2023届江苏省滨海县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份2023届江苏省滨海县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届江苏省滨海县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、神奇小帮手。1．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．61×31_____811×41    5611÷7_____911÷31．9元_____9角       711平方厘米_____71平方分米2．物体的表面或_____的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、_____和_____．3．气象小组把六月份的天气作了如下记录：（1）六月份晴天有（_______）天，雨天有（______）天，阴天有（_______）天。    （2）晴天天数占六月份天数的 （_____）（3）雨天天数占六月份天数（______）。4．把1米平均分成10份，每份1分米，1分米是（____）米(填分数)，也可以写成（____）米(填小数)，读作（______）米。5．找规律。如图图形中的数有规律，请先把规律找出来，再填上空缺的数。6．5个1，3个0.1、2个0.01组成的数是（_____________），读作（_____________）。7．验算652÷5=130……2是否正确，方法是（_______）×（_______）+（_______），看结果是否等于（______）．8．比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。70毫米1.07千米    490平方厘米5平方分米1时20分90分      9.7－0.72.8＋4.1                   二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．平年和闰年只有二月份的天数不一样。（________）10．把109块肥皂，把4块装一盒，至少要27个盒子才能装完。（_______）11．树叶随风向东南方摆动，说明刮的是东南风。（________）12．5人见面，每两人握一次手，一共要握10次手。（___）13．把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的。（______）14．我的身高是10.4m。                           （_____）15．两位数乘两位数，积最大也不可能是五位数。（_______）16．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）17．一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数。（______）18．今年5月1日是星期五，六月一日是星期一。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面（    ）组汉字是轴对称的。A．国 B．中 C．园20．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果（如图）。竖式中箭头所指部分表示的意思是（    ）。A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支C．已经分掉了44支 D．已经分掉了46支21．淘气在一段直跑道上跑了4个来回，一共跑了400米，这段直跑道长（    ）米。A．50 B．100 C．20022．下面算式中，商中间有0的算式是（    ）。A．555÷5 B．604÷4 C．420÷423．小华读一本连环画，第一天上午读了21页，下午读了16页，第二天读了17页，正好读完，小华平均每天读（    ）页。A．17 B．21 C．2724．学校图书馆上午8:00—11:30开放，下午2:00—5:00开放，全天共开放（      ）小时．A．6小时30分 B．6小时 C．5小时30分25．明明、云云、奇奇3名同学站成一排拍照，一共有（    ）种不同的排法。A．6 B．4 C．326．一袋大米重50千克，80袋这样的大米重（    ）。A．4吨 B．400千克 C．4000克 D．400克27．135、140、145的平均数是（　　）。A．135    B．140 C．14528．一个绳子长1米，用去0.6米后，还剩（    ）米。A．0.5 B．0.6 C．0.4四、勤奋的你来算一算。29．口算．360÷9=        　 40×30=       　  2.8+2.3=        　 0×32=          34×20=8.5-6.7=         　200÷5=　       +=       +=        1 - = 30．竖式计算，带※的要验算．87×27＝    ※629÷3＝    2.3+7.9＝   30﹣1.8＝ 31．贝贝在周长是32厘米的正方形中设计了下面的图案，请求出下面阴影部分的面积．