2023届汕头市潮阳区三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析
展开2023届汕头市潮阳区三年级数学第二学期期末联考模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.有三根彩带,第一根长3分米4厘米,第二根比第一根长0.5分米,第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是( )。
A.第一根 B.第二根 C.第三根
2.在计算23×28时,可以理解为( )。
①8个23的和加上2个23 ②8个23的和加上20个23 ③3个28的和加上20个28 ④30个28的和加上2个28
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
3.819是9的多少倍?下面列式正确的是( )。
A.819-9 B.819÷9 C.819×9
4.在5<□<6的方框中,可以填的数字是( )。
A.4.9 B.6.1 C.5.9
5.29根小棒最多可以摆( )个正方形,还剩( )根.
A.4 B.7 C.1
二、认真辨析,我会判。
6.陈刚语文考了90分,数学95分,英语94分.他三门功课的平均分是93分.______.(判断对错)
7.40×75所得的积的末尾有2个0。(______)
8.周长不相等的两个长方形,它们的面积也不相等。(________)
9.最大的两位数是0.99. (_______)
10.小李向东北走了30米,他因有事转向西南走了30米,他是回到原地._____
三、仔细观察,我会填。
11.573÷3的商是(____)位数。
12.一年中相邻的两个大月是(_____)月和(_____)月,2016年共有(_____)天,是(_____)年(平年或闰年).
13.在( )填上合适的单位名称。
(1)小力跑100米用了12(______)。
(2)一头鲸重72(_______)。
(3)小军的手掌面积为1(_______)。
(4)教室的面积为48(_______)。
(5)小张骑摩托车每小时行38(______)。
(6)一个西瓜重5(______)。
14.中华人民共和国是(_____)年(_____)月(_____)日成立的,2016年10月1日是她(_____)周岁的生日。
15.在括号里填上“>”“<”或“=”。
6.1元(______)60角 2时(______)100分
605×2(______)1200 234÷2(______)115
23平方分米(______)230平方厘米
16.填上合适的单位名称。
三(1)班学生王宁的身高是1.41(________)。
她使用的数学课本封面的面积约为630(________)。
她所在教室的面积约为48(________)。
17.一天里,钟表上时针正好走________圈,共________小时。所以。通常采用从________时到________时的计时法,称为________计时法。
18.2019年7月2日是星期二,那么8月2日是星期(______)。
四、认真细致,我会算。
19.口算
3.8-2.9= 2.5+1.5= 745+196= 490÷7=
0×36= 930÷3= 0+126= 25×40=
355÷9≈ 281÷4≈ 30×40= 480-210=
20.列竖式计算下面各题,第(5)小题要验算。
(1)6.2+3.9= (2)38×24= (3)910÷7=
(4)7-3.6= (5) 834÷4=
21.计算.
785-648÷6 29×9÷3
(45+15)×34 376÷(123-119)
五、动手操作,我能行。
22.在下面每格1平方厘米的方格上,分别一个画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。
23.下面哪些图形平移后能与图形A重合,把它们涂上你喜欢的颜色。
24.在格子图中画一个面积为5格大的图形,再把它向右平移4格。
六、生活问题,我会解。
25.一条彩带长5.2米,第一次用去1.8米,第二次用去1.2米,还剩多少米?
26.观察下面的复式统计表,回答下面的问题。
(1)在一年级中,体重在( )千克的人最多,在( )千克的人最少。
(2)在二年级中,体重在( )千克的人最多,在( )千克的人最少。
(3)你还能发现什么?
27.菲菲和弟弟两个人一星期(7天)喝了一箱牛奶。牛奶一箱共42瓶。它们平均每人每天喝了几瓶?
28.王芳帮助妈妈做家务。
事件 | 扫地 | 煮米饭 | 整理书桌 | 淘米 |
时间(分) | 10 | 30 | 10 | 2 |
想一想:王芳最少需要多少分钟?写出思考的过程。
29.馒头店里有12袋面粉,每袋50千克。1千克面粉能做12个馒头,这些面粉能做多少个馒头?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。
【详解】3分米4厘米=34厘米,0.5分米=5厘米,34+5=39(厘米),4.1分米=41厘米
41>39>34
所以第三根最长;
故答案为:C
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。
2、B
【分析】根据乘法的意义23×28可以看成是3个28加上20个28或者8个23加上20个23,据此选出正确的答案即可。
【详解】根据乘法的意义可知23×28可以理解成:8个23的和加上20个23,3个28的和加上20个28。
故答案为:B
本题考查的是对两位数乘以两位数的理解,通过列竖式计算我们也可以发现其中的意义。
3、B
【解析】略
4、C
【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较,整数可以看成十分位为0的小数。比较时先比较整数部分,整数部分大的小数就大;若整数部分相同,再比较十分位,十分位上哪个数字大,哪个小数就大,据此解答。
【详解】A.4.9<5,所以此项错误。
B.6.1>6,所以此项错误。
C.5<5.9<6,所以此项正确。
故答案为:C
掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。
5、BC
【详解】略
二、认真辨析,我会判。
6、√
【详解】试题分析:根据题干,先求出三门课的总分数,再利用总分数除以门数3即可求出平均分数.
解答:解:(90+95+94)÷3
=279÷3
=93(分)
答:他的三门课的平均分是93分.
故答案为√.
点评:此题考查了平均数的意义及求解方法.
7、×
【解析】略
8、×
【详解】解答本题可用举例法,如:一个长为4厘米,宽为3厘米,周长是14厘米的长方形;
另一个长为6厘米,宽为2厘米,周长是16厘米的长方形,它们的面积都为12平方厘米;
故周长不相等的两个长方形,它们的面积也不相等的说法是错误的。
故答案为:×
9、×
【解析】略
10、√
【详解】根据物体的位置是相对的,对于两个物体来说,分别以自身为观测点,则它们的方向想法,距离和角度不变,所以小李向东北走了30米,他现在再向西南走30米即可回到原地,据此解答即可得到答案.
