2023届文山壮族苗族自治州文山县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

这是一份2023届文山壮族苗族自治州文山县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023届文山壮族苗族自治州文山县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、我会选。1．小芳的妈妈今年三十多岁了，她出生的那一年的2月有28天，她可能出生于（    ）年。A．1984 B．1986 C．19982．打同一份稿件，悠悠用1.5小时，莹莹比悠悠多用0.1小时，小熊比莹莹少用0.2小时，（   ）打得速度快．A．悠悠 B．莹莹 C．小熊3．某图书馆的开放时间如图，图书馆全天共开放（    ）。开放时间每天8：30～17：00A．9小时30分 B．8小时30分 C．7小时30分4．小剧场的观众席有47排，每排24个座位。这个小剧场能容纳的观众人数（  ）1300人。A．大于 B．小于 C．等于5．480÷2÷4的商与算式（    ）的商相等。A．480÷8 B．480÷6 C．480÷5二、我会判断。6．来、田、晶这三个字都是轴对称图形．                  （________）7．0不能作被除数。（______）8．5m长的绳子和5kg的油一样重。（______）9．308÷6＝50……8 （______）10．小强的个子可真高，大约有2平方米。（_____）三、我能填。11．将一块披萨平均分给8个小朋友，每个小朋友分得这块披萨的，其中的5个小朋友分得这块披萨的。12．计算结果接近几百或几十？29×21≈（______）   192÷4≈（______）13．在下列括号内填上合适的数。500平方厘米=（________）平方分米9平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米6元5角=（________）元14．把1米平均分成10份，这样的3份是米，用小数表示是（    ）米。15．布艺坊的李师傅想要用边长2米的正方形花布，做一些边长1分米的正方形杯子垫。他最多能做（______）块。16．把下面每一组算合合并为一个综合算式．  ①25＋15＝40     40÷8＝5综合算式：________②24×4＝96   180－96＝84综合算式：________17．4吨＝（________）千克    8元3角＝（________）元    （________）18．在□里填上合适的小数。19．63.28的整数部分是（_________），小数部分是（_________）。20．姓名身高（m）体重（kg）年龄（岁）小张1.3537.59小李1.4534.510小刘1.4631.510根据上面的信息我知道：①（__________）最高，（__________）最重。②（__________）比（__________）矮（__________）m又重（__________）kg。③（__________）是小胖胖。21．最小的三位数除以最小的两位数，商是两位数．    （________）22．一箱矿泉水重50kg，载重3t的卡车最多可运（______）箱矿泉水。四、我会计算。23．直接写得数．240÷3＝  40×50＝      5.3＋2.4＝11×8＝     0÷9＝      9.5－1.3＝ 24．竖式计算．    （1）114×6=    （2）1482÷5=    （3）380×24=    （4）358÷9=五、动手操作。25．按要求画一画。（下面每一个小方格的边长代表1厘米）（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。（2）画一个周长是20厘米的正方形，并将它的画上阴影。26．画一画。（1）将图形向右平移12格后，再向下平移4格。（2）以图中的虚线为对称轴，画出平移前图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。27．把向右平移4格后得到的图形涂上颜色．七、我能解决下面各题。28．杨树和柏树一共植了多少棵？29．小丽在计算一道减法题时，将减数6.3错看成了63，结果是25.4，正确的结果应该是多少？ 30．三年级扫了操场的，六年级扫了操场的。两个年级一共扫了操场的几分之几？还剩操场的几分之几没扫？31．下面是蓝天小学四(1)班和四(2)班同学参加课外活动小组的统计情况(每人限参加一种)．(1)参加英语组的共(　　　)人．(2)四(1)班平均每个小组有多少人？(3)你还能提出什么数学问题？32．长安新村有一个长15米,宽12米的长方形花坛,若在里面栽玫瑰花,每平方米栽2棵玫瑰花,这个花坛里能栽多少棵玫瑰花?


