2023届成都市青白江区三下数学期末教学质量检测试题含解析
展开这是一份2023届成都市青白江区三下数学期末教学质量检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届成都市青白江区三下数学期末教学质量检测试题
一、快乐填一填。
1.下图这个角的度数是:(______)。
2.小华调查了三年级某班第一组学生的身高情况,结果如下。
编号 | 性别 | 身高/cm |
| 编号 | 性别 | 身高/cm |
1 | 男 | 120 | 6 | 男 | 135 | |
2 | 男 | 125 | 7 | 女 | 124 | |
3 | 女 | 131 | 8 | 男 | 138 | |
4 | 女 | 127 | 9 | 男 | 136 | |
5 | 女 | 130 | 10 | 女 | 118 |
(1)根据上表的数据分别填写下面的表格。
第一组男、女生人数统计
性 别 | 男 | 女 |
人 数 | (______) | (______) |
第一组学生身高情况统计
身高/厘米 | 130以上 | 130~120 | 120以下 |
人 数 | (______) | (______) | (______) |
(2)这组队员中最高是(______)厘米,最矮是(______)厘米,他们相差(______)厘米。
(3)我国三年级学生正常身高标准是:男生身高123~134厘米,女生身高是122~132厘米。那么这组队员中男生有(______)个学生符合标准身高,女生有(______)个。
3.把一个边长为6分米的正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长是(______)分米,面积是(______)平方分米。
4.500平方分米=(______)平方米 2年=(______)个月
40平方分米=(______)平方厘米 8角=(______)元
5.一个笔袋的价格是9元5角,用小数表示(_____)元
6.时间转换:
晚上11时24分=(____________) 18时59分=(______________)
7.要使2□6÷2的商中间有0,□里可以填的数字是(______)或(______)。
8.一年中连续两个月都是大月的月份是(_________)月和(_________)月。
9.用一根28厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是(_____)平方厘米。
10.一个正方形的周长是24厘米,它的面积是(________)。
11.飞飞做一道除法题时,错把除数8看成了6,结果商37余2,正确的商应该是(________)。
二、公正小法官。
12.用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形。(________)
13.如果长方形和正方形的周长相等,那么正方形的面积一定比长方形的面积大. (_______)
14.+=.________
15.儿童节的前一天是5月30日. (___)
16.240÷32=240÷8×4 (________)
17.10元4角写成小数是10.4元。 (____)
18.999千克比9吨重。 (____)
三、精挑细选。
19.下面( )最接近1吨。
A.1000个1元硬币的重 B.30名小学生的体重 C.5000个鸡蛋的重 D.100台冰箱的重
20.一张银行卡的面积约为20( )。
A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
21.小红每天绕操场跑2圈,跑道每圈长400米,她一个星期(7天)跑多少米?正确列式是( )。
A. B. C.
22.( )的商中间没有0。
A.406÷2 B.969÷3 C.848÷8
23.用18个1平方厘米的正方形摆成长方形,不可能围成的是( )。
A.长9厘米,宽2厘米 B.长18厘米,宽1厘米
C.长8厘米,宽1厘米 D.长6厘米,宽3厘米
24.当两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积( )。
A.缩小到原来的 B.不变 C.扩大到原来的10倍
25.下面算式的商最接近80的是( )。
A.540÷6 B.230÷3 C.481÷6
四、我是神算手。
26.口算。
25×40= 30×80= 150÷5= 367÷7≈
2.5+6.6= 7.6-6= 6+3×0= 34×25≈
27.用竖式计算,带(*号的要验算)。
73×14= 34×27= *544
7.8-1.9= 3.7+7.8= *924÷4=
五、动手实践。
28.(1)在方格内画一个周长是16厘米的正方形;
(2)画一个面积为12平方厘米的长方形。(每个小方格的都是边长1厘米的正方形)
29.下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上,画一个周长是16厘米的正方形。
30.在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形,再画一个与它周长相等的正方形,(每个小方格的边长表示1厘米).
六、生活问题我能解决。
31.爷爷有一块长方形的菜园,长18米,宽30分米。爷爷想利用一面墙给菜园围上篱笆。
(1)至少需要多少米的篱笆?
(2)如果每平方米种12棵白菜,那么这菜园共种几棵白菜?
32.王师傅要在一块长15分米、宽10分米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形铁皮(只剪一次),剩下的部分是什么图形?求剩下图形的面积。
33.东亚小区新建了18栋楼房,每栋楼房有6层,每层有4户,新建的楼房可住多少户人家?
