2023届河北邢台襄都区三下数学期末检测试题含解析
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这是一份2023届河北邢台襄都区三下数学期末检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
2023届河北邢台襄都区三下数学期末检测试题一、用心思考,我会选。1.一张床大约长2( ).A.米 B.分米 C.平方米2.下面( )图里的涂色部分可以用表示。A. B. C.3.一架飞机朝西北方向飞行,接到指令后,朝相反的方向飞行,这架飞机转向后朝( )方向飞行。A.东南 B.西南 C.西北4.学校举行100米短跑比赛,小华跑了分,小明跑了13.5秒,小军跑了分。三人中跑得最快的是( )。A.小华 B.1小明 C.小军5.张大伯有144只兔子,放在2个兔笼里,每个兔笼有3层,求平均每层有多少只兔子,正确的列式是( )A.144÷2÷3 B.144÷2×3 C.144×2÷3二、认真辨析,我会判。6.用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形。(________)7.5人见面,每两人握一次手,一共要握10次手。(___)8.如果△÷○=□,那么□×○=△。(______)9.一个分数分母越大,这个分数越大。(______)10.一只小鸟重约100千克。 (_____)三、仔细观察,我会填。11.三(3)班有李明、朱双、王强、刘明亮四位同学参加4×100米接力赛,刘明亮的冲刺能力最强,胡老师已经把他定在第四棒,那么这次接力赛一共有(__________)种不同的排法。12.25×40的积的末尾有(________)个0;300÷5的商的最高位是(________)位。13.在括号中填上合适的单位名称。(1)润扬长江公路大桥全长35.66(________),桥面宽32.5(________)。(2)小明的体重约30(________),他的房间面积大约20(________)。14.找规律填数:0.8,1.0,1.2,(__________),(__________)15.在括号里填上合适的单位。(1)数学书封面的面积约500(________);(2)一只手掌长约1(________);(3)一艘轮船的载重1000(________);(4)李明跑60米用时10(________)。16.周长相等的长方形和正方形,(________)的面积大。17.下图是动物园平面图。(1)狮子山在大门的(____)面;熊猫馆在狮子山的(____)方向。(2)猴山在动物园的(____)角;长颈鹿馆在动物园的(____)角。18.2016年的2月有(_________)天,合(_______)个星期零(_______)天。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。21×40= 300+400= 560÷7= 60×30=140÷5= 125×8= 560+80= 56÷8+3=248÷5≈ 363÷6≈ 4.8+7.9= 9.7-5.6= 20.用竖式计算,有★的题要验算.318÷6=20.4﹣9.9=810÷3=★36×45=验算:★730÷7=验算: 21.计算下面各题.721÷7×5 60+124÷2 16×8÷4五、动手操作,我能行。22.画出下图从前面、上面、左面看到的图形。23.(1)在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。(2)画一个周长是24厘米的正方形,并将它的画上阴影。 24.分别画出面积是16平方厘米的长方形和正方形,并分别计算出它们的周长. 六、生活问题,我会解。25. “六一”儿童节,饮料厂向希望”小学捐赠960瓶饮料,平均分给6个年级的同学,每个年级8个班,平均每个班分到多少瓶饮料?26.请你在下面的方格纸上画一个(1)周长为16cm的正方形;(2)面积为12平方厘米的长方形;(3)想象出轴对称图形的另一半.你画出的正方形边长是( )cm;长方形长( )cm,宽( )cm;补充完图形后,发现整个图形的名称是( ).27.育英小学的一间教室长8米,宽6米,这间教室的面积是多少平方米?用面积是4平方分米的正方形地砖铺这间教室的地面,一共需要多少块地砖?28.三(1)班有多少人喜欢跳绳?多少人喜欢踢毽子?29.花园里有一个正方形的荷花池,它的周长是64米,面积是多少平方米?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、C【分析】根据分数的意义,表示将一个整体平均分为4份,涂色部分占其中的1份,由此逐项进行分析即可。【详解】A.涂色部分可以用表示;B.涂色部分可以用表示;C.涂色部分可以用表示;故答案为:C 本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、A【分析】飞机接到指令后,朝相反的方向飞行,说明这架飞机转向与西北相对的方向飞行。西北和东南是相对的。则这架飞机转向后朝东南方向飞行。【详解】根据分析可知,这架飞机转向后朝东南方向飞行。故答案为:A。 本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的,南和北是相对的,东北和西南是相对的,东南和西北是相对的。4、C【分析】1分=60秒,小华跑了分,表示将60秒平均分为4份,小华所用的时间占其中的一份,所以60÷4=15秒,同理求出小军所用的秒数,再将三人所用的时间进行比较,即可解答。【详解】60÷4=15(秒)60÷5=12(秒)15>13.5>12所以小军跑得最快故答案为:C 本题主要考查时间单位的换算,解题时要掌握距离相同,所用的时间越短,速度越快。5、A【解析】略 二、认真辨析,我会判。6、√【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形,可一字排开拼组,也可每行排4个,排两行;据此解答。【详解】原题说法正确。所以判断正确。 本题的关键是让学生明白一行排几个,共排几行。7、正确【解析】略8、√【分析】根据乘法与除法的互逆关系,根据△÷○=□可以得到乘法算式□×○=△。【详解】根据分析知:如果△÷○=□,那么□×○=△。原题说法正确。 充分利用乘法与除法的互逆关系是解决此题的关键。9、×【详解】略10、×【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、1【解析】4×100米接力赛共有4棒,三(3)班有孙明、朱亮、唐强、沙启刚四位同学参加,首先把沙启刚定在第四棒,其他三人参与前三棒;那么第一棒从剩下的3人中选出1人,一共有3种选法,第二棒从剩下的2人中选出1人,一共有2种选法,第三棒从剩下的1人中选出1人,只有1种选法,所以一共有3×2×1×1=1(种)不同的排法.