参考答案 一、我会选。1、B【分析】根据年月日的认识，平年二月28天，闰年二月29天，所以妈妈是平年出生的，再根据闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断选项中的年份哪个是平年，再结合题意解答。【详解】A.1984÷4＝496；所以1984年是闰年；B.1986÷4＝496……2，所以1986年是平年；C.1998÷4＝499……2，所以1998年是平年；小芳妈妈今年三十多岁了，1986年至2020年刚好30多岁；故答案为：B 本题主要考查平年闰年的判断方法，要牢记平年和闰年的相关知识，解答本题的关键是判断出平年闰年后要结合实际选出合适的答案。2、C【详解】略3、B【分析】结束时间减去开门时间就是图书馆全天开放时间，据此解答。【详解】根据分析可得：17：00－8：30＝8：30，图书馆全天共开放8小时30分，故答案选：B。 本题考查了经过时间的计算，时间计算时，分钟不够减，从小时借1小时当作60分钟来减，牢记1小时等于60分钟是解题的关键。4、B【解析】略5、A【分析】先计算出480÷2÷4的商，再分别计算出选项中算式的商，找到与480÷2÷4的商相等的选项即可。【详解】480÷2÷4＝240÷4＝60；480÷8＝60；480÷6＝80；480÷5＝96，480÷2÷4的商与算式480÷8的商相等。故答案为：A。 本题的关键是计算出各个算式的得数，在计算过程中要认真细心。三位数除以一位数方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。 二、我会判断。6、√【详解】略7、×【分析】0表示没有，根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0；但0不能做除数，0做除数没有意义；由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0，所以原说法错误。故答案为：×。 本题主要考查学生对有关0的运算的掌握，注意0不能作除数。8、×【分析】因为5m表示的是物体的长度，而5kg表示的是物体的重量，单位不同，所以无法比较其大小；据此判断即可。【详解】5m长的绳子和5kg的油单位不同，无法比较大小；故答案为：× 解答此题应明确：对于单位不同的两个量不能比较其大小。9、×【解析】余数8大于除数6了。10、×【解析】略 三、我能填。11、；【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成8份，其中的几份就是八分之几。【详解】一块披萨平均分成8份，每个小朋友得一份，所以每个小朋友分得这块披萨的，其中5个小朋友分得其中的5份，是这块披萨的。故答案为：； 本题考查的是分数的意义，每个小朋友分得的是8份中的1份。12、600    50    【解析】29×21，将29看作30，21看作20，积接近600。192÷4，将192看作200，商接近50。13、5900900006.5【解析】略14、；0.3【分析】把1米平均分成10份，其中的1份是米，用小数表示是0.1米；据此解答即可。【详解】把1米平均分成10份，这样的3份是米，用小数表示是0.3米。故答案为：；0.3。 一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。15、400【分析】正方形的面积＝边长×边长。先求出正方形花布的面积，再求出正方形杯子垫的面积，再用正方形花布的面积除以正方形杯子垫的面积就可求出最多可以做多少块杯子垫，注意单位换算。【详解】2×2＝4（平方米）4平方米＝400平方分米1×1＝1（平方分米）400÷1＝400（块）答：他最多能做400块。 此题考查的是正方形的面积公式，解决此题的关键是单位换算。16、（25+15）÷8=5    180-24×4=1    【分析】①先算加法，再算除法，加法要加上小括号；②先算乘法，再用180减去乘积，由此列出综合算式即可．【详解】①综合算式是（25+15）÷8=5；②综合算式是180-24×4=1．故答案为①（25+15）÷5=8；②180-24×4=1．17、4000    8.3    45    【分析】把4吨化成千克，乘以进率1000；把3角化成元，除以进率10；把4500平方分米化成平方米，除以进率100。【详解】根据分析：4吨＝4000千克    8元3角＝8.3元    45 任何单位间的换算，都遵循一点，高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。18、0.2；0.7；1.4；2.8【分析】由图中的数轴可知，一个大格代表的数值是1，每一个大格被平均分成了10份，一份表示0.1，由此填空即可。【详解】（1）从0开始数，有两个小格，一个格表示0.1，两个表示0.2；（2）从0开始数，有七个小格，一个格表示0.1，7个表示0.7；（3）从1开始数，有4个小格，一个格表示0.1，4个表示0.4，所以填1.4；（4）从2开始数，有8个小格，一个格表示0.1，8个表示0.8，所以填2.8；故答案为：0.2；0.7；1.4；2.8。 本题考查小数的意义以及写法，注意明确一个单位长度是多少。