2023届武城县数学三下期末教学质量检测试题含解析

这是一份2023届武城县数学三下期末教学质量检测试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023届武城县数学三下期末教学质量检测试题一、认真思考，巧填空。1．7角是元，还可以写成（    ）元；35厘米是米，还可以写成（    ）米。2．照样子填一填。22：00（______）9：4513：00晚上10时下午4时20分上午（______）时（______）分下午（______）时 3．用9个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形或正方形，这个图形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。4．一袋橘子重5千克，800袋这样的橘子重________千克，合________吨。5．有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装（________）箱。6．看图填一填．（1）新乡市区位于地图的中部，它的南面是（__________）和（__________），它的西北方向是（________）．（2）封丘县的东北方向是（_______）；原阳县位于延津县的（_________）方向；从卫辉市到封丘县，要向（_______）方向走．7．用0、2、3、8能组成（______）个没有重复数字的两位数。8．20.008读作（________），0.83读作（________）。9．15个30的和是（______），707里面包含有（______）个7。10．晚上9时30分用24时表示法是（_____），6时用普通计时法表示是（____________）时．11．在长8分米,宽4分米的长方形中，一共可以摆（_______）个边长1分米的小正方形。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．字母A、B、E、F、H都是轴对称图形。（________）13．西南风就是吹向西南方向的风。（________）14．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）15．边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米．            （____）16．一个月最多有4个星期日。_____17．面积相等的长方形和正方形，它们的周长不一定相等。（________）18．把两个正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于这两个正方形的面积之和．（_____）19．8平方米＝800平方分米。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下图中，涂色部分能用表示的是（    ）。A． B． C．21．一个长方形长10米，宽8米，如果长和宽都增加4米，面积就增加（    ）。A．16平方米 B．88平方米 C．72平方米 D．96平方米22．计算时，要先算（    ）法，再算（    ）法。A．乘；减 B．减；乘23．一位数除三位数，商中间有0的是（   ）A．216÷2 B．430÷2 C．402÷324．下面是一个正方体的展开图，把这个展开图合成正方体后，与文字“祝”相对的是文字（　　）。A．似 B．程 C．锦 D．前25．每一年的下半年都是（       ）天A．180 B．184 C．18126．下列各年份中不是平年的是(  )．A．1996年 B．2014年 C．2100年27．下面三个算式的积(　　)最接近1．A．31×19 B．27×20 C．25×30四、仔细计算。28．口算．240÷4=　　　　40×50=　　　　630÷3=　　　　11×60=21×30=           680÷2=        12×20=           707÷7=0.9-0.2=     1.3+1.2=        6.8-6=           0.7+0.9= 29．用竖式计算，带“★”的要验算．6.7＋4.5＝　　　　427÷7＝　　　　　38.4－12.6＝　　★68×75＝五、图形与统计30．在下面的方格中，画4个面积是16平方厘米的图形．（每一小方格表示1平方厘米）31．把小船先向下平移4格，再向右平移6格。六、生活中的数学。32．王老师每批改一篇作文先看6分钟，后写评语3分钟，45位同学的作文全部批改完，他一共要花几小时几分钟？33．下面是超市1月份、2月份销售某品牌酸奶的情况。1月份销售某品牌酸奶情况统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味箱数304510252月份销售某品牌酸奶情况统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味箱数35153710（1）请根据上面的统计情况完成下表。超市1、2月份销售某品牌酸奶情况统计表              （2）从这张统计表中，你获取了哪些有用的信息？请写出3条。34．三年甲班的同学准备拔河比赛，男生有26人，女生有18人，现在要按4个人分一组进行比赛，可以分成几组？35．李师傅加工一批零件，8小时加工192个，按照这样的速度，剩下的零件还需要加工16小时，李师傅还需要加工多少个零件？36．当天参观科技馆的儿童人数是成人的4倍。一共有450人参观，请问儿童有多少人？37．小强带15元去超市购物，超市部分商品价格如下。笔记本（本）铅笔（支）直尺（根）小刀（把）三角板（副）钢笔（支）6.30元0.60元1.20元2.8元4.50元6.70元（1）买一支铅笔和一把小刀共需要多少元？（2）买了铅笔和小刀后还剩多少元？（3）你还能提什么问题？请回答。


