2023届天津西青区三年级数学第二学期期末监测试题含解析

这是一份2023届天津西青区三年级数学第二学期期末监测试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023届天津西青区三年级数学第二学期期末监测试题一、填空题1．32÷1表示把（   ）平均分成（   ）份；也可以表示（    ）里面包含（    ）个1．2．8平方分米=（_______）平方厘米     1600平方分米=（_______）平方米60分=（_______）秒                        144小时=（________）日3．用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（________）厘米．4．4934的商是（________）位数。5．□39÷7，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）。6．（       ）×4=416     (       )÷2=324      24×58≈（     ）7．如图是用边长1厘米的小正方形拼成的。它的周长是_____，面积是_____。8．学校买了26个足球，每个足球65元。根据竖式填空。9．一间教室地面长8m，宽比长短2m，这间教室的面积是（______）m2。10．先观察前面三道题，再填出括号里的数。1×9＋2＝11，12×9＋3＝111，123×9＋4＝1111，1234×9＋（_________）＝（__________），（__________）×9＋（__________）＝1111111。二、选择题11．2元6角4分写成小数是（　　）。A．64分 B．2.64元 C．264角12．下面年份不是闰年的是(　　)．A．1943 B．1600 C．200813．要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填（    ）。A．0～5 B．0～4 C．1～414．一根钢管锯成两段要15分钟，锯成10段要（　　）分钟。A．150 B．132 C．13515．一个长方形长5m，宽4m，从这个长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是（　　）m2.A．20 B．25 C．16三、判断题16．一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。（________）17．三十点零八写作：30.08。（______）18．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）19．小明每小时步行3米．（_____）20．21时是晚上10时。（______）四、计算题21．直接写出得数．      1000 – 600 =      50×20 =      250÷5 =       41×30 =30×50×0=      290×30=      260÷1 =       680÷4 =6.6+3.4 =        8.7 – 3.2 =      45×31≈      123÷4≈ 22．用竖式计算。    （1）48×36            （2）67×60    （3）927÷3            （4）196÷4五、解答题23．学校召开家长会，请了264位家长，8人围坐一桌，需准备多少张桌子？24．小明家厨房长4米，宽3米，用边长是2分米的方砖铺地，共用了多少块这样的方砖？25．一张长方形白纸，把它的涂成红色，涂成黄色，没涂色的部分占这张纸的几分之几?26．三年甲班的同学准备拔河比赛，男生有26人，女生有18人，现在要按4个人分一组进行比赛，可以分成几组？27．一本科普书有184页，小丁每天看12页，已经看了14天，还剩下多少页没有看？28．学校开展“绿色校园”活动，每个班要摆放8盆植物。全校6个年级，每个年级都有4个班，一共需要准备多少盆植物？


参考答案 一、填空题1、32  1  32  多少【详解】略2、800    16    3600    6    【解析】略3、16【解析】略4、三【分析】493÷4中，被除数是三位数，除数是一位数；被除数百位上的数字4与除数4相等，所以第一位商在百位上，商是三位数，由此求解。【详解】493÷4中，4＝4，所以商是三位数。故答案为：三 三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数。5、7    6    【分析】三位数除以一位数，如果商是三位数，被除数的最高位必须大于或等于除数，如果商是两位数，被除数的最高位必须小于除数，由此即可解答。【详解】□39÷7，如果商是三位数，则□≥7，所以最小可以填7；如果商是两位数，□＜7，则最大可以填6。故答案为：7；6 本题考查的是三位数除以一位数的试商方法，解决此题关键在于理解三位数除以一位数时，被除数最高位上的数大于除数，则商是三位数，反之商是两位数。6、104  648  1500（答案不唯一）【解析】略7、18厘米    8平方厘米    【分析】根据题意和图形可知，此图是由8个边长1厘米正方形拼成的，它的面积是1×1×8＝8平方厘米，计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长，然后合并起来即可。周长是18厘米。【详解】周长是：1×7＋2×4＋3，＝7＋8＋3，＝18（厘米）；面积是：1×1×8＝8（平方厘米）；答：它的周长是18厘米，面积是8平方厘米。故答案为18厘米，8平方厘米。 此题考查的目的是养成按照一定的顺序观察事物的能力，通过观察发现规律，依照规律解决问题。8、6；20；26【分析】每个足球65元，买26个足球就需要26个65元，竖式计算时先用65乘6，表示6个足球的钱数；再用65乘20表示20个足球的钱数，把这两部分的钱数加起来，就是表示26个足球一共花了多少钱，由此求解。【详解】如下图： 解决本题要注意第二步表示的是65×20＝1300，而不是65×2＝130。