2023届四川省遂宁市安居区数学三下期末复习检测模拟试题含解析

这是一份2023届四川省遂宁市安居区数学三下期末复习检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023届四川省遂宁市安居区数学三下期末复习检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．用0、2、4、6可以组成（______）个没有重复数字的两位数。2．3000克＝（______）千克   8吨＝（______）千克5平方米＝（______）平方分米   6000cm2＝（______）dm23．李刚身高是1.45米，读作（________）米，体重是二十九点五千克，写作（_______）。4．一支圆珠笔2.7元，一支钢笔比一支圆珠笔贵7.8元，一支钢笔（_______）元．5．琳琳有2顶帽子，3副眼镜，按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，她一共有（______）种不同的搭配。6．不论平年还是闰年，每年第（______）季度和（______）季度的天数相同。7．在估算362÷9的商时，我们可以把362看成（______），除以9得（______）。8．上午10时12分，用24时计时法表示为（________）；20：50用普通计时法表示是（________）。9．上北，下________，左________，右________。10．下面是我们学校三年级四个班的植树情况统计表，根据下面的统计表完成统计图。班级一班二班三班四班棵树9478（1）涂一涂。（2）根据统计表和统计图回答问题。统计图中1小格表示（    ）棵树；三年级（    ）班的同学植树最多；三年级三班的同学植了（    ）棵树，三年级四个班的同学共植树（    ）棵，四班植的棵数是二班的（    ）倍。11．填上合适的单位。    （1）一张邮票的面积是6________；    （2）一本数学书长约26________；    （3）课桌面的面积约24________。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．12支铅笔平均分给4个小朋友，每人分3支，每人分得这些铅笔的。（_____）13．推箱子的运动是旋转现象。                            （_____）14．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的面积是原正方形面积的一半。（____）15．125×8的积有三个1． （____）16．大拇指指甲盖的面积约1平方米。             （________）17．81÷6的商一定是三位数。 （______）18．用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．    （____）19．小数一定比整数小。    （_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．19×61的积最接近于（    ）。A．600 B．1200 C．200021．练习本封面的面积大约是120(  　).A．平方米    B．平方分米    C．平方厘米22．下午3：30用24时计时法表示是（    ）。A．15：30 B．3：30 C．3：0623．不一定是轴对称图形的是（    ）。A．长方形 B．三角形 C．正方形 D．圆24．两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（    ）．A．16厘米 B．24厘米 C．12厘米25．大于7.6小于7.9的小数有(　　)个。A．2 B．4 C．无数26．4只成年大熊猫一个星期（7天）吃1400千克竹子，平均每只大熊猫每天吃竹子多少千克？正确列式是（    ）。A．1400÷4÷7 B．1400÷4×7 C．4×7×140027．校运会立定跳远比赛中，三位男生的成绩分别是：小明2.3米，小军1.9米，小强2.4米，获胜的同学是（    ）。A．小明 B．小军 C．小强四、仔细计算。28．口算。120÷6＝   30×10＝   300÷5＝   24÷8＝   143÷7≈ 12×30＝   720－8＝   960÷3＝   29×3＝   42×39≈ 29．列竖式计算。（带△的要验算）36×25＝    37×28＝    △349÷6＝15.3－8.6＝   7.6＋5.8＝   △763÷7＝五、图形与统计30．在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形．（每个方格边长为1厘米）31．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图中分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米。六、生活中的数学。32．小军家买了一桶矿泉水，第一天喝了这桶矿泉水的，第二天喝了这桶矿泉水的。（1）两天一共喝了这桶矿泉水的几分之几？　　　　（2）剩下的水是这桶矿泉水的几分之几？33．学校买来48把扫帚，三年级领了这些扫帚的。三年级领了多少把？34．想一想，涂一涂，圈一圈，填一填。35． 《童话故事》4.5元 订书机6.8元两样都买，10元钱够不够？36．把一根长40厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？37．斑马每天吃的食物比狮子每天吃的少多少千克？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、9【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。【详解】3×3＝9（个），用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。 