2023届江苏省连云港三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份2023届江苏省连云港三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023届江苏省连云港三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、认真思考，巧填空。1．小明和小亮进行短跑比赛，小明跑完用了18.9秒，比小亮快0.5秒，小亮跑完用了（_________）秒。2．36乘20的积与72个________的和相等。3．25×80积的末尾有（_____）个0;如果56÷4的商是两位数, 里最大填（______）。4．在(   )里填小数。（____）                     （_____）5．● ●●○ ●●●○○ ●●●●○○○…  按照以上规律，第13组有（_____）个○。6．在括号里填上合适的面积单位。一个教室的面积大约是48（________）  大拇指的指甲盖的面积接近1（________）  一枚邮票的面积是4（________）7．世界杯足球赛共有32支球队，分为8个小组，平均每个小组有（____）支球队，小组内每两支球队进行一场比赛，每个小组要进行（____）场比赛．8．（________）个15是750。9．单位换算①一个星期＝_________小时            ②2018年第二个季度＝_________天③50平方分米＝_________平方厘米      ④300平方分米＝_________平方米⑤6小时＝_________ 分                 ⑥300秒＝_________分⑦2元7角3分＝_________元（用小数） ⑧2米8分米＝_________米（用小数）10．最大的两位数和最小的两位数的和是（________）。11．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 35×76（______）45×76　　　    38×9（______）18×19　　   380×0（______）0÷980450÷3（______）540÷5          700÷5（______）800÷5         120÷4（______）24÷8二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。（________）13．1900年是闰年，2000年也是闰年。（______）14．一张试卷的面积大约是12平方分米。（______）15．所有的三角形都是轴对称图形。（______）16．面积相等的两个长方形,周长不一定相等．    （____）17．一个数除以4，余数可能是1、2、3、4__。18．张伯伯是在1980年2月29日出生的。（______）19．体育课从14：30开始，15：50结束，这节课一共时间为1小时20分。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．如右图，少年宫在电影院的（    ）．A．东北 B．西北 C．西南21．太阳是从（    ）方落下。A．东 B．南 C．西 D．北22．张老师为学校去买足球，花的价钱比900元多比1000元少，可能是（    ）购买万案。A．每个足球48元，买25个 B．每个足球96元，买12个C．每个足球76元，买15个 D．每个足球51元，买18个23．图(1)和图(2)相比,(　　)。A．周长相等    B．面积相等    C．周长和面积都相等24．下面说法中，正确的是（   ）。A．每年都有7个大月 B．年年都有365天 C．芳芳4月31日过生日25．要使商的中间有0，里应该填（    ）。A．9 B．8 C．726．围一块长方形菜地，长10米，宽6米。如果一面靠墙，至少需要篱笆（    ）米。A．22 B．26 C．3227．某商店的营业时间如下：8:00——11:00,13:00——20:30，这个商店一天共营业（         ）。A．7小时30分钟 B．8小时30分钟C．9小时30分钟 D．10小时30分钟四、仔细计算。28．口算．360÷9=        　 40×30=       　  2.8+2.3=        　 0×32=          34×20=8.5-6.7=         　200÷5=　       +=       +=        1 - = 29．用竖式计算，带“★”的要验算。                        ★五、图形与统计30．在下面的方格中画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（下图中每个小正方形的边长是1厘米）31．画一个面积为6cm2的长方形,再将这个长方形在方格纸上向右平移5格。(每小格面积为1cm2)六、生活中的数学。32．张大爷用50米的篱笆靠墙围了两块同样大的正方形菜地（如图，中间也用篱笆隔开），一块种辣椒，一块种茄子。（1）种辣椒的这块地面积是多少平方米？ （2）这个菜地的面积是多少平方米？ 33．三年级3个班在为灾区捐款活动中，共捐了1350元，平均每人捐10元，平均每个班有多少人捐款？34．王华借了一本故事书，共150页。看了5天后还剩80页，平均每天看多少页？如果只能借阅9天，从第6天起，平均每天要看多少页？35．三（1)班有48人，在改选班长时，有的人选许方，的人选王强。根据他们的得票数，看看谁会担任班长。36．比35的3倍多28的数是多少？37．（1）买一份茄子和一份玉米需要多少元？（2）王阿姨有20元钱，要买一份白菜和一份西红柿，她的钱够吗？品种生菜白菜茄子玉米西红柿胡萝卜单价（元/份）8.212.98.613.48.010.5 