9、48【分析】先用教室地面的长减去2m，算出教室地面的宽，根据长方形的面积＝长×宽，列式计算出教室的面积。【详解】8×（8－2）＝8×6＝48（平方米）这间教室的面积是48m2。故答案为：48。 本题考查的是长方形面积的实际运用，注意在计算教室面积之前，先算出教室地面的宽。10、5    11111    123456    7    【分析】由所给算式得出：第一步运算中的乘法中，一个乘数是9不变，另一个乘数依次是1、12、123、1234、12345、…是连续的自然数组成的，个数比加号后面的加数少1；得数中都是由1组成的，1的个数与第二个加数相同．据此解答即可。【详解】根据分析1234×9＋5＝11111；123456×9＋7＝1111111。 解决本题的关键是找出规律，再解答。 二、选择题11、B【分析】把2元6角4分换算成元数，先把6角换算成元数，用6除以进率10得0.6元，再把4分换算成元数，用4除以进率100得0.04元，最后把2元、0.6元和0.04元合起来得2.64元。【详解】2元6角4分＝2.64元故答案为：B 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。12、A【详解】略13、B【分析】35□÷5中，前两位上的数字35除以5没有余数，所以要使商末尾有0，个位上的数字要不够除，也就是个位上的数字要小于5，据此解答即可。【详解】要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填0~4。故答案为：B。 除数是一位数的除法的计算时，哪一位上不够除，就商0占位。14、C【分析】锯成2段，需要锯2－1＝1次，所以锯一次需要15÷1＝15分钟，锯成10段，需要锯10－1＝9次，由此即可解答。【详解】15÷（2－1）×（10－1）＝15÷1×9＝15×9＝135（分钟）故答案为：C 抓住锯木头问题中：锯的次数＝段数－1，即可解答此类问题。15、C【分析】从长方形中剪去最大的正方形，则这个正方形的边长为长方形的宽，即4m，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可得到答案。【详解】根据题意可知，正方形的边长为4m4×4＝16（m2）故答案为：C 本题考查的是正方形的面积公式，得到正方形的边长是本题的关键。 三、判断题16、√【分析】这是一道关于整数除法的算式，可用举例的方法得出答案。【详解】一个三位数除以两位数，例如：990÷11＝90，商是两位数；100÷50＝2，商是1位数；所以商可能是一位数，也可能是两位数；原题判断正确。故答案为：√ 本题考查了一个三位数除以两位数商是几位数的问题，一个三位数除以两位数商最多是两位数，也可能是一位数。17、√【解析】略18、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√ 解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。19、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为：错误20、×【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】21时是晚上9时。故答案为：× 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。 四、计算题21、400，1000，50，1230，0，870，260，170，10，5.5，1500，30【解析】略  22、1728；4020309；49【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。【详解】（1）48×36＝1728        （2）67×60＝4020                                                 （3）927÷3＝309        （4）196÷4＝49                                        熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。注意三位数除以一位数时，每次除得的余数要比除数小。 五、解答题23、解：先安排家长坐了240÷8＝30张，在安排家长坐了24÷8＝3张，最后需要30＋3＝33张，故需要33张桌子答：需准备33张桌子．【解析】先安排家长坐了240÷8＝30张，在安排家长坐了24÷8＝3张，最后需要30＋3＝33张，故需要33张桌子．【考点】整数的除法及应用【分析】本题考察学生对整数的除法及应用的计算方法的运用，关键学生思维要灵活．24、300块【解析】4×3=12（平方米）    2×2=4（平方分米）    12平方米=1200平方分米    1200÷4=300（块）25、【解析】1−−=答：没涂色部分占这张纸的。26、11组【分析】根据题干先计算出总人数是26＋18＝44人，按4个人分一组，就是求44人里面有几个4人，就能分成几组，据此根据除法的意义利用44除以4计算即可解答问题。【详解】（26＋18）÷4＝44÷4＝11（人）答：可以分成11组。 此题主要考查了求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。27、16页【分析】用小丁每天看的页数乘已经看的天数求出已经看的页数，然后用总页数减去已经看的页数即可求出还剩的页数。【详解】184－12×14＝184－168＝16（页）答：还剩下16页没有看。 本题先根据剩下的页数＝总页数－已看的页数，求出剩下页数，再根据除法的包含意义进行求解。28、192盆【分析】全校6个年级，每个年级都有4个班，则共有班数为4×6＝24（个），按每个班要摆放8盆植物计算，那么一共需要准备24×8，计算即可。【详解】4×6×8＝24×8＝192（盆）答：一共需要准备192盆植物。 此题也可以这样理解：先求每个年级要摆放多少盆植物，再求6个年级需要摆放多少，列式为：8×4×6。