2023届松原市宁江区数学三下期末考试试题含解析

这是一份2023届松原市宁江区数学三下期末考试试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2023届松原市宁江区数学三下期末考试试题一、用心思考，我会选。1．下面各图中的涂色部分能用0.4表示的（    ）。A． B． C．2．500×8的积的末尾一共有（　　）个0.A．2 B．3 C．43．如果长方形的长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（    ）。A．2 B．4 C．84．边长4分米的正方形的面积是16（       ）。A．平方分米 B．平方米 C．分米5．一本课外书有287页，红红每天读16页，13天读了多少页？下边竖式的结果表示（    ）。    A．1天读了多少页 B．10天读了多少页 C．13天读了多少页二、认真辨析，我会判。6．2.5米比2.45米短。（______）7．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学 （________）。8．一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1。（________）9．平行四边形不是轴对称图形.    （______）10．在一个长6分米，宽2分米的长方形里剪一个最大的正方形，这个正方形周长是8分米．_____三、仔细观察，我会填。11．3平方米＝（________）平方分米    5元6角＝（________）元12．当你面朝西时,你的后面是（____）,左面是（____）,右面是（____）．13．3000年是（____）年，这一年二月有（____）天。14．找规律填数。（1）2350，2450，2550，（______），（______）。（2），，，（______），（______）。15．学校在小华家的西北方向，小华家在学校的（________）方向。16．在（    ）内填上合适的单位。（1）黄河长约5464（________）。             （2）小兰的身高为125（________）。（3）练习本封面的面积约是3（________）。  （4）学校操场的面积为900（________）。17．一个长方形菜地的长是18米，宽比长少5米，宽是（______）米，菜地的周长是（______）米，面积是（______）平方米。18．图①向________平移了________格．图②向________平移了________格．图③向________平移了________格．图④向________平移了________格．四、认真细致，我会算。19．直接写得数．1﹣= 20×30= 55÷5=90×10= += ﹣=100÷2=    72÷3=    240÷6= 20．列竖式计算。（带的要验算）                 21．比比看谁算得又对又快．13×30 =                  140×4=          600÷6=36×21 ≈                 52×78≈         416÷6≈五、动手操作，我能行。22．涂一涂。涂出下面这些三角形的。　　    23．请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。24．按要求涂色。六、生活问题，我会解。25．订阅《少年画报》每月18元，《优秀作文选》每季度32元。（1）订阅《少年画报》全年需要多少元？ （2）订阅《优秀作文选》全年需要多少元？26．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天修了多少千米？27．小松鼠有600个松果，每天吃6个。它多少天能吃完这些松果？28．小马虎计算一个数减1.45，误将减号当加号结果得5.82，正确的计算结果应该是多少？29．学校购买了42套单人课桌椅．每张桌子55元，每把椅子45元，购买这些课桌椅一共需要多少钱？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4。A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；B．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；C．平均分成10份，取3份，不能用0.4表示；故答案为：B。 解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。2、B【分析】先计算出500×8的结果，再判断积末尾0的个数。【详解】500×8＝40004000的末尾有3个0；所以，500×8的积的末尾一共有3个0。故答案为：B 本题考查了乘法的口算，注意两个因数的末尾0的个数不一定就是积的末尾0的个数。3、C【分析】设原来长方形的长为a，宽为b。则现在的长方形长为2a，宽为4b。根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】原来长方形面积为ab，现在长方形面积为2a×4b＝8ab。所以它的面积扩大到原来的8倍。故答案为：C。 熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。4、A【解析】根据正方形的面积＝边长×边长，可计算出正方形的面积，进而选择即可．【详解】4×4＝16（平方分米），答：正方形的面积是16平方分米．故选：A．5、B【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此可知，用第二个因数十位上的1乘第一个因数16，乘得的数即为竖式方框的结果，表示10天读书的页数。【详解】根据分析可知，竖式方框的结果表示10天读了多少页。故答案为：B。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，明确竖式中每一个数字表示的含义，是解决本题的关键。 二、认真辨析，我会判。6、×【分析】用小数比较大小的方式，比较2.5米和2.45米两者的大小就可知道谁短谁长。小数的比较，先比较整数部分，整数大的数就大；整数一样就比较十分位，十分位大的数就大；十分位一样就比较百分位，百分位大的数就大，…。