2023届河北省秦皇岛市卢龙县数学三下期末监测试题含解析

这是一份2023届河北省秦皇岛市卢龙县数学三下期末监测试题含解析，共14页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，四个一组成的数是，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届河北省秦皇岛市卢龙县数学三下期末监测试题一、用心思考，认真填写。1．用0、2、4、6可以组成（______）个没有重复数字的两位数。2．716÷7的商的末尾有（______）个1．3．估算286÷4时，可以把286看作（________），商大约是（________）。4．某大型商场第四季度每天的营业时间为13小时，这个商场晚上10时关门，（________）时开门。5．看图填空。（1）医院在文化宫的（________）面。（2）小玉家的西南面是（________）；学校在小玉家的（________）面。（3）小强从少年宫向（________）方向走到商场，再向（________）方向走到学校。6．小猴摘了64个桃子，吃了，还剩（______）个。7．在（）填上“＞”“＜”或“=”．9米（___）90米10元（___）10.5元2年（___）15个月60平方分米（___）600平方厘米1900平方分米（___）20平方米65×0（___）65×1318÷6（___）491÷1．8．16时是下午（________）时。9．用卡片、、、摆一位小数，摆出的一位小数可能是（________）。10．用24时计时法表示下列时间。凌晨2时15分是（______）            下午3时25分是（______）中午12时是（______）                   夜里11时15分是（______）11．用2，5，7，9组成没有重复的两位数字，能组成_________个个位是单数的两位数。二、仔细推敲，认真辨析。12．125×8的积的末尾共有2个0。________13．玲玲语、数、英三科的平均分是95分，那么她的语文成绩可能是95分．    （____）14．边长是2分米的正方形，面积就是2平方分米。    （____）15．1900能被4整除，所以1900年是闰年。______16．□54÷6，要使商是三位数，□里只可以填7、8、9这三个数字。     （______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．要使 46÷9的商是三位数， 里可以填的数字是(    )．A．7  B．9     C．818．下列年份是闰年的有（　　）。A．1900 B．2019年 C．2024年19．由五个百、三个十、四个一组成的数是（    ）。A．345 B．354 C．53420．在下面的统计图中，横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是（    ）。A． B． C．21．下面算式中与（24＋26）×5的结果相等的是（    ）。A．24×5﹢26×5 B．24＋26×5 C．24＋26＋1×5四、细心计算，认真检查。22．口算下面各题。240÷3＝         40×50＝      11×8＝          5.3＋2.4＝  9.5－1.3＝        0÷90＝      10×40＝        50×0×8＝ 23．脱式计算。24×3×70    32×67－59    7.8＋8.5＋4.6 24．计算下面各题．  ①12-24÷8 ②66÷6-7③15×(94-79)④(132-16)÷4⑤130+12×4⑥25×8-120五、操作题25．下面方格纸每小格的边长表示1厘米，请在方格纸上分别画出两个面积是16平方厘米的长方形和正方形。26．下表是四（3）班某个小组身高数据，根据表格中的数据完成下图。学号123456789101112身高（cm）135137130140142137138140135139140141六、解决问题27．一个长方形操场的长是55米，宽是35米，这个操场的面积是多少平方米？28．北京到锦州有多少千米？29．小区前面有一块60米边长的正方形空坪，现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮．（如图）（1）花圃的面积是多少平方米？（2）草皮的面积是多少平方米？30．下面每个小方格代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是18平方厘米的长方形（长和宽均是整厘米数），你能画几个？算出它们的周长，填入表中。长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）             31．想一想，涂一涂，圈一圈，填一填。


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、9【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。【详解】3×3＝9（个），用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。 此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。2、2【详解】略3、280    70    【分析】本题根据整数除法的估算方法分析填空即可；286÷4，由于286和280接近，即可按280÷4估算，商大约是70。【详解】估算286÷4时，可以把286看作280，商大约是70。故答案为：280；70 本题考查了学生对整数除法算式进行估算的能力。4、9【分析】先把时间用24时计时法表示，晚上10时用24时计时法是22时，求开门时间，用关门的时刻减去营业时间，据此解答即可。【详解】晚上10时＝12时＋10时＝22时22－13＝9（时）故答案为：9 此题考查时间的计算，解决此题的关键是明确晚上的10时用24时计时法是22时。5、北    文化宫    东南    东南    南    【分析】找准观测点，根据“上北下南，左西右东”的方位辨别方法得出答案。【详解】（1）医院在文化宫的北面。（2）小玉家的西南面是文化宫；学校在小玉家的东南面。（3）小强从少年宫向东南方向走到商场，再向南方向走到学校。故答案为：北；文化宫；东南；东南；南 本题主要考查方位的辨别，注意上北下南，左西右东的方位判别方法。6、48【解析】略7、＜    ＜    ＞    ＞    ＜    ＜    ＜    【详解】试题分析：首先统一单位，然后根据小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位，据此可解答；其中最后两个，应先算出左右两个算式的得数，然后再根据整数大小比较的方法进行比较．解：9米＜90米10元＜10.5元2年＞15个月60平方分米＞600平方厘米1900平方分米＜20平方米65×0＜65×1318÷6＜491÷1．故答案为＜，＜，＞，＞，＜，＜，＜．【点评】此题主要考查了小数的大小比较，注意不同量比较大小时先化成相同量再比较大小．8、4【分析】把24时记时法换算成用普通计时法表示，上午的时刻不变，下午时刻减12即可。【详解】16－12＝4故答案为：4 此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。9、13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1【分析】小数分为整数部分，小数点和小数部分，摆一位小数，小数点之后只有1位数即可。【详解】根据分析可得：13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1。 本题考查了小数的组成，属于基础知识，根据小数的数位要求组数即可。10、2时15分    15时25分    12时    23时15分    【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可，由此解答。【详解】凌晨2时15分是2时15分            下午3时25分是15时25分中午12时是12时                   夜里11时15分是23时15分 此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换，用24时计时法表示下午或晚上时间用普通计时法表示的时间加上12小时。11、9【分析】先写出用这几个数组成单数的两位数，再求解。【详解】用2，5，7，9组成的没有重复数字的两位数有：25；27；29；57；52；59；72；75；79；92；95；97。个位是单数的有：25；27；29；57；59；75；79；95；97共9个。故答案为：9 本题考查的是数字组合，在写这些两位数时，要注意按照一定的顺序写，不要多写和漏写。 