2023届日照市三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析
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这是一份2023届日照市三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届日照市三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、 填空题。 (20 分)1.去年小芳比姐姐小18岁,姐姐今年的岁数正好是小芳的3倍.小芳今年________岁,姐姐去年________岁.2.填表。24时记时法3时(____)12时16时30分(____)24时普通记时法(____)下午5:00(____)(____)上午9:20(____) 3.按规律填空。 (1)16,20,24,( ),( ) (2)1,2,3,5,8,( ),( )。 (3)3,6,11,18,( ),( )。 (4)4.送货员给家家乐超市送面粉,老板订的总质量是1吨,25千克一袋的面粉,送货员需要搬(________)袋。5.甲、乙、丙三人中有一位是建筑师,一位是教师,一位是医生。已知甲比医生大,甲和教师不同岁,教师比乙年龄小。甲是(______),乙是(______)。6.如图中每个小正方形的面积都是1平方厘米,这个长方形的面积是(______)平方厘米,周长是(______)厘米。7.周长24分米的正方形,它的面积是(________)平方分米。8.看图填小数。(______)元9.在( )里填上“<”“>”或“=”。0.3(________)1.3 0.04(________)0.4510.在 、 、 、 中,最大的一个数是( ),最小的一个数是( )。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.用4、0、5三张数字卡片可以组成( )个不同的三位数.A.4 B.5 C.612.黑板的面积是3( ).A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米13.2008年二月份有( )天.A.28B.29C.3014.在中,□里一共有( )种填法。A.5 B.6 C.715.在一个乘法算式中,一个因数扩大3倍,另一个因数缩小6倍,积( ).A.扩大3倍 B.缩小2倍 C.扩大18倍三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.2002年是平年。(______)17.如果两个乘数末尾均有1个1,那么它们的积至少应有两个1.(_______)18.点到直线的距离有无数条,其中垂线最短。(____)19.现在是下午3时,7小时前是上午8时.(________).20.2000千克水泥比2吨棉花重. (________)四、 计算题。 (28 分)21.口算。90÷3= 30×14= 4×21= 100÷2=240÷6= 440-80= 490÷7= 0÷3=1-0.7= 0.5+1.3= 30×70= 41-9= 22.竖式计算,最后一题需验算。50-18.6= 38×27= 287÷5=五、 作图题。 (8 分)23.(1)在方格内画一个周长是16厘米的正方形; (2)画一个面积为12平方厘米的长方形。(每个小方格的都是边长1厘米的正方形)六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.图书馆的地面长25米,宽12米,如果用边长2米的地砖铺图书馆地面,需要多少块砖?25.一条小路长14米,宽6米,要用边长是2分米的正方形地砖铺路,需要这样的地砖多少块?26.欣欣陶瓷厂接到一批生产任务,计划每天生产72箱青花瓷,8天正好完成.实际6天完成了任务,实际每天比原计划多生产多少箱?27.小明看一本84页的故事书,第一天看了这本书的,第二天看的比第一天多30页。第三天他应该从第几页开始看?28.光明小学三年级有4个班,每班有2个学习小组。现有640本课外书要分给学习小组,平均每个小组能分到几本?29.下面每个小方格代表1平方厘米,在方格纸上,画出周长是12厘米的长方形或正方形,你能画几个?算出它们的面积,填入表中。长/厘米宽/厘米周长/厘米面积/平方厘米 我的发现:___________________________________________________________。
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、9 26【考点】列方程解含有两个未知数的应用题 【解析】解:设去年小芳x岁,姐姐(x+18)岁,3(x+1)=x+18+13x+3=x+192x=16x=8姐姐:8+18=26(岁)小芳今年:8+1=9(岁)故答案为9;26.【分析】根据题意,设去年小芳x岁,姐姐(x+18)岁,然后用小芳今年的年龄×3=姐姐今年的年龄,据此列方程解答.2、17时 9时20分 上午3:00 中午12:00 下午4:30 0:00 【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。【详解】3时为上午3:00;下午5:00为17时;12时为中午12:00;16时30分为下午4:30;上午9:20为9时20分;24时为0:00;填表如下:24时记时法3时17时12时16时30分9时20分24时普通记时法上午3:00下午5:00中午12:00下午4:30上午9:200:00故答案为:17时;9时20分;上午3:00;中午12:00;下午4:30;0:00。 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。3、(1)28,32,(2)13,21; (3)27,38;(4)144,35,225;【解析】略4、40【分析】要求送货员需要搬多少袋面粉,其实是求1吨可以分成多少袋25千克的面粉。先把1吨换算成千克,再除以25,即可求出。【详解】根据分析可知:1吨=1000千克1000÷25=40(袋)答:送货员需要搬40袋。