此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。2、3    8000    500    60    【分析】（1）1千克＝1000克，克换算成千克，要除以它们之间的进率1000；（2）1吨＝1000千克，吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000；（3）1平方米＝100平方分米，平方米换算成平方分米，要乘它们之间的进率100；（4）1平方分米＝100平方厘米，平方厘米换算成平方分米，要除以它们之间的进率100。【详解】（1）3000÷1000＝3，3000克＝3千克；（2）8×1000＝8000，8吨＝8000千克；（3）5×100＝500，5平方米＝500平方分米；（4）6000÷100＝60，6000平方厘米＝60平方分米。故答案为：3；8000；500；60。 高级单位换算成低级单位，要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位，要除以它们之间的进率。3、一点四五    29.5千克    【解析】略4、10.5【详解】略5、6【分析】假设2顶帽子分别为甲、乙，3副眼镜分别为A、B、C。按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，有以下6中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【详解】根据分析可知，按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，她一共有6种不同的搭配。故答案为：6。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。6、三    四    【分析】我们知道一年分成四个季度，第一季度是1，2和3月；第二季度是4，5和6月；第三季度是7，8和9月；第四季度是10，11和12月。根据日历我们知道平年和闰年相差天数的月份出现在2月份，那么相差的季度是在第一季度，故所以不论平年还是闰年，每年的第二，第三和第四季度的天数相同，题目中只需填两个答案，三个答案选两个答案即可。【详解】平年和闰年相差天数的月份出现在2月份，那么相差的季度是在第一季度，所以不论平年还是闰年，每年的第三季度和第四季度的天数相同。 此题考查平年和闰年的区别，解答的关键是牢记区别的月份。7、360    40    【分析】除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】362÷9≈360÷9＝40，则在估算362÷9的商时，我们可以把362看成360，除以9得40。故答案为：360；40。 进行除法估算时，要将被除数看成近似被除数的数，不能为了简便运算就将被除数看成与原数相差太大的数，那样就失去了估算的意义。8、10：12    晚上8：50    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】上午10时12分，用24时计时法表示为10：12；20：50用普通计时法表示是晚上8：50。 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。9、南    西    东    【详解】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的，据此解答即可。10、（1）；（2）1；一；7；28；2；【分析】（1）一个小格代表一棵树，每个班种了多少棵，就相应的涂几个小格。（2）统计图中1小格表示1棵树；读图可知每个班植树棵树，比较大小即可求出哪个班植树最多。将每个班植树棵树加起来即为四个班共同植树棵树。用四班植树棵树除以二班植树棵数即为四班植的棵数是二班的多少倍。【详解】（1）根据分析画图如下：（2）统计图中1小格表示1棵树；9＞8＞7＞1，则三年级一班的同学植树最多；三年级三班的同学植了7棵树；9＋4＋7＋8＝13＋7＋8＝20＋8＝28（棵），则三年级四个班的同学共植树28棵；8÷4＝2（倍）四班植的棵数是二班的2倍。故答案为：（1）；（2）1；一；7；28；2； 本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析、推理和计算。11、平方厘米    厘米    平方分米    【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】（1）一张邮票的面积是6平方厘米；（2）一本数学书长约26厘米；（3）课桌面的面积约24平方分米。故答案为：（1）平方厘米；（2）厘米；（3）平方分米。 本题考查平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形边长的一半，根据长方形和正方形的面积计算公式，可得出剪成的每个长方形的面积等于正方形面积的一半，即可得出本题说法正确。【详解】把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，则2个长方形的面积＝正方形的面积，即每个长方形的面积是原正方形面积的一半，所以判断正确。 这是一道关于长方形和正方形认识的题目，解答时需掌握长方形和正方形的面积计算公式。15、√【解析】根据乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾1的个数．故答案为正确．16、×【详解】略17、×【详解】略18、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，即将这4个正方形并排排成一排．【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．故答案为正确．