五、操作题。32．分别表示每幅图的。    六、解决问题33．学校食堂运来175千克大米，吃了5天正好吃完．平均每天吃多少千克？34．体育室有排球34个，篮球的个数是排球的3倍。（1）画出表示篮球个数的线段，并在图中表示出问题。（2）篮球和排球一共有多少个？列出综合算式（不计算）：                  35．星星幼儿园每天运来水果6箱，每箱10千克．一个月按21天计算，运来水果多少千克?36．把下面的统计图补充完整。  五名学生50米蛙泳成绩统计图 （1）把上面的统计图补充完整。    （2）五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒？37．张阿姨8分钟打了648个字，王阿姨5分钟打了620个字，谁打字快些？快的比慢的每分钟多打多少个字？


参考答案 一、神奇小帮手。1、＜    ＞    ＝    ＜    【详解】略2、平面图形    平方分米    平方厘米    【详解】根据面积的意义和常用的面积单位有哪些直接进行填空．3、12    8    10            【解析】(1)太阳表示晴天，有雨滴的云是雨天，云表示阴天；分类统计出天数即可；(2)用晴天天数除以这个月的天数即可求出晴天占总天数的几分之几；(3)用雨天的天数除以这个月的天数即可求出雨天占总天数的几分之几。4、    0.1  零点一【解析】略5、16【解析】左下角和右上角的数乘4就是左上角和右下角的数。6、  5.32  五点三二【解析】略7、商    除数    余数    被除数    【解析】试题分析：根据“被除数÷除数=商…余数”可得：被除数=商×除数+余数，解答即可．解：要验算652÷5﹣130…2是否正确，方法是商×除数+余数，看结果是否等于被除数；故答案为商，除数，余数，被除数．点评：明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．8、< < < > > > ＝【解析】略 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】平年和闰年只有一个月份的天数不一样，那就是二月份的天数不一样，平年二月有28天，而闰年二月有29天，其他月份的天数都一样；据此判断。【详解】根据分析可知，平年和闰年只有二月份的天数不一样，其他月份的天数都一样。故答案为：√ 此题考查平年和闰年的不同。无论是平年还是闰年只有二月份的天数不一样，其他月份的天数都一样。10、×【解析】略11、×【分析】根据生活经验风吹来的方向就是风向，树叶向东南方摆动，风吹来的方向与树叶摆动的方向相反，东南与西北相对，据此解答 。【详解】树叶随风向东南方摆动，说明刮的是西北风，原题错误，故答案为：×。 本题考查方向的知识，掌握方向具有相对性和基本生活经验是解题的关键。12、正确【解析】略13、√【分析】根据分数的意义，把一筐苹果平均分成5份，每一份就是这筐苹果的，4份就是这筐苹果的。【详解】把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的，所以判断正确。 本题考查的是分数的意义，平均分是解决此题的关键。14、×【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。故答案为：× 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、√【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果比除数小，商就是一个两位数，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一位数除三位数，当被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数；当被除数百位上的数字小于除数，商是两位数；所以原题说法正确。故答案为：√。 本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。18、×【分析】5月为大月有31天，5月1日到六月一日中间经过30天，让经过天数除以7看余数是几，根据5月1日是星期五，进而推算出六月一日是周几。【详解】30÷7＝4（周）……2（天）余数是2，则六月一日是星期日；原题说法错误。故答案为：×。 本题考查了日期的推算，解决此类问题求出经过的天数，然后除以7看余数推算出周几是解题的关键。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】轴对称图形的意义：把一个图形沿着某直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形是轴对称图形。据此判断。【详解】根据轴对称图形的意义可知：“中”是轴对称图形，而“国、园”不是轴对称图形；故答案为：B。 此题考查的是对轴对称图形的理解。20、B【分析】竖式中箭头所指部分是20×2的积，表示一个小朋友2支，20个小朋友分40支。【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指部分表示的意思是20个小朋友分掉40支铅笔。