19、63    0.28    【解析】略20、小刘    小张    小张    小刘    0.11m    6    小张    【分析】（1）根据统计图数据可知，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推，即可解答。（2）根据统计图的数据进行比较大小即可得出；（3）根据统计图的体重数据进行比较大小即可得出。【详解】（1）根据数据分析可知，小张1.35m＜小李1.45m＜小刘1.46m；小刘31.5kg＜小李34.5kg＜小张37.5kg；答：小刘最高，小张最重。（2）根据比较小张和小刘可知，1.46m－1.35m＝0.11（m），37.5kg－31.5kg＝6（kg）；答：小张比小刘矮0.11m又重6kg。（3）根据数据比较大小分析得知，小张体重最重。答：小张是小胖胖。故答案为：（1）小刘（2）小张（3）小张（4）小刘（5）0.11m（6）6kg（7）小张 掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键。21、√【解析】试题分析：最小的三位数是100，最小的两位数是10，求出它们的商，再进行判断．据此解答．解：根据以上分析知：100÷10=10，商是两位数．故答案为√．点评：本题的关键是求出最小的三位数与最小的两位数的商是多少．22、60【分析】先把3t的单位换算成千克，一箱矿泉水重50kg，用卡车的载重除以一箱矿泉水的重量，就是卡车最多可运的矿泉水箱数。【详解】1t＝1000kg，3×1000＝3000kg，3000÷50＝60（箱），所以卡车最多可运60箱矿泉水。故答案为：60。 本题的关键是把3t的单位换算成千克，注意牢记千克和吨之间的进率是1000。 四、我会计算。23、80 2000 7.7 88 0 8.2【解析】略  24、 (1)684(2)296……2(3)9120(4)39……7【分析】计算乘法时要把相同数位对齐，从个位乘起，用第二因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把乘得的积相加；计算除法时用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．【详解】（1）114×6=684（2）1482÷5=296……2（3）380×24=9120（4）358÷9=39……7 五、动手操作。25、【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；（2）根据边长＝周长÷4，计算出边长，据此画出正方形即可；将它的画上阴影，即将正方形平均分为5份，涂色占其中的2份，由此解答。【详解】（1）4×3＝12（平方厘米），所以可以画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）；（2）20÷4＝5（厘米），所以可以画一个边长5厘米的正方形；（1）（2）作图如下： 此题主要考查的是长方形周长公式和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是由对应的面积和周长求出长方形的长和宽或者正方形的边长。26、【分析】（1）作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形；（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形的关键对称点，顺次连结各点即可。【详解】 此题是考查作轴对称图形、作平移的图形。关键是确定对称点（对应点）的位置。27、【详解】本题考查的知识点是利用对应法把一个图形平移，解答时要找到图形对应点平移的距离是不是4个格，平移的方向是不是向右．通过观察上图发现，只有黑色图形和它右边的图形是经历向右平移得到的． 七、我能解决下面各题。28、585棵【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，杨树的棵树×12即可求出柏树的棵树，然后杨树加柏树即可解答。【详解】根据分析可得：45×12＋45＝540＋45＝585（棵）答：杨树和柏树一共植了585棵。 本题考查了两位数乘两位数的进位乘法的实际应用，掌握“求一个数的几倍是多少用乘法计算”是解题的关键。29、82.1【分析】根据被减数＝减数＋差，用错误的减数加上错误的差，求出正确的被减数。再用正确的被减数减去正确的减数，求出正确的差。【详解】63＋25.4＝88.488.4－6.3＝82.1答：正确的结果应该是82.1。 解决本题的关键是求出正确的被减数，再进一步解答。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。30、  【解析】+=       1-=31、（1）26（2）9人（3）四(2)班平均每个小组有多少人？（答案不唯一）【解析】(1)26(2)(15＋7＋8＋6)÷4＝9(人)答：四(1)班平均每个小组有9人．(3)四(2)班平均每个小组有多少人？(答案不唯一)32、360棵【解析】15×12×2=360（棵）答：这个花坛里能栽360棵玫瑰花。