2023届师宗县三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析
展开
这是一份2023届师宗县三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2023届师宗县三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、认真思考,巧填空。1.32的4倍是(________);642是6的(________)倍。2.计算70×40时,可以先把(________)和(________) 相乘,得(________),再在得数的末尾添(________)个0,结果是(________)。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________) (________) 75分(________)1小时30分4.用24时计时法表示下面的时间。 上午8:05________ 下午4:00________晚上9:00________ 晚上11:30________5.在( )里填上合适的单位。一头大象重约2(____)。教室的面积是55(_______)。6.一面长方形的镜子的面积是125平方分米,它的宽为5分米,长是(______).7.小明家客厅有一面墙长9m,高3m,这面墙的门窗的面积共4平方米,要粉刷这面墙,粉刷的面积是(______)平方米.8.一个除法算式,除数是12,商是15,余数是7,那么被除数是(______)。9.在括号里填上适当的单位(1)黑板的面积约是4(_____)。(2)小红课桌面的面积是30(______)。(3)邮票封面面积是6(______)。(4)电杆高约10(_____)10.填分数11.如图,从动物园经过少年宫到儿童乐园一共有(________)条路线。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.生产日期:2017年7月28日,保质期:3天,8月1日面包不能吃。 (____)13.最大的两位数是0.99. (_______)14.小明班平均每人爱心捐款9元,小明一定捐了9元。(______)15.每年第三季度与第四季度的天数相同. (________)16.周长相等的图形,它们的面积也相等。 (_____)17.数学书表面的面积大约是100平方分米。(______)18.小安满12岁时,只过了3个生日,他的生日在第一季度. .19.最大的一位数与最小的三位数相乘,积是1000。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.你喜欢数学课吗?( )。A.喜欢 B.不喜欢 C.不知道21.要求“一共有多少棵苹果树”,需要的条件是( )。①每行有15棵 ②平均每棵大约收获30千克苹果 ③果园里种了4行苹果树A.①② B.①③ C.②③22.正方形的边长放大到3倍,面积变成原来的( )倍。A.3 B.6 C.9 D.1223.下面年份中,( )是闰年.A.2010年 B.2011年 C.2012年24.一块地板砖的面积是( )A.64平方厘米B.64平方米C.64平方分米25.从一张长23厘米,宽17厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的面积是( )平方厘米。A.529 B.391 C.289 D.10226.小明朗读《富饶的西沙群岛》这篇课文大约需要( )。A.1 时 B.2 分 C.10 分 D.18 秒27.比3.5与6.7的和少8.9的数是( )A.1.3 B.2.3 C.0.3四、仔细计算。28.估算.63×29≈ 32×68≈ 360÷5≈ 469÷8≈ 194×6≈ 319÷4≈ 29.用竖式计算,打*的要验算。 25×36= *79×38= 5×680=五、图形与统计30.在下面每格1平方厘米的方格上,画出两个24平方厘米的不同的长方形。 31.画一个长4厘米,面积是12平方厘米的长方形.六、生活中的数学。32.用两个长4厘米,宽2厘米的长方形拼成长方形和正方形,拼成的长方形和正方形周长和面积各是多少?(每个小方格表示1平方厘米)(1)在方格图中画一画,再填一填。拼成的长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米;拼成的正方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。(2)将拼成的正方形的涂上阴影。33.电影院的电影票分甲等和乙等两种,甲等票每张售30元,乙等票每张售20元,学校买回14张电影票共用了360元。买了甲等票和乙等票各多少张?34.姑妈家的商店9月、10月、11月三个月内平均每天出售牛奶19箱。这三个月一共出售牛奶多少箱?35.有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会,每张票售价是15元. (1)已售出41张票,收款多少元? (2)把剩余的票按每张10元全部售出,总共可以收款多少元?36.