故答案为:1.12、3 十 【分析】先计算出25×40的积,再看积的末尾有几个0;求出300÷5的商,可知商的最高位。【详解】25×40=1000,积的末尾有3个0;300÷5=60,商的最高位是十位。 本题掌握两位数乘两位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则是解题关键。13、千米 米 千克 平方米 【分析】根据生活经验和对长度单位、质量单位、面积单位大小的认识,可知计量润扬长江公路大桥的长度应用“千米”做单位,桥面宽度应用“米”做单位;计量小明的体重应用“千克”做单位,计量小明的房间的面积应用“平方米”做单位。【详解】根据分析:(1)润扬长江公路大桥全长35.66千米,桥面宽32.5米;(2)小明的体重约30千克,他的房间面积大约20平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际和计量单位的大小,灵活的选择。14、1.4 1.6 【详解】略15、平方厘米 分米 吨 秒 【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】(1)数学书封面的面积约500平方厘米;(2)一只手掌长约1分米;(3)一艘轮船的载重1000吨;(4)李明跑60米用时10秒。 根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。16、正方形【分析】假设长方形和正方形的周长均为16米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,(6+2)×2=16,则该长方形的长为6米宽为2米。根据正方形的周长=边长×4,4×4=16,则该正方形的边长为4米。根据长方形的面积=长×宽可知,该长方形的面积是6×2平方米。根据正方形的面积=边长×边长可知,该正方形的面积是4×4平方米。【详解】假设长方形和正方形的周长均为16米,则该长方形的长为6米宽为2米,该正方形的边长为4米。6×2=12(平方米)4×4=16(平方米)16>12则正方形的面积大。故答案为:正方形。 熟练掌握长方形和正方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。17、北 西北 西南 东南 【解析】略18、29 4 1 【解析】略 四、认真细致,我会算。19、840;700;80;180028;1000;640;1050;60;12.7;4.1【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答;整百数加减整百数,把百位上的数相加减,得几就是几百,据此解答;整百整十数相加减,先分别看成几个十相加减,然后在得数的后面添一个0,据此计算简便;整百整十数除以一位数,可以把被除数看成几十个十,然后除以一位数,商是几个十,也就是几十;三位数除以一位数的估算,先把三位数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相除,据此解答;计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答。【详解】根据分析计算如下:21×40=840 300+400=700 560÷7=80 60×30=1800140÷5=28 125×8=1000 560+80=640 56÷8+3=10248÷5≈50 363÷6≈60 4.8+7.9=12.7 9.7-5.6=4.1 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 20、53;10.5;270;1620;104……2【详解】318÷6=5320.4﹣9.9=10.5810÷3=270★36×45=1620★730÷7=104……2 21、515;122;32【详解】略 五、动手操作,我能行。22、【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形靠右;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层1个正方形在中间;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。【详解】根据分析画图如下: 本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。23、【分析】根据长方形的面积=长×宽,可知面积是20平方厘米的长方形,长为5厘米,宽为4厘米(答案不唯一);根据根据正方形的周长=边长×4,可知周长是24厘米的正方形,边长为6厘米,由此画出,再将正方形的面积看作单位“1”,涂出它的即可。【详解】(1)4×5=20(平方厘米)(2)24÷4=6(厘米)作图如下: 解答此题的关键是根据长方形面积和正方形的周长确定长方形的长与宽以及正方形的边长各是多少,然后再进行作图即可。24、长方形周长:(8+2)×2=20(厘米)正方形周长:4×4=16(厘米)【详解】略 六、生活问题,我会解。25、20瓶【分析】960瓶饮料,平均分给6个年级的同学,则平均每个年级分到960÷6瓶饮料。每个年级8个班,则平均每个班分到960÷6÷8瓶饮料。【详解】960÷6÷8=160÷8=20(瓶)答:平均每个班分到20瓶饮料。【点精】本题也可以先求出一共有几个班级,再用饮料的瓶数除以班级数解答。26、4 4 3 梯形【解析】略27、48平方米;1200块【分析】根据长方形的面积公式=长×宽,计算出教室的面积,然后再用教室的面积除以每块地砖的面积即可得到需要地砖的块数,列式解答即可得到答案,注意单位换算。【详解】8×6=48(平方米)
4平方分米=0.04平方米
48÷0.04=1200(块)答:面积为48平方米;一共需要1200块地砖。 本题考查了长方体的面积公式S=ab的实际应用,同时还考查了贴地砖的问题,就是用面积除以一块地砖的面积即可。28、48÷8×3=6×3=18(人)48÷8=6(人)答:三(1)班有18人喜欢跳绳,有6人喜欢踢毽子。【解析】略29、256平方米【分析】正方形的周长已知,利用正方形的周长公式即可求出这个荷花池的边长,进而利用正方形的面积公式即可求解。【详解】64÷4=16(米),16×16=256(平方米);答:这个荷花池的面积是256平方米。 此题主要考查正方形的面积的计算方法的实际应用,关键是利用正方形的周长公式先求出正方形的边长。
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