【详解】2.5米＞2.45米所以2.5米比2.45米长而不是短。故判断错误。 本题考查的是小数的判断，整数部分比较倒简单，关键是小数部分比较数字应该是从左往右依次比较。7、×【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；由此做出判断。【详解】因为，我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；所以，三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。故答案为错误。8、√【详解】任何数乘1还得任何数，一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1；例如：23×1＝23，故原题说法正确。9、√【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形．10、√【解析】2×4＝8（分米）8分米＝8分米答：这个正方形的周长是8分米．故答案为：√． 三、仔细观察，我会填。11、300    5.6    【分析】平方米和平方分米的进率为100，高级单位化低级单位乘以进率即可；先将6角化为元为单位的数，低级单位变高级单位除以进率10，然后与5相加即可。【详解】3平方米＝300平方分米6角＝0.6元5＋0.6＝5.6（元）所以5元6角＝5.6元 本题考查人民币单位和面积单位的换算，熟记单位之间的进率即可轻松解答。12、东    南    北    【详解】略13、  平  28【解析】略14、2650    2750            【分析】（1）观察后可知：从左往右，后一个数比前一个数多100，由此解答；（2）分数的分母不变，分子每次多2，由此解答。【详解】（1）2350，2450，2550，2650，2750。（2），，，，。 本题关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。15、东南【分析】学校在家的西北方向是以家为观测点，根据学校在家的西北方向可以画出家和学校的示意图，然后再以学校为观测点，在学校处画十字，找出家在学校的哪个方向。【详解】如下图所示，家在学校的东南方向故答案为：东南 本题主要考查方向的辨别，注意东北和西南相对。16、千米    厘米    平方分米    平方米    【分析】（1）江河湖海等的长度单位一般用千米；身高的单位一般用米或者厘米；（2）例如教室、足球场、操场等的面积单位一般用平方米。【详解】根据分析可知：（1）黄河长约5464千米；（2）小兰的身高为125厘米；（3）练习本封面的面积约是3平方分米；（4）学校操场的面积为900平方米；故答案为：千米；厘米；平方分米；平方米。 本题考查了常用单位的选择，熟练掌握生活中常用的数量单位是解题的关键。17、13    62    234    【分析】先根据题意列出算式18－5求出长方形菜地的宽，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，代入数据求出它的周长；利用长方形的面积公式S＝ab，把数据代入公式求出它的面积。【详解】18－5＝13（米）（18＋13）×2＝31×2＝62（米）18×13＝234（平方米）宽是13米，菜地的周长是62米，面积是234平方米。故答案为：13，62，234。 本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2和长方形的面积公式S＝ab解决问题。18、左    7    右    7    下    6    上    6    【详解】根据题意，结合图形，由平移的概念找出图形平移的方向和平移的格数，即可求解． 四、认真细致，我会算。19、1﹣= 20×30=600 55÷5=1190×10=900 +=1 ﹣=100÷2=50    72÷3=24    240÷6=40【解析】试题分析：根据分数和整数加减乘除法的计算方法进行计算．解：1﹣= 20×30=600 55÷5=1190×10=900 +=1 ﹣=100÷2=50    72÷3=24    240÷6=40【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．  20、106；1050；269361；21.1；2072【分析】根据整数小数加减乘除法的计算法则列竖式计算即可。【详解】106       1050          269                  验算：361     21.1          2072                验算： 计算整数的除法时，当哪一位上的数不够除就在这一位上商0（最高位除外）。  21、390， 560， 100800， 4000， 70【详解】略 五、动手操作，我能行。22、提示:涂12个【解析】略23、【解析】略24、【分析】图1是把一个长方形平均分成了8份，就是要涂1份；图2是把一个圆平均分成了4份，就是要涂3份；图3是把一个正方形平均分成了5份，就是要涂2份；图4是把一条线段平均分成了8份，就是要涂5份。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查了分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是表示的份数。 六、生活问题，我会解。25、（1）216元（2）128元【解析】（1）18×12=216（元）答：订阅《少年画报》全年需要216元。（2）32×4=128（元）答：订阅《优秀作文选》全年需要128元。26、6.2千米【分析】把两天修的长度相加即可，第二天修的长度＝第一天修的长度－0.6，据此解答。【详解】3.4－0.6＋3.4＝2.8＋3.4＝6.2（千米）答：两天修了6.2千米。 此题考查了小数加减混合运算，计算时注意小数点的位置要对齐。27、100天【分析】用松果的个数除以每天吃的个数，求出吃完这些松果需要的天数。【详解】600÷6＝100（天）。  答：它100天能吃完这些松果。 熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。28、2.92【详解】5.82-1.45-1.45=2.92答：正确的计算结果应该是2.92.29、4200元【详解】42×（55+45）=4200（元）