小刚买了一本科学小说,第一天看了全书的,第二天比第一天多看了这本书的,两天一共看了全书的几分之几?还剩几分之几?37.720节电池,每9节装一盒,4盒装一箱。一共可以装多少箱?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、128 107 【分析】要求32的4倍,用32乘4解答。要求642是6的几倍,用642除以6解答。【详解】32×4=128,则32的4倍是128;642÷6=107,则642是6的107倍。 求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数的另一个数的几倍,用除法计算。2、7 4 28 两 2800 【分析】计算整十数乘整十数时,先把乘数中0前面的数相乘,计算出结果,即先算7×4,口算出得数是28;再看两个乘数末尾共有几个0,就在积的末尾添上几个0,这里两个乘数的末尾一共有2个0,所以在28的后面添上2个0得2800,注意不要漏写0。【详解】计算70×40时,可以先把(7)和(4) 相乘,得(28),再在得数的末尾添(两)个0,结果是(2800)。 熟练掌握整数末尾有0的乘法口算方法是解答本题的关键。3、﹥ ﹤ ﹤ 【分析】小数的大小比较先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,再看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大;1小时=60分钟;据此解答。【详解】根据分析可得:整数部分2大于1,所以,2.5﹥1.8;整数部分相同都是0,小数部分,十分位上0.6小于0.8,所以0.68﹤0.86;75分=1时15分,所以,75分﹤1小时30分; 本题考查了小数的大小比较和时间单位的比较,注意小数大小比较时从最高位比起。4、8:05 16:00 21:00 23:30 【分析】把普通记时法改写成24时计时法,上午的时刻不变,下午或晚上时刻加12时,把上午、下午、晚上这些汉字去掉。【详解】上午8:05用24时计时法表示为:8:05; 4:00+12:00=16:00,下午4:00用24时计时法表示为:16:00; 9:00+12:00=21:00,晚上9:00用24时计时法表示为:21:00; 11:30+12:00=23:30,晚上11:30用24时计时法表示为:23:30。 此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换,用24时计时法表示下午或晚上时刻用普通计时法表示的时刻加上12时。5、吨 平方米 【解析】略6、25分米【解析】125÷5=25(分米),不要忘记写上单位“分米”.7、23【解析】略8、187【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,解答即可。【详解】12×15+7=180+7=187 明确被除数、除数、商和余数四者之间的关系是解决问题的关键。9、平方米 平方分米 平方厘米 米 【解析】提示:较大的物体的面积用平方米表示,一般的物体的面积用平方分米表示,较小的物体的面积用平方厘米表示,另外,还要结合面积单位的空间表象来解答;最后一个是高度,也就是长度用米来表示。10、;;【解析】略11、6条【分析】先求出从动物园到少年宫有几条路,再求出从少年宫到儿童乐园有几条路,再乘在一起即可。【详解】从动物园到少年宫有2条路,从少年宫到儿童乐园有3条路,所以从动物园经过少年宫到儿童乐园一共有:2×3=6(条)故答案为6。 本题是基本的排列问题,将两部分的可能的情况乘起来即可。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、√【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元,小明的捐款有可能大于9,有可能小于9,也有可能等于9。【详解】小明班平均每人爱心捐款9元,小明不一定捐了9元。故答案为:× 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。15、√【详解】略16、×【解析】略17、×【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知,计量数学书表面的面积用“平方厘米”作单位。【详解】数学书表面的面积大约是100平方厘米,所以说法错误。故答案为: × 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、√【分析】12岁一般人要过12个生日,小明只过了3个生日,说明他是4年才过一次生日;因为公历年份是4年一闰,百年不闰,400年才闰,所以只有闰年2月29日出生的人才每4年过一次生日,2月是在第一季度,据此解答即可.【详解】小明今年12岁,他只过了3个生日,他的生日是2月29日,在第一季度;故答案为√.19、×【分析】最大的一位数是9,最小的三位数是100,由此根据乘法的计算方法计算出积即可。