师带30名学生参观武汉花世界景区，怎样买票最划算？成人：每张36元儿童：每张16元团体票：每张31元（5人或5人以上）


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】与西相对的面是东，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，据此判断。【详解】由分析可知，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，原题说法错误，故答案为：×。 本题考查了方向知识在生活中的实际应用，知道方向具有相对性。2、×【分析】铁和棉花的质量单位相同，都是吨，并且数据都是1.8也相同，所以质量相等。【详解】根据分析可知，质量单位相同，都是吨，并且数据也相同，铁和棉花都是1.8吨，故质量相同；1.8吨铁比1.8吨棉花重的说法错误。故答案为：× 本题考查质量的比较，单位不相同，要先化成相同的单位，如果单位相同，直接比较数据大小即可。3、×【分析】因为2.44和2.46之间2位小数有1个，还有3位小数，4位小数，5位小数……，等等；进而判断即可。【详解】2.44和2.46之间有无数个小数，如2.441，2.442，2.443……；故答案为：×。 解答此题应根据题意，结合小数的知识，进行解答即可。4、√【分析】两地位置关系的相对性：方向相反，角度相同，距离相等，据此即可判断。【详解】根据两地位置关系可知，吴瑶家在学校的南面，学校在吴瑶家的北面，所以原题说法正确。故答案为：√。 本题主要考查学生对两地的位置关系具有相对性知识的掌握和灵活运用。5、×【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算，当被估算的数都小于实际值时，结果一定小于准确值。可举例进行解答。【详解】如18×27≈20×30=600，而准确值是18×27=486，估算的结果大于准确值。故答案为：×。 本题可用反证法，举出反例来进行解答。 二、仔细选一选。6、B【解析】略7、B【解析】略8、A【分析】区分闰年和平年，非整百年份除以4，整百年份除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年。【详解】A．1900÷400＝4……3，是平年；B．2016÷4＝504，是闰年；C．2020÷4＝505，是闰年。故答案为：A 此题主要考查学生对平年和闰年的判断方法。9、C【解析】略10、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1.再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.平均分成9份，不能用0.3表示；B．十等分，取三份，用0.3表示；C．没有平均分，不能用0.3表示。故选B。 解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。 三、认真填一填。11、6【分析】由于每个选手都要和另外的3个选手赛一场，一共要赛：3×4＝12（场）；又因为两名选手只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2＝6（场），据此解答。【详解】（4－1）×4÷2＝3×4÷2＝12÷2＝6（场） 本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果选手比较少可以用枚举法解答，如果选手比较多可以用公式：比赛场数＝n（n－1）÷2解答。12、5    725    【解析】略13、平方分米    平方厘米    分米    平方米    平方厘米    米    【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量电脑的屏幕用“平方分米”做单位；计量一张五元纸币面积用“平方厘米”做单位；计量一张书桌的高度用“分米”做单位；计量小明家的客厅的面积用“平方米”做单位；计量邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一棵大树的高度用“米”做单位；据此填空。【详解】电脑的屏幕约是14（平方分米）；一张五元纸币面积大约是84（平方厘米）；一张书桌高约7（分米）；小明家的客厅的面积约是44（平方米）；邮票的面积约是6（平方厘米）；一棵大树高约8（米）。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、100    80    8    3    【详解】略15、＞    ＜    【分析】（1）根据1千米＝1000米，将千米换算为米后，再进行比较大小；（2）根据整数四则混合运算的运算顺序计算出结果后再进行比较。【详解】3千米＝3000米，所以3千米＞2999米＝420＋29＝449＝28×44＝1232＜ 本题主要考查数的比较，单位不同要先将单位换算统一后再进行比较，算式的比较大小先计算出结果再进行比较。16、15：45    上午8时15分    2：35    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】下午3时45分为15：45；8：15为上午8时15分；凌晨2时35分为2：35；填表如下：21：00（15：45）8：15（2：35）晚上9时下午3时45分（上午8时15分）凌晨2时35分故答案为：15：45；上午8时15分；2：35。 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。