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出125×8的结果，进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×8＝1000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为：×。 解决此题关键是先求出算式的结果，进而确定积末尾0的个数即可。13、√【详解】略14、错误【解析】正方形的面积=边长×边长。【详解】边长是2分米的正方形，面积就是2×2=4平方分米。故答案为：错误。15、×【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此判断。【详解】因为1900÷400＝4……300，所以1900年是平年，题干说法错误。故答案为：× 本题考查了年、月、日的认识。需要注意的是普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年。16、×【解析】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】【考点】整数的除法及应用   解：要使商是三位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，□里可以填9.故答案为B【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，商就是三位数，被除数的最高位数字小于除数，商就是两位数.18、C【分析】整百的年份被400整除的，是闰年，如果不是整百的年份，直接被4整除的是闰年，进而进行判断解答。【详解】A．1900÷400＝4……300，则1900年是平年；B．2019÷4＝504……3，则2019年是平年；C．2024÷4＝506，则2024年是闰年。故答案为：C 本题主要考查闰年的判定方法，注意整百年必须是400的倍数。19、C【分析】几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。【详解】由五个百、三个十、四个一组成的数是534，故答案为：C。20、C【分析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。【详解】首先排除图A，因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点，比其他三个数都要矮，不符合题意；再排除图B，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；通过以上排除法，剩下的图C，此图中横线高度比较大的两个数矮，比较小的两个数高，所以此图符合题意。故答案为：C。 此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。21、A【分析】（24＋26）×5，根据整数四则混合运算的顺序，可以先算括号里面的，再算乘法；也可以运用乘法分配律进行计算。【详解】（24＋26）×5＝24×5＋26×5＝120＋130＝250故答案为：A 此题考查的目的是理解乘法分配律的意义，并且能够运用乘法分配律进行简便计算。 四、细心计算，认真检查。22、80；2000；88；7.7  8.2；0；400；0【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】240÷3＝80      40×50＝2000      11×8＝88        5.3＋2.4＝7.79.5－1.3＝8.2     0÷90＝0         10×40＝400      50×0×8＝0×8＝0 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  23、5040；2085；20.9【分析】（1）（3）从左往右依次计算；（2）先算乘法，再算减法。【详解】24×3×70    ＝72×70＝504032×67－59    ＝2144－59＝20857.8＋8.5＋4.6＝16.3＋4.6＝20.9 本题考查了整数四则混合运算和小数的连加计算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。  24、①9；②4；③225；④29；⑤178；⑥80【分析】①观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；②观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；③观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答；④观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答；⑤观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法，据此顺序解答；⑥观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答.【详解】①12-24÷8=12-3=9②66÷6-7=11-7=4③15×(94-79)=15×15=225④(132-16)÷4=116÷4=29⑤130+12×4=130+48=178⑥25×8-120=200-120=80 五、操作题25、【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，8×2＝16，则面积是16平方厘米的长方形，可以是长8厘米，宽2厘米的长方形；（2）根据正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积是16平方厘米的正方形，边长是4厘米。【详解】根据分析，画图如下所示： 本题考查正方形和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。26、【分析】根据题意，横轴表示身高，每一小格表示1厘米，由此结合题中的数据依次找到对应的高度画出即可。【详解】 解答此题的关键利用表格中已知的信息，结合给出的数据，逐个进行画出，注意不能遗漏。 六、解决问题27、1925平方米【解析】略28、675千米【分析】一列普通列车2016年2月29日21时从北京出发，到3月1日早上6时到达锦州，即在路上共用了3＋6＝9小时，由于每小时行75千米，根据路程＝速度×时间，解答即可。【详解】2016年是闰年，2月有29天，3＋6＝9（小时）9×75＝675（千米）答：北京到锦州有675千米。 本题体现了行程问题的基本关系式：速度×时间＝路程，关键是求出行驶的时间。29、（1）896平方米  （2）2704平方米【详解】略30、长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）1811838631818921822【分析】因为18＝1×18＝3×6＝2×9，所以可以画出三个不同形状的长方形，据此分别画出即可；    三个不同形状的长方形面积都是18平方厘米；求周长，根据：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此分别求出三个不同形状的长方形的周长，然后填在表中即可。【详解】因为18＝1×18＝3×6＝2×9，所以可以画出三个不同形状的长方形，如图：面积都是18平方厘米。第一种情况周长：（18＋1）×2＝19×2＝38（厘米）第二种情况周长：（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）第三种情况周长：（9＋2）×2＝11×2＝22（厘米）长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）周长（厘米）1811838631818921822 此题考查了长方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。31、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义根据所给图形与分数进行圈画、涂色即可。【详解】图1是把一个六边形看作单位“1”，把它平均分成6份，表示3份涂色；图2是把12个苹果看作单位“1”，把它平均分成6份，表示1份圈起来；图3有两个图形，前面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，表示3份涂色，后面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，已经涂色了两份，表示为，然后比较两个数＞。如下图： 本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比大小，分子越大，这个分数越大。