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、；0.7；；0.35【分析】1元＝10角，把1元平均分成十份，每份是元，也就是0.1元，所以7角就是元，也就是0.7元；1米＝100厘米，把1米平均分成100份，每份就是米，也就是0.01米，所以35厘米就是米，也就是0.35米。【详解】1元是10角，7角是元，还可以写成0.7元；1米是100厘米，35厘米就是米，也就是0.35米。 此题考查单位的换算和小数的意义，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。2、16：20    9    45    1    【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】（1）4时20分＋12时＝16：20，所以下午4时20分用24时记时法表示是16：20；（2）9：45用普通计时法表示是上午9时45分；（3）13：00－12时＝1时，所以13：00用普通计时法表示是下午1时。故答案为：16：20，9，45，1。 本题主要考查普通记时法和24时记时法的互换，然后根据题意进一步解答即可。3、40    24    36    【分析】如图：可能有如下两种拼法，一种是把这9个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是9个正方形排3行，每行3个，即一个大正方形，求出边长，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘9，即是拼在一起的面积。【详解】（9×2＋2）×2＝（18＋2）×2＝20×2＝40（厘米）2×3×4＝24（厘米）2×2×9＝36（平方厘米） 本题的关键是求出拼成后图形的长和宽或边长，再根据周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。4、  4000  4【考点】整数的乘法及应用【解析】5×800=4000（千克）=4（吨）故答案为：4000；4.【分析】根据题意，用每袋橘子的质量×袋数=总质量，然后依据1吨=1000千克，据此化单位即可.5、20【分析】6个杯子装一盒，960个杯子可以装960÷6盒。8盒装一箱，则这些杯子一共可以装960÷6÷8箱。【详解】960÷6÷8＝160÷8＝20（箱）所以960个杯子可以装20箱。故答案为：20。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。6、新乡县    原阳县    辉县市    长垣县    西南    东南    【解析】略7、9【分析】0、2、3、8四个数字可以组成的两位数有：20，23，28，30，32，38，80，82，83共有9个没有重复数字的两位数。【详解】根据分析可知，用0、2、3、8能组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9。 本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。8、二十点零零八    零点八三    【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这些小数。【详解】20.008读作二十点零零八，0.83读作零点八三。 本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。9、450    101    【分析】根据题意可知求15个30的和用乘法，707里面包含有几个7用除法。【详解】15个30的和是450，707里面包含有101个7。 此题考查学生对几个几相加用乘法，求一个数里面有几个另一个数用除法。10、21:30    早上6:00    【详解】略11、32【解析】用8除以1求出正方形的长上可摆几个边长1分米的小正方形，再用4除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1分米的小正方形，再相乘即可。【详解】(8÷1)×(4÷1)＝8×4＝32（个）故答案为：32 本题关键是求出原来长方形中长和宽上分别可以摆多少个边长为1分米的小正方形。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据分析可知：字母A、B、E、H都是轴对称图形，但字母F不是轴对称图形，因此题干说法错误。故答案为：× 掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。13、×【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以西南风是从西南方向吹来，吹向东北方向的风。据此解答即可。【详解】西南风是从西南方向吹来的风，不是吹向西南方向的风。故答案为：× 解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。14、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。 此题的关键是考虑0不能作除数的情况。15、√【解析】略16、×【分析】大月有31天，小月有30，1个星期有7天，当用30除以7有余数2，31除以7有余数3，如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日。如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日。【详解】30÷7＝4（周）…2（天），31÷7＝4（周）…3（天），如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日，如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日，所以一个月最多有4个星期日是错误的；故答案为×。 作为一个判断题，找出一个反面例子，就可以判定此题是错误的。17、√【分析】解答本题可用举例法，如：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，由此再进一步解答即可。