故答案为:40 本题考查了有关除法的简单应用题以及吨的认识,明确吨与千克的换算进率,找出题干数量关系,列式解答即可。5、建筑师 医生 【分析】已知甲比医生大,则甲不是医生,甲和教师不同岁,则甲不是医生也不是教师,由此甲只能是建筑师;教师比乙年龄小,则乙也不是教师,由此可知丙是教师,乙是医生。【详解】 建筑师教师医生甲√××乙××√丙×√×所以甲是建筑师,乙是医生。 完成本题思路要清晰,理清称呼、职业与年龄之间的逻辑关系进行分析。6、15 16 【分析】通过观察图形可知,这个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,根据长方形的面积公式:S=ab,长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据分别代入公式解答。【详解】5×3=15(平方厘米)(5+3)×2=8×2=16(厘米)答:这个长方形的面积是15平方厘米,周长是16厘米。 此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用,解题的关键是根据图形得出长方形的长和宽是多少。7、36【分析】根据正方形的周长公式可知,正方形的边长=24÷4分米,再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】24÷4=6(分米)6×6=36(平方分米)所以正方形的面积是36平方分米。故答案为:36。 熟记正方形的周长和面积公式,并灵活运用公式解决问题。8、5.1或5.10【解析】略9、< < 【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】0.3<1.3 0.04<0.45故答案为:<;<。 小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。10、 【解析】略 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、A【解析】1、百位上是4时,组成的数有:450、405;2、百位上是3时,组成的数有:504,1.共有4个.答:一共可以组4个不同的三位数.故选A.12、C【详解】略13、B【详解】略14、B【分析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答。【详解】所以□里可以填4,5,6,7,8,9;共有6种填法;故答案为:B 本题主要考查了小数比较大小方法的应用,要熟练掌握。15、B【详解】略 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、√【解析】略17、√【详解】略18、×【分析】因为从直线外一点到已知直线的垂线段的长度叫做这点到已知直线的距离,据此即可解答.【详解】点到直线的距离就是点到直线的垂线段的长度,有且只有一条.故答案为:×.【点晴】本题主要是对点到直线的距离以及垂线段最短含义的考查,熟记概念一定要记准概念的外延与内涵.19、√【解析】略20、×【详解】略 四、 计算题。 (28 分)21、30;420;84;50;40;360;70;0;0.3;1.8;2100;32【详解】略 22、31.4;1026;57……2【分析】根据两位数乘两位数的运算方法::一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法:三位数除以一位数笔算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。【详解】(1)50-18.6=31.4;(2)38×27=1026; (3)287÷5=57……2验算:故答案为:31.4;1026;57……2 熟练掌握两位数乘两位数,三位数除以一位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 五、 作图题。 (8 分)23、【分析】(1)根据正方形的边长=周长÷4可知,16÷4=4,则周长是16厘米的正方形,边长是4厘米;(2)根据长方形的面积=长×宽可知,6×2=12,则面积为12平方厘米的长方形,可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。【详解】根据分析可知,该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米,宽为2厘米。故画图如下所示: 熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、75块【详解】25×12=300(㎡)2×2=4(㎡)300÷4=75(块)25、2100块【分析】先用小路的长乘宽求出长方形小路的面积,再根据正方形面积公式求出地砖的面积,用小路的面积除以地砖的面积等于地砖的块数。【详解】14×6=84(平方米)84平方米=8400平方分米8400÷(2×2)=8400÷4=2100(块)答:需要这样的地砖2100块。 熟练掌握长方形、正方形的面积公式是解答本题的关键。26、24箱【详解】72×8÷6-72=24(箱)答:实际每天比原计划多生产24箱.27、55页【分析】根据题意可知小明看一本84页的故事书,第一天看了这本书的,可以求出第一天看的页数,第二天看的比第一天多30页,再求出第二天看的页数,从而得到前两天总共看的页数,得到第三天他应该从第几页开始看。【详解】第一天看的页数:84÷7=12(页)第一天看的页数:12+30=42(页)前两天总共看的页数:12+42=54(页)第三天开始的页数:54+1=55(页)答:第三天他应该从第55页开始看。 把前两天的总页数求出,就能知道第三天从哪页开始看起。28、80本【分析】课外书的本数除以班数,再除以每班学习小组个数即可解答。【详解】640÷4÷2=160÷2=80(本)答:平均每个小组能分到80本。 熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。29、 周长相等的长方形中,长与宽越接近,面积越大【解析】略
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