17、19 时 20 分    9 时    【解析】略18、600；5； ；0.4；4；【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米；1元＝10角；1年＝12月；大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】根据分析可得：6×100＝600（平方分米）；500÷100＝5（平方米）；4÷10＝＝0.4，4角＝元＝（0.4）元（填小数）；48÷12＝4（年） 本题考查了单位的换算，掌握“大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率”是解题的关键。19、45    17    15    【分析】因为整理房间用了20分钟，擦家具比整理房间多用了5分钟，所以擦家具用的时间为20＋5＝25（分钟），一共用的时间就是整理房间用的时间＋擦家具用的时间，代入数据即可；这时是几时几分，用4：30加上一共用的时间，然后用24时计时法换算过来即可。【详解】根据分析：20＋5＋20＝25＋20＝45（分钟）4：30＋45分钟＝5：15下午5时15分换算成24时计时法就是17时15分。故答案为：45；17；15。 24时计时法中上午的时间不变，下午的时间加上12即可。20、8:00    16:00    晚上10:00    晚上7:00    【解析】略 四、细心算一算。21、100， 340， 1500， 573200， 0， 690， 1.7， 3000， 3.1， 【详解】略  22、（1）解：768÷8=96（2）解：853÷4=213……1（3）解：674÷6=112……2【解析】略  23、见详解【分析】（1）将488看做400＋80＋8，然后将每部分平均分成4份，每一部分的一份合起来就是488÷4的商；（2）16×12可看作16×10＋16×2，然后确定积即可；（3）16×18可以看成10×10＝100，10×8＝80，10×6＝60，6×8＝48，然后将结果加起来即可。【详解】（1）400÷4＝10080÷4＝208÷4＝2100＋20＋2＝120＋2＝122（2）16×10＝16016×2＝32160＋32＝192（3）10×10＝10010×6＝608×10＝806×8＝48100＋60＋80＋48＝160＋80＋48＝240＋48＝288 五、动手操作。24、提示:涂12个【解析】略25、【分析】画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8＝6＋2，所以长方形的长可以是6厘米，宽是2厘米（答案不唯一）；画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，画出边长为4厘米的正方形即可。【详解】如图所示，即为所要求画的周长均为16厘米的长方形和正方形： 解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。 六、想一想，解一解。26、3元【解析】李叔叔在网上用224元购买了8箱饮料，用224除以8，求出网上一箱的单价，再用商场的单价减去网上的单价即可．【详解】31﹣224÷8＝31﹣28＝3（元）答：一箱便宜3元．27、（1）11；21；20；10（2）21；10；17.1【分析】（1）根据统计图中长条的长度及竖轴的数据确定每个时间段的温度；（2）判断最高温度和最低温度，然后用四个时间段的温度和除以4求出平均温度即可．【详解】（1）2时：11度；8时：21度；14时：20度；20时：10度；（2）这一天最高气温是21度，最低气温是10度，平均气温大约是（11+21+20+10）÷4=70÷4=17.1（度）．故答案为（1）11；21；20；10；（2）21；10；17.1．28、小文16票，小萱18票；小萱；因为小萱的票数比小文多【分析】根据题意，三（3）班共有学生48名，选班长时，有的同学选了小文，表示将48人平均分为3份，选小文的占其中的一份；有的同学选了小萱，表示将48人平均分8份，选小萱的占其中的3份，由此列式求出两个的得票数。【详解】48÷3＝16（票）48÷8×3＝6×3＝18（票）18＞16答：小文得了16票，小萱得了18票，小萱可能当班长，因为小萱的票数比小文多。 本题主要考查根据分数的意义解决实际问题，解题的关键是根据每个人所占的分率求出其中的一份是多少，再进一步进行解答。29、2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票，这样购票最划算。【分析】方案一：2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票，则需要花费的钱数为2×36＋30×16元。方案二：2位老师和30名同学全部购买团票，则需要花费的钱数为（2＋30）×31元。方案三：2位老师和3名同学购买团票，其余的同学购买儿童门票，则需要花费（2＋3）×31＋（30－3）×16元。分别算出三个方案花费的钱数，再比较大小，花费钱数少的方案即为购票最划算的方案。【详解】方案一：2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票。2×36＋30×16＝72＋480＝552（元）方案二：2位老师和30名同学全部购买团票。（2＋30）×31＝32×31＝992（元）方案三：2位老师和3名同学购买团票，其余的同学购买儿童门票。（2＋3）×31＋（30－3）×16＝5×31＋27×16＝155＋432＝587（元）552＜587＜992，则方案一花费的钱数最少。答：2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票，这样购票最划算。 解决类似问题时，先假设多种方案，分别求出每种方案花费的钱数，再进行比较，找出最划算的方案。