【详解】举例：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，它的周长是：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，它的周长是：4×4＝16（厘米）；所以原题说法正确。故答案为：√ 此题主要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用，此类问题可以举例子说明。18、正确【解析】【考点】长方形、正方形的面积   把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和，故本题正确19、√【分析】1平方米＝100平方分米，高级单位变低级单位用乘法，乘进率。【详解】8平方米＝8×100＝800平方分米故答案为：√ 此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A.长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；B.长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；C.长方形被平均分为4份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；故答案为：B 完成本题要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分所占的份数。21、B【分析】用长和宽都增加4米后的长方形的面积减去原来长方形的面积即可求出增加的面积。【详解】（10＋4）×（8＋4）－10×8＝14×12－80＝168－80＝88（平方米）故选：B。 本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。22、B【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算时，要先算括号里的减法，再算括号外的乘法。故选：B。 本题主要考查学生对有括号整数四则混合运算运算顺序知识的掌握。23、A【解析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此计算再选择.【详解】选项A，216÷2=108，商中间有0；选项B，430÷2=215，商中间没有0；选项C，402÷3=134，商中间没有0.故答案为：A.24、B【分析】如果把“程”作为底面，那么“似”就是左面，“你”就是右面，“前”是后面，“锦”是前面，而“祝”在上面，据此解答即可。【详解】根据分析可知，“程”如果作为底面，则合起来以后的正方体的上面是“祝”字，正好相对；故答案为：B 本题考查正方形的特征，根据一个正方体展开图合起来以后，对边和邻边的关系来解答。25、B【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；1﹣﹣6月是上半年，7﹣﹣12月是下半年，把下半年的每月的天数加起来即可知道每一年的下半年都是多少天，据此解答．【详解】7﹣﹣12月是下半年，下半年有：31+31+30+31+30+31=184（天）故选B．26、A【详解】略27、A【详解】略 四、仔细计算。28、60 2000 210 660 630 340 240 101 0.7 2.5 0.8 1.6【详解】略  29、11.2　61　25.8　5100【详解】略 五、图形与统计30、如图：【详解】略31、见详解【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。 六、生活中的数学。32、6小时45分【解析】45×（6+3）=405（分）405分=6时45分答：他一共要花6小时45分钟。33、见详解【分析】（1）把前面两统计表的数据，汇总到复式统计表中，完善统计表。（2）分析统计表中的数据，写出3条合理信息即可。【详解】（1）原味草莓味芒果味黄桃味1月304510252月35153710（2）1月份草莓味销售的最多，卖了45箱；2月份芒果味销售的最多，卖了37箱；1月份4种口味酸奶共销售了30＋45＋10＋25＝110箱。 本题主要考查学生对统计表的制作和综合分析的能力。34、11组【分析】根据题干先计算出总人数是26＋18＝44人，按4个人分一组，就是求44人里面有几个4人，就能分成几组，据此根据除法的意义利用44除以4计算即可解答问题。【详解】（26＋18）÷4＝44÷4＝11（人）答：可以分成11组。 此题主要考查了求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。35、384个【分析】李师傅8小时加工192个零件，则1小时加工192÷8个零件。剩下的零件还需要加工16小时，则剩下的零件共192÷8×16个。【详解】192÷8×16＝24×16＝384（个）答：李师傅还需要加工384个零件。 本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。明确李师傅1小时加工24个零件是解决本题的关键。36、360人【分析】根据题意，可知儿童人数与成人的人数和是450人，又知天参观科技馆的儿童人数是成人的4倍，根据和倍公式进一步解答即可。【详解】450÷（4＋1）×4＝450÷5×4＝90×4＝360（人）。答：儿童有360人。 熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。37、（1）3.4元；（2）11.6元；（3）买2副三角板多少钱？；9元；【分析】（1）根据题意，由表中可得：一支铅笔的价格是0.60元，一把小刀的价格是2.8元，把它们加起来就是要求的结果；（2）用带来的15元减去花掉的钱数，就是还剩的钱数。（3）一副三角板4.50元，买2副，让4.50＋4.50即可解答。【详解】根据题意可得：（1）0.60＋2.8＝3.4（元）答：买一支铅笔和一把小刀一共需要3.4元。（2）15－3.4＝11.6（元）答：买了铅笔和小刀后还剩11.6元。（3）买2副三角板多少钱？4.50＋4.50＝9（元）答：买2副三角板9元。 根据题意，弄清题意，找准表中的价格，然后再进一步解答即可，注意小数的加减要小数点对齐在计算。