19、×【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【解析】略21、C【解析】练习本封面的面积大约是120平方厘米。22、A【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变。【详解】3＋12＝15；30分钟不变，下午3：30＝15：30，故答案选：A。 本题考查普通计时法和24时计时法的转化，注意普通计时法前要标限制词，转化为24时计时法后把限制词去掉。23、B【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。【详解】A.长方形是轴对称图形，不符合题意；B.三角形中的等腰、等边三角形是轴对称图形，其他的三角形不是轴对称图形，符合题意；C.正方形是轴对称图形，不符合题意；D.圆是轴对称图形，不符合题意。故选B。 本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。24、C【详解】略25、C【解析】略26、A【分析】4只成年大熊猫一个星期（7天）吃1400千克竹子，则平均1只大熊猫一个星期（7）天吃1400÷4千克竹子，平均1只大熊猫1天吃1400÷4÷7千克竹子。据此解答即可。【详解】根据分析可知，平均每只大熊猫每天吃竹子1400÷4÷7千克。故答案为：A。 本题考查多位数与一位数的连除。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。27、C【分析】根据小数比较大小的方法，比较三位男生的跳远成绩，跳的最远的那名同学获胜。【详解】2.4＞2.3＞1.9则小强跳的最远，即获胜的同学是小强。故答案为：C。 小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数…… 四、仔细计算。28、20；300；60；3；20；360；712；320；87；1680【分析】三位数除以一位数，被除数末尾有“0”，“0”以外的数能除尽的情况下， 可直接用前两位计算，商的末尾添“0”即可。两位数乘两位数，因数末尾有“0”的情况下，可先将“0”以外的数相乘，再在积的末尾添“0”据此解答。【详解】120÷6＝2030×10＝300300÷5＝6024÷8＝3143÷7≈2012×30＝360720－8＝712960÷3＝32029×3＝8742×39≈1680 本题主要考查两位数乘两位数以及三位数除以一位数的口算，熟练掌握末尾带“0”的数字计算是解决本题的关键。  29、900；1036；58……1；6.7；13.4；109【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数的加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】36×25＝900    37×28＝1036   △349÷6＝58……1   验算：58×6＋1＝349                                              15.3－8.6＝6.7   7.6＋5.8＝13.4   △763÷7＝109   验算：109×7＝763                                        除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。 五、图形与统计30、【详解】略31、【分析】依据长方形的面积公式可得：10×1＝10（平方厘米）；2×5＝10（平方厘米）画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形，据此画图即可。【详解】如图所示，即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形： 解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。 六、生活中的数学。32、（1）；（2）【解析】(1)+=(2)1-=33、40把【分析】三年级领了这些扫帚的，也就是把扫帚的总把数平均分成6份，三年级领了5份，据此解答。【详解】48÷6×5＝8×5＝40（把）答：三年级领了40把。 此题考查了分数的认识，明确表示的意义是解题关键。34、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义根据所给图形与分数进行圈画、涂色即可。【详解】图1是把一个六边形看作单位“1”，把它平均分成6份，表示3份涂色；图2是把12个苹果看作单位“1”，把它平均分成6份，表示1份圈起来；图3有两个图形，前面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，表示3份涂色，后面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，已经涂色了两份，表示为，然后比较两个数＞。如下图： 本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比大小，分子越大，这个分数越大。35、4.5+6.8=11.3（元）   11.3 〉10  不够【解析】略36、100【解析】试题分析：根据正方形的周长公式：C=4a可知a=C÷4，可求出正方形的边长，再根据面积公式：S=a2可求出它面积．据此解答．解：40÷4=10（厘米）10×10=100（平方厘米）答：这个正方形的面积是100平方厘米．【点评】本题主要考查了学生对正方形面积和周长公式的掌握．37、114千克【分析】斑马5天吃了105千克食物，则斑马平均每天吃105÷5千克食物。狮子2天吃了270千克食物，则狮子平均每天吃270÷2千克食物。用狮子平均每天吃的食物重量减去斑马平均每天吃的食物重量解答即可。【详解】270÷2－105÷5＝135－21＝114（千克）答：斑马每天吃的食物比狮子每天吃的少114千克。 明确斑马和狮子平均每天吃的食物重量分别为135千克和21千克，这是解决本题的关键。