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    2023届江苏省南通数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

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    这是一份2023届江苏省南通数学三下期末质量跟踪监视试题含解析,共10页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。

    2023届江苏省南通数学三下期末质量跟踪监视试题

    一、谨慎判一判。

    1.长方形的长是6厘米,宽是4厘米,长增加3厘米后,面积增加12平方厘米. (______

    2.两位数乘两位数,积最多是三位数。(________

    3.0 乘任何数都得01乘任何数都得1.(______

    4.个三位数除以9,商一定是两位数.(_____

    5.下图阴影部分用分数表示是,用小数表示是0.3。(______

    二、仔细选一选。

    6.笔算两位数除以一位数时,要从(       )商起.

    A.最高位 B.最低位 C.中间

    7.下列运动现象是旋转的是(    )。

    A.用打气筒打气 B.汽车向前行驶 C.拉抽屉 D.玩秋千

    8.下面三个小数中,最接近3的是(  )

    A0.3 B2.7 C3.2

    9.一串气球362,按红、蓝、绿的顺序排列,其中蓝气球有(  )个.

    A120 B121 C181

    10.三位数7□□÷6的结果(  )。

    A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.不能确定

    三、认真填一填。

    11.一个数除以8,商是12,余数最大,这个数是(________).

    12.在(    )里填上”“

    35×76______45×76       38×9______18×19     380×0______0÷980

    450÷3______540÷5          700÷5______800÷5         120÷4______24÷8

    13.里填上”““=”

    103×30○20×106    108×41○300×23     603×26○600×34

    256×17○270×64    567×35○687×14     372×23○28×305

    14.图书馆每天上午8:00开馆,下午400闭馆,一天共开放(_______)小时。

    15.小南的身高是142厘米,写成小数是(____)米;一盒饼干的价钱是598分,写成小数是(____)元。

    16.在(  )里填上合适的单位。

    小东的腰围长是60________      一块正方形手帕的面积是4________

    一张单人床的面积约是2________   黑板长约4________

    17.2015年的2月有________天,全年共________天,是________(”)

    18.在横线上填上“>”“<”“=”

    23×0________0÷23    300平方分米________4平方米    3千克________2900   

    ________             ________        ________

    19.一个数的千万位、万位、千位都是5,其他各位上都是0,这个数写作(__________),读作(__________),这是一个(__________)位数,最高位是(__________)位,改写成用做单位的数是(__________),省略万后面的尾数约是(__________)。

    20.世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,它的高度可达2.75米。2.75读作(_____)。一个鸵鸟蛋约重一点五千克。一点五写作(______)。

    四、细心算一算。

    21.直接写得数

    0.7+1.8=        20×40=        25×4=            29×31≈

    2.8-0.9=        300÷6=        450÷3=            423÷7≈

     

    22.用竖式计算(带*的要验算)

    35.2﹣9.8=

    46×28=

    363÷4=

    *508÷4=

     

    23.3549的和是多少?

    五、动手操作。

    24.按分数圈一圈.

    25.请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和长方形。(代表1平方厘米)

    六、想一想,解一解。

    26.益智小学举行团队数学竞赛,每做对一道题得6分,做错一道题倒扣3分,共有50道题,李明所在的团队得了174分,这个团队做错了几道题?(所有题都做)

    27.李老师打一份稿件,计划每分打120字,需要5分完成;实际用了4分,实际平均每分打多少字?(先画图分析题意,再列式计算。)

    28.求下面图形的面积。

    29.某校对三年级4个班的男女同学经常上网的人数进行了统计,如下表:

    三(1)班

    三(2)班

    三(3)班

    三(4)班

    男生

    21

    19

    23

    28

    女生

    12

    14

    9

    16

    1)(    )班经常上网的女生最少。(    )班经常上网的男生最多。(    )班经常上网的人数最多。三(2)班经常上网的有(    )人。

    2)网络世界很精彩,它给我们带来了很多方便。但如果运用不当,会给我们的生活和学习带来不良影响,你能给同学们提出有益的建议吗?请写出来。




    参考答案

     

    一、谨慎判一判。

    1、

    【解析】当长方形的长增加3厘米后,相当于增加了一个长4厘米,宽3厘米的小长方形,面积是4×312(平方厘米)

    2、×

    【分析】根据题意,假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数,即99×99,解答即可。

    【详解】99×999801

    故答案为:×

     

    此题主要考查学生对两位数×两位数的理解与认识。

    3、×

    【详解】略

    4、错误

    【详解】一个三位数除以9,商可能是两位数,也可能是三位数.当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时,商是三位数,当小于除数9时商是两位数.

    5、×

    【分析】由图可知,是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份,阴影部分占了3份,先用分数表示出来,再用分子除以分母即得小数,据此解答。

    【详解】下图阴影部分用分数表示是3÷80.375,用小数表示为0.375

    故判断错误。

     

    本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化,都属于基础知识,要掌握。

     

    二、仔细选一选。

    6、A

    【解析】略

    7、D

    【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。

    【详解】根据分析可知,用打气筒打气、汽车向前行驶、拉抽屉都是平移现象,玩秋千是旋转现象。

    故答案为:D

     

    本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。

    8、C

    【详解】略

    9、B

    【详解】略

    10、B

    【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。

    【详解】三位数7□□÷6,因为76,所以7□□÷6的结果一定是三位数。

    故答案为:B

     

    解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。

     

    三、认真填一填。

    11、1

    【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,根据被除数=×除数+余数解答即可.