故答案为√
三、仔细观察,我会填。
11、三
【解析】略
12、7 8 366 闰
【解析】略
13、秒 吨 平方分米 平方米 千米 千克
【解析】略
14、1949 10 1 67
【解析】中华人民共和国是1949年10月1日成立的,问到几年是几周年,用后面的年份减去原来的年份。
【详解】解:中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到2016年10月1日是2016-1949=67周年。
故答案为:1949;10;1;67。
15、> > > > >
【分析】(1)将角换算为元,除以进率10,再进行比较;
(2)将时换算为分,乘以进率60,再进行比较;
(3)(4)根据整数乘除法的计算方法计算出结果,再进行比较;
(5)将平方分米换算为平方厘米,再进行比较。
【详解】(1)60角=6元,6.1元>6元。再进行比较;
(2)2时=120分,120分>100分。
(3)605×2=1210,605×2>1200。
(4)234÷2=117,117>115。
(5)23平方分米=2300平方厘米,2300平方厘米>230平方厘米。
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较,或先找规律或性质,然后再根据规律或性质进行比较。
16、米 平方厘米 平方米
【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识:
计量三(1)班学生王宁的身高,结合数据1.41可知:应用“米”做单位;
计量数学课本封面的面积,结合数据630可知:应用“平方厘米”做单位;
计量教室的面积,结合数据48可知:应用“平方米”做单位;
【详解】三(1)班学生王宁的身高是1.41(米)。
她使用的数学课本封面的面积约为630(平方厘米)。
她所在教室的面积约为48(平方米)。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
17、2 24 0 24 24时
【解析】根据对钟面的认识可知,钟表上的时针走1圈是12小时,一天,钟表上的时针要走2圈,也就是2个12小时,一共是24小时,通常采用从0时到24时的计时法,这种计时方法叫24时计时法.
【详解】一天里,钟表上时针正好走2圈,共24小时。所以,通常采用从0时到24时的计时法,称为24时计时法.
故答案为:2;24;0;24;24时.
18、五
【分析】7月份有31天,则7月2日到7月31日有31-2+1=30天。8月1日到8月2日有2-1+1=2天。7月2日和8月2日中间有30+2=32天。每7天为一组,按星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日、星期一的顺序排列。用32除以7,余数是几,就是一组中的第几位。
【详解】(31-2+1)+(2-1+1)=30+2=32(天)
32÷7=4(个)……4(天)
所以8月2日是一组第4个,即为星期五。
故答案为:五。
本题考查利用有余数的除法找规律解决生活实际问题。余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。
四、认真细致,我会算。
19、0.9 4 941 70
0 310 126 1000
40 70 1200 270
【详解】略
20、(1)10.1(2)912(3)130(4)3.4(5)208……2
【分析】根据小数加减法、两位数乘两位数及除数是一位数的除法的计算方法解答。
【详解】(1)6.2+3.9=10.1 (2)38×24=912 (3)910÷7=130
(4)7-3.6=3.4 (5) 834÷4=208……2 验算:208×4+2=834
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数;
21、785-648÷6 29×9÷3
=785-108 =261÷3
=677 =87
(45+15)×34 376÷(123-119)
=60×34 =376÷4
=2040 =94
【详解】讲评:注意小括号起到改变运算顺序的作用,同时还要注意商的位数的确定.
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】根据长方形的面积公式可得,面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、2厘米,面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米,据此即可画图。
【详解】
解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
23、
【详解】略
24、见详解
【分析】面积的意义:面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。
作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】
作平移后的图形时,找准关键点和对应点是解题关键。
六、生活问题,我会解。
25、2.2米
【解析】5.2-1.8-1.2=2.2(米)
26、(1)16~20;31及以上;
(2)21~25;15及以下;
(3)二年级体重在21~25千克的人数比一年级多10人。
【分析】(1)根据统计表,将一年级体重在每个范围的人数比较大小解答;
(2)根据统计表,将二年级体重在每个范围的人数比较大小解答;
(3)根据统计表,一年级体重在21~25千克的有8人,二年级体重在21~25千克的有18人,18-8=10,则二年级体重在21~25千克的人数比一年级多10人。
【详解】(1)19>8>6>2>1
则在一年级中,体重在16~20千克的人最多,在31及以上千克的人最少。
(2)18>8>7>2>1
则在二年级中,体重在21~25千克的人最多,在15及以下千克的人最少。
(3)18-8=10(人)
则二年级体重在21~25千克的人数比一年级多10人。
故答案为:(1)16~20;31及以上;(2)21~25;15及以下;(3)二年级体重在21~25千克的人数比一年级多10人。
通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。
27、3瓶
【分析】先计算出每个人平均喝的总瓶数,即42÷2=21瓶,再除以一星期的天数7,问题即可得解。
【详解】42÷2÷7
=21÷7
=3(瓶)
答:它们平均每人每天喝了3瓶。
先计算出每个人平均喝的总瓶数,是解答本题的关键。
28、
2+30=32(分)
答:王芳最少需要32分钟。
【解析】略
29、7200个
【分析】先用每袋面粉的质量乘以袋数得面粉的总质量,再乘以每千克面粉能做馒头的个数即可解答。
【详解】50×12×12
=600×12
=7200(个)
答:这些面粉能做7200个馒头。
本题是一道用二步连乘解决实际问题的应用题,根据乘法的意义列式计算。
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