故答案为：B。 熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。21、A【分析】跑1个来回就是跑了2个直跑道长度，则跑了4个来回就是跑了4×2个直跑道长度。而跑了4个来回共跑了400米，则这段直跑道长400÷（4×2）米。【详解】400÷（4×2）＝400÷8＝50（米）则这段直跑道长50米。故答案为：A。 解决本题的关键是明确跑了4个来回就是跑了8个直跑道长度。22、C【分析】根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再解答。【详解】A. 555÷5＝111B. 604÷4＝151C. 420÷4＝105故答案为：C 本题关键是求出各个算式的结果，然后再进一步解答。23、C【分析】将两天看书的总页数除以2即可解答。【详解】（21＋16＋17）÷2＝54÷2＝27（页）故答案为：C 此题主要考查学生对平均数的理解与应用。24、A【详解】略25、A【分析】当明明站第一位时，有2种排法：明明、云云、奇奇；明明、奇奇、云云。当云云站第一位时，有2种排法：云云、奇奇、明明；云云、明明、奇奇。当奇奇站第一位时，有2种排法：奇奇、云云、明明；奇奇、明明、云云。【详解】根据分析可知，明明、云云、奇奇3名同学站成一排拍照，一共有6种不同的排法。故答案为：A。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。26、A【分析】用一袋大米的质量×大米的袋数＝大米的总质量，然后注意单位即可。【详解】50×80＝4000（千克）4000千克＝4吨故答案为：A 两位数的乘法的计算以及质量单位之间进率的了解是解答本题的关键。27、B【分析】根据平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，依此列出式子即可得到答案。【详解】（135＋140＋145）÷3＝420÷3＝140故答案为：B 本题考查学生平均数的计算方法，用所有数据的总和除以数的个数即可。28、C【分析】用绳子的总长度减去用去的即可得到剩下的。【详解】1－0.6＝0.4（米）故答案为：C 本题考查的是小数减法的实际应用，计算时注意小数点对齐。 四、勤奋的你来算一算。29、40；1200；5.1；0；680；1.8；40；；1；【详解】略  30、2349;209……2;10.2;28.2【详解】87×27＝2349※629÷3＝209……2验算：2.3+7.9＝10.230﹣1.8＝28.2  31、阴影部分的面积是48平方厘米．【解析】试题分析：首先根据正方形的周长公式：c=4a，求出大正方形的边长，再根据正方形的面积公式：s=a2，求出大正方形的面积，把大正方形的面积看作单位“1”，中间空白正方形的面积是大正方形的一半，里面小正方形的面积是大正方形面积的，由此可知：阴影部分的面积占大正方形面积的（），根据一个数乘分数的意义解答．解答：解：32÷4=8（厘米），8×8×（）==48（平方厘米），答：阴影部分的面积是48平方厘米．点评：此题主要考查正方形的周长公式、正方形的面积公式，以及一个乘分数的意义的应用． 五、操作题。32、【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此将圆平均分为4份，涂其中的1份；将12个小三角形平均分为4份，涂其中的1份即3个，由此解答。【详解】 本题是考查分数的意义，属于基础知识，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 六、解决问题33、35千克【解析】175÷5＝35（千克）．答：平均每天吃35千克．34、见详解【分析】（1）根据题意，排球34个，篮球的个数是排球的3倍，即有3个34，由此画出。（2）根据图意，先用34×3求出篮球有多少个，再加上排球的个数即可。【详解】（1）（2）列综合算式为：34×3＋34。 解题时要看清题意，根据已知条件正确画出线段图，已知一个数，求它的几倍是多少用乘法。35、1260【解析】10×6×21=1260（千克）【详解】略36、（1）    （2）129秒【解析】（1）观察统计图可知，纵轴每大格表示10人，据此将纵轴上的数据补充完整，然后根据条形高低补充数据；（2）要求五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒，将五人的成绩相加求出总成绩，然后用总成绩÷总人数=平均成绩，据此列式解答.【详解】（1）（2）（130+150+105+120+140）÷5=645÷5=129（秒）答：五名学生50米蛙泳的平均成绩是129秒.37、王阿姨；43个【分析】张阿姨8分钟打了648个字，则张阿姨每分钟打字648÷8个字。王阿姨5分钟打了620个字，则王阿姨每分钟打字620÷5个字。比较两人每分钟打字个数，找出打字快的那个人。再用打字快的那个人每分钟打字个数减去打字慢的那个人每分钟打字个数即可。【详解】648÷8＝81（个）620÷5＝124（个）81＜124124－81＝43（个）答：王阿姨打字快些。快的比慢的每分钟多打43个字。 比较两个人打字的快慢，要先求出两个人每分钟打字字数，再比较大小。