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、19.4【分析】小明跑完时间已知，又知道小明比小亮快0.5秒，所以用小明的时间加上0.5即可得到小亮的跑步时间。【详解】18.9＋0.5＝19.4（秒）故答案为：19.4 本题考查的是小数加法的实际应用，计算时注意小数点对齐认真计算，不可粗心。2、10【分析】36×20＝72×一个数，积÷一个因数＝另一个因数，据此解答。【详解】36×20÷72＝720÷72＝10故答案为：10。 本题主要考查了多位数与两位数的乘除混合运算，要注意运算规律和顺序。3、3    3    【解析】略4、0.3    1.8    【解析】略5、12【解析】略6、平方米    平方厘米    平方厘米    【分析】常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米，根据情景和数据大小选择合适的面积单位解答即可。【详解】根据分析可得：一个教室的面积大约是48（平方米）  大拇指的指甲盖的面积接近1（平方厘米 ）  一枚邮票的面积是4（平方厘米）故答案为：平方米；平方厘米；平方厘米； 本题考查了面积单位的选择，关键是根据具体情景和数据大小选择合适的面积单位，注意平方米用字母m2表示，平方厘米用字母cm2表示。7、4    6    【详解】略8、50【分析】要求几个15是750，就是求750里面有几个15，用除法计算，列式为750÷15。【详解】750÷15＝50则50个15是750。 熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。9、168    91    5000    3    360    5    2.73    2.8    【分析】①一个星期有7天，每天有24小时，一个星期一共有7×24＝168小时。②根据年月日的知识，1、3、5、7、8、10、12是大月，大月31天，4、6、9、11是小月，小月30天。一年分四个季度，每三个月为一个季度；2018年第二季度是4月、5月、6月，30＋31＋30＝91（天）。③1平方分米＝100平方厘米，50平方分米＝5000平方厘米。④100平方分米＝1平方米，300平方分米＝3平方米。⑤1小时＝60分，6小时＝6×60＝360分。⑥60秒＝1分，300秒＝5分。⑦根据用小数表示钱的方法进行判断：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。2元7角3分＝2.73元。⑧把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；8分米是米，还可以写成0.8米；2米8分米写成小数是2.8米。【详解】①一个星期＝168小时            ②2018年第二个季度＝91天③50平方分米＝5000平方厘米      ④300平方分米＝3平方米⑤6小时＝360分                 ⑥300秒＝5分⑦2元7角3分＝2.73元（用小数） ⑧2米8分米＝2.8米（用小数） 此题考查的是单位之间的换算，熟记单位之间的进率是解答此题的关键。10、109【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，将这两个数相加求和。【详解】99＋10＝109则最大的两位数和最小的两位数的和是109。 解决本题的关键是明确最大和最小的两位数分别是几，再根据整数加法计算方法解答。11、＜    ＝    ＝    ＞    ＜    ＞    【分析】（1）35×76（    ）45×76，因为35＜45，所以35×76＜45×76；（2）38×9（    ）18×19，38×9＝342；18×19＝342，38×9（ ＝）18×19；（3）380×0（    ）0÷980，80×0＝0；0÷980＝0，380×0（＝）0÷980；（4）450×3（    ）540÷5，450×3＝1350，540÷5＝108，450×3（＞）540÷5；（5）700÷5（    ）800÷5，700÷5＝140，800÷5＝160，700÷5（＜）800÷5；（6）120÷4（    ）24÷8，120÷4＝30，24÷8＝3，120÷4（＞）24÷8。【详解】由分析可得：35×76（＜）45×76　　　38×9（ ＝）18×19　　   380×0（＝）0÷980450×3（＞）540÷5      700÷5（＜）800÷5         120÷4（＞）24÷8 此题主要考察两位数乘两位数及三位数除以一位数的计算方法和数的大小比较。注意0和任何数相乘得任何数以及0除以任何数都得0的特点。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，设正方形边长为a，以此判断。【详解】设正方形边长为a，边长扩大3倍为3a。3a×4÷4a＝12a÷4a＝33a×3a÷（a×a）＝9a2÷a2＝9故答案为：× 此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的理解与应用。13、×【解析】略14、√【分析】面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，据此判断出合适的面积单位。