【详解】根据分析可得:9×100=900;原题说法错误,故答案为:×。 本题考查了整数乘法计算,属于基础计算,认真计算即可。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢数学课。故答案为:A。 数学学习不仅能提升学生的学习能力,培养逻辑思维能力,还能让学生学到解决问题的方式,是一门非常有趣的课程。21、B【分析】要求“一共有多少棵苹果树”,所需要的条件应该和苹果树每行的棵树和行数有关,因为行数×每行的棵树=一共的棵树,①③的条件符合题意,②平均每棵大约收获30千克苹果与求“一共有多少棵苹果树无关”,即可解答。【详解】果园里种了4行苹果树,每行有15棵,一共有多少棵苹果树?15×4=60(棵)故答案为:B 补充条件问题的解题方法:1.认真读题弄清楚问题和选项的内容;2.从问题出发进行分析确定所求需要的条件;3.从选项中选出所需条件。22、C【分析】设原正方形边长为a,则原正方形面积是,扩大后正方形边长是3a,扩大后正方形面积是,从而进一步解答即可。【详解】,变化后的正方形是原正方形的面积的9倍。故答案为:C。 本题采用了假设法,假设法可以将题目变得具体化,简单化。23、C【详解】略24、A【分析】略【详解】略25、D【分析】从长方形纸上剪下一个最大的正方形,则该正方形的边长和长方形的宽相等,即17厘米。剩下的图形是长17厘米宽23-17厘米的长方形。根据长方形的面积=长×宽解答。【详解】17×(23-17)=17×6=102(平方厘米)则剩下图形的面积是102平方厘米。故答案为:D。 明确剩下的图形为长17厘米宽6厘米的长方形,这是解决本题的关键。26、B【解析】略27、A【解析】略 四、仔细计算。28、1800 2100 70 60 1200 80【详解】略 29、900;3002;3400【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;乘法的验算:交换乘数位置,再计算一遍,看两次的积是否一致。【详解】25×36=900 *79×38=3002 5×680=3400 验算: 此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 五、图形与统计30、【分析】根据长方形的面积公式可得,面积是24平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、3厘米或者6厘米、4厘米,据此即可画图。【详解】 此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用,关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度,进而完成画图。31、【详解】略 六、生活中的数学。32、20, 16, 16, 16【解析】略33、8张; 6张【解析】乙等票:(30×14-360)÷(30-20)=6(张)甲等票:14-6=8(张)34、30+31+30=91(天)91×19=1729(箱)答:这三个月一共出售牛奶1729箱。【解析】略35、(1)615元 (2)965元 【解析】(1)每张票15元,售出41张票,要求可收多少元,用单价乘上数量,即15×41;(2)有76个座位,已售出41张票,还剩下76﹣41=35张,剩余的票每张10元,求总价,用单价乘上数量,即10×35,再加上售出41张票的总价即可.(1)解:15×41=615(元) 答:收款615元(2)解:10×(76﹣41)+615=10×35+615=350+615=965(元) 答:总共可以收款965元36、;【分析】把这本书的总页数看成单位“1”,用第一天看的分率加上第二天比第一天多看的全书的,就是第二天看了全书的几分之几,然后把两天看的分率相加即可,用1减去两天看完的分率就是还剩下几分之几没有看,据此解答即可。【详解】++=1-=答:两天一共看了全书的,还剩。 解决本题关键是理解把总页数看成单位“1”,然后根据加法和减法的意义求解。37、20箱【分析】用电池的总节数除以每盒装的节数,可求出一共装的盒数,再除以每箱装的盒数,就是一共可以装的箱数,据此解答。【详解】720÷9÷4=80÷4=20(箱) 答:一共可以装20箱。 本题属于连除应用题,解答的依据是除法的意义,本题的列式也可为720÷(9×4)。
相关试卷
这是一份师宗县2022-2023学年数学三下期末监测试题含解析,共7页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届阿巴嘎旗三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析,共5页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份师宗县2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。