    【详解】8﹣1=7

    8×12+7

    =96+7

    =1

    答:这个数是1

    故答案为1

    12、                       

    【分析】(135×76    45×76,因为3545,所以35×7645×76

    238×9    18×1938×934218×1934238×9( =)18×19

    3380×0    0÷98080×000÷9800380×0(=)0÷980

    4450×3    540÷5450×31350540÷5108450×3(>)540÷5

    5700÷5    800÷5700÷5140800÷5160700÷5(<)800÷5

    6120÷4    24÷8120÷43024÷83120÷4(>)24÷8

    【详解】由分析可得:

    35×76(<)45×76   38×9( =)18×19     380×0(=)0÷980

    450×3(>)540÷5      700÷5(<)800÷5         120÷4(>)24÷8

     

    此题主要考察两位数乘两位数及三位数除以一位数的计算方法和数的大小比较。注意0和任何数相乘得任何数以及0除以任何数都得0的特点。

    13、>    <    <    <    >    >

    【解析】略

    14、8

    【解析】略

    15、  1.42  5.98

    【解析】略

    16、厘米    平方分米    平方米       

    【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量小东的腰围长是用厘米做单位;计量一块正方形手帕的面积是用平方分米做单位;计量一张单人床的面积约是用平方米做单位;计量黑板长约用做单位。

    【详解】据分析得出:

    小东的腰围长是60厘米;

    一块正方形手帕的面积是4平方分米;

    一张单人床的面积约是2平方米;

    黑板长约4米。

    故答案为:厘米;平方分米;平方米;米。

     

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    17、28365 

    【解析】2015÷4=503……3,所以2015不能被4整除,所以2015是平年,平年的2月有28天,全年有365天。

    【详解】解:2015年的2月有28天,全年共365天,是平年。

    故答案为:28365;平。

    18、=    <    >    <    <    =   

    【解析】0与任何数相乘都得00除以任何不是0的数都得01平方米=100平方分米,1千克=1000克,统一单位后比较大小;同分母分数比较大小,分子大的分数值大;分子和分母相同的分数值都是1

    故答案为:=;<;>;<;<;=

    19、50055000    五千零五万五千    8    千万    5005.5    5006   

    【分析】写数时,从高位到低位,一级一级的写,哪一个数位上一个单位也没有就写0,改写成用万作单位的数时,就在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上字;省略万后面的尾数,只要把万位的下一位千位进行四舍五入,并加一个””字即可求解。

    【详解】根据分析可得:

    这个数写作:50055000,读作:五千零五万五千;是一个8位数,最高位是千万位,改写成用做单位的数是5005.5万,省略万后面的尾数约是5006万。

     

    本题考查了亿以内数的读法和写法以及计数单位的认识和整数的改写,根据法则认真计算填写即可,注意读数和写数都是从最高位起。

    20、二点七五    1.5   

    【分析】读小数时,小数点左边的整数部分的读法与整数的读法相同;小数点读作;小数点右边的小数部分,按从左到右的顺序依次读出每一个数字。

    小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是零就直接写0,再在个位数字的右下角点上小数点,最后依次写出小数部分每一位上的数字,据此可解此题。

    【详解】2.75读作:二点七五;一点五写作:1.5

     

    读小数时,小数部分无论有几个0都要一一读出来。

     

    四、细心算一算。

    21、2.5    800   100   900

    1.9    50    150   60

    【详解】略

     

     

    22、35.2﹣9.8=25.4

    46×28=1288

    363÷4=90…3

    *508÷4=127

    【解析】试题分析:根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意带*的要验算.

    解:35.2﹣9.8=25.4

    46×28=1288

    363÷4=90…3

    *508÷4=127

    【点评】考查了整数和小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.

     

     

    23、1715

    【分析】求3549的和用乘法计算,也就是用4935,据此即可解答。

    【详解】根据分析列式计算如下:

    49×351715

     

    根据乘法的意义知道,求几个相同加数的和用乘法计算。

     

    五、动手操作。

    24、

    【解析】略

    25、见详解

    【分析】正方形的面积=边长×边长,4×416,则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积=长×宽,8×216,则面积为16平方厘米的长方形,可以是长8厘米宽2厘米。据此画图即可。

    【详解】

     

    正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,灵活运用公式解决问题。

     

    六、想一想,解一解。

    26、14

    【分析】假设所有题都做对了,那么就得50×6300(分),这样就多出300174126(分);因为做对一题比做错一题多639(分),也就是做错126÷914(道);据此即可解答。

    【详解】50×6300(分) 

    300174÷63

    126÷9

    14(道)

    答:这个团队做错了14道题。

     

    本题属于鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行解答。

    27、

    150

    【分析】根据题意,工作总量=工作效率×工作时间,先求出一共需要打的字数,再根据工作效率=工作总量÷工作时间,用一共需要打的字数除以实际用的时间即可。

    【详解】

    120×5÷4

    600÷4

    150(字)

    答:实际平均每分打150字。

     

    本题考查简单的归总问题,解题的关键是先求出一共的要打的个数。

    28、108平方厘米

    【解析】10×126×2108(平方厘米)

    答:这个图形的面积是108平方厘米。

    29、1)三(3)、 三(4) 、三(4)、 33

    2)答案合理即可

    【分析】根据复式统计表可得知每个班经常上网的男生和女生各有多少人,再将每个班男生女生上网的人数相加即可得到每个班的上网总人数,据此解答即可。

    【详解】

     

    三(1)班

    三(2)班

    三(3)班

    三(4)班

    男生

    21

    19

    23

    28

    女生

    12

    14

    9

    16

    1)三(3)班经常上网的女生最少。三(4)班经常上网的男生最多。三(4)班经常上网的人数最多。三(2)班经常上网的有33人。

    2)合理安排上网时间,不沉迷。

     

    本题主要考查学生对复式统计图的理解,掌握复式统计图各部分表达的意思是解决本题的关键。

     

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