【详解】由分析可得，表示一张试卷的面积用平方分米比较合适，大约是12平方分米。故答案为：√。 联系生活实际并且明确各面积单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。15、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：一般的三角形不是轴对称图形，但等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，等腰三角形有一条对称轴，等边三角形有三条对称轴；故答案为：× 掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。16、√【详解】略17、×【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，即余数可能是1、2、3；据此解答。【详解】一个数除以4，如果有余数，余数可能是1，2，3.故答案为错误。 考查了有余数的除法，注意有余数的除法的规定：余数总比除数小。18、√【分析】首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出1980是平年还是闰年，然后判断出2月有没有29日即可。【详解】1980÷4＝495，则1980年是闰年，所以2月有29日，原题说法正确。故答案为：√。【点精】此题主要考查闰年的判断方法，要熟练掌握。19、√【分析】首先根据上课时间＝结束时刻－开始时刻，求出这节课的时间，然后与1小时20分比较大小，即可得解。【详解】15时50分－14时30分＝1小时20分所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。故答案为：√ 此题考查了时间的计算，上课时间＝结束时刻－开始时刻。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【详解】略21、C【详解】略22、D【分析】根据总价＝单价×数量，分别算出每个选项花的价钱，再将花的价钱与900元和1000元进行比较。【详解】A． 48×25＝ 1200（元），1200＞1000＞900，则花的价钱比1000元多；B． 96×12＝1152（元），1152＞1000＞900，则花的价钱比1000元多；C． 76×15＝1140（元），1140＞1000＞900，则花的价钱比1000元多；D． 51×18＝918（元），900＞918＞1000，则花的价钱比900元多比1000元少；故答案为：D。 熟记总价、单价和数量三者的关系：总价＝单价×数量、单价＝总价÷数量、数量＝总价÷单价。23、A【解析】略24、A【解析】略25、B【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，分别求出872与各个数的商，看哪一个商的中间有0。【详解】A．872÷9＝96……8；B．872÷8＝109；C．872÷7＝124……4；故答案为：B。 除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。26、A【分析】要想所用篱笆最少，则需要一条长边靠墙，那么篱笆的长＝长＋宽×2，据此计算即可。【详解】由题意得：一条长边靠墙时所用篱笆最少，所用篱笆的长度是：10＋6×2＝10＋12＝22（米）故答案为：A 此题关键是明确只有一条长边靠墙时所用篱笆最少。27、D【解析】略 四、仔细计算。28、40；1200；5.1；0；680；1.8；40；；1；【详解】略  29、2.3；7.6；4550；980【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。两位数乘两位数计算法则：先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致。【详解】2.3      7.6      4550     ★980                       验算： 五、图形与统计30、【解析】略31、如下图所示,答案不唯一。【解析】略 六、生活中的数学。32、（1）100平方米（2）200平方米【分析】（1）根据题意，用50米的篱笆靠墙围了两块正方形菜地，观察图形后可知，用50米的篱笆围了正方形的5条边，由此求出正方形的边长，再根据正方面积＝边长×边长求出面积；（2）用（1）求出的辣椒地的面积×2即可求出这个菜地的面积。【详解】（1）50÷5＝10（米）10×10＝100（平方米）答：种辣椒的这块地面积是100平方米。（2）100×2＝200（平方米）答：这个菜地的面积是200平方米。 本题主要考查正方形面积的计算方法，解题的关键是结合图形，先求出正方形的边长，再进一步解答。33、45人【分析】将总捐款除以平均每人的捐款先得到一共捐款的人数，再用总人数除以总班级得到平均每个班级的捐款的人数。【详解】1350÷10÷3＝135÷3＝45（人）答：平均每个班有45人捐款。 本题考查除法的应用，熟练掌握除法的意义是关键。34、14页；20页【解析】（150-80）÷5=14（页）80÷（9-5）=20（页）35、王强【解析】略36、35×3+28=133【详解】略37、（1）22元（2）不够【解析】（1）8.6+13.4＝22（元）；答：买一份茄子和一份玉米需要22元．（2）12.9+8＝20.9（元），20元＜20.9元；答：她的钱不够．