34.图中空白处每个方格都是相等的正方形,黑条的宽度相等,求阴影部分的面积.(单位:厘米)
35.一个长方形花坛,长8米,宽4米。
(1)求这个花坛的面积。
(2)在花坛四周围一圈栅栏,求栅栏的长度。
参考答案
一、快乐填一填。
1、60°
【分析】量角器的用法三步:
①点合点,把量角器的中心和角的顶点重合;
②边合边,使量角器的0°刻度线和角的一条边重合;
③数一数,把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来,就是这个角的度数。
0刻度线在内圈,度数就读内圈,这个角是60°。
【详解】这个角的度数是:60°。
量角器上有两条0刻度线,一条是内圈的,一条是外圈的;0刻度线在内圈,度数就读内圈;零刻度线在外圈,度数就读外圈。
2、5 5 4 5 1 138 118 20 1 4
【分析】(1)根据统计表中的信息分别数出男女的人数和身高的范围人数即可;
(2)结合统计表,找出身高最高的和身高最矮的,再相减即可;
(3)结合男女生身高正常身高标准的范围,分别数出即可。
【详解】(1)第一组男、女生人数统计
性 别 | 男 | 女 |
人 数 | 5 | 5 |
第一组学生身高情况统计
身高/厘米 | 130以上 | 130~120 | 120以下 |
人 数 | 4 | 5 | 1 |
(2)138-118=20(厘米)
这组队员中最高是138厘米,最矮是118厘米,他们相差20厘米。
(3)我国三年级学生正常身高标准是:男生身高123~134厘米,女生身高是122~132厘米。那么这组队员中男生有1个学生符合标准身高,女生有4个。
本题主要考查数据的整理和分析,解题时要看清数据,做好信息的统计,结合题目中的问题进行解答。
3、18 18
【分析】如图,把边长6分米的正方形裁成2个完全一样的长方形,则长方形的长就是原正方形的边长,长方形的宽就是正方形边长的一半,据此根据长方形周长和面积公式进行计算。
【详解】每个长方形的长是6分米,宽是6÷2=3(分米)
则周长是:(6+3)×2
=9×2
=18(分米)
6×3=18(平方分米)
解答此题的关键是画出裁减示意图,得出长方形的长与宽的值即可解决问题。
4、5 24 4000 0.8
【解析】略
5、9.5
【详解】略
6、23时24分 下午6时59分
【解析】略
7、0 1
【分析】2□6÷2中,被除数百位上的数字2除以2商1,没有余数,那么只要被除数十位上的数字比2小这一位上就要商0,据此即可解答。
【详解】只要□中数字比2小,商的中间就有0,所以,□中数字可以是:0或1。
故答案为: 0、1。
考查学生对除数是一位数除法计算方法的掌握,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。
8、七 八
【分析】一年中连续两个月是31天的是七月和八月。
【详解】根据分析,可知一年中连续两个月是31天的是七月和八月。
本题考查年、月、日,解答本题的关键是掌握年月日的概念。
9、49
【解析】略
10、36平方厘米
【分析】先根据正方形的周长公式求出这个正方形的边长是24÷4=6(厘米),再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答。
【详解】24÷4=6(厘米)
6×6=36(平方厘米)
此题考查了正方形的周长与面积公式的计算应用,关键是要熟记公式。
11、28
【分析】根据题意可知,除数是6时,商是37,余数是2。根据被除数=商×除数+余数可知,被除数=37×6+2。再用被除数除以8解答即可。
【详解】37×6+2
=222+2
=224
224÷8
=28
则正确的商是28。
明确被除数为224是解决本题的关键。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。
二、公正小法官。
12、√
【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形,可一字排开拼组,也可每行排4个,排两行;据此解答。
【详解】
原题说法正确。
所以判断正确。
本题的关键是让学生明白一行排几个,共排几行。
13、正确
【解析】试题分析:此题是考查周长一定时,长方形与正方形面积的大小比较.
解:根据长方形和正方形周长公式,当周长一定时,
长方形的长和宽的和等于正方形的两条边的和,
因为正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,
当两个数的和一定时,它们的差值越大,其乘积越小;
当它们的差值越小时,其乘积越大;当它们的差值为0时,其乘积最大.
所以正方形的面积一定大于长方形的面积.
所以原题说法正确.
故答案为正确.
点评:此题推理证明了周长一定,正方形比长方形的面积大.
14、错误
【解析】根据同分母分数的加法法则:分母不变,分子相加,计算即可求解.
【详解】+=
故答案为:错误.
15、错误
【分析】5月是大月,共有31天,儿童节是6月1日,6月1日的前一天就是5月的最后一天.
【详解】儿童节的前一天是5月31日,原题说法错误.
故答案为错误
16、×
【解析】略
17、√
【解析】略
18、×
【解析】略
三、精挑细选。
19、B
【分析】1吨=1000千克,根据生活经验、对质量单位和数据的大小的认识,可知1000个1元硬币的大约6千克,30名小学生的体重大约1000千克,5000个鸡蛋的大约重250千克,100台冰箱的大约重6吨,由此选择。
【详解】由分析可知:30名小学生的体重大约1吨;
故答案为:B
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际,弄清1吨有多重。
20、A
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张银行卡的面积用 “平方厘米”作单位。
【详解】一张银行卡的面积约为20平方厘米。
故答案为:A。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
21、C
【分析】先用操场每圈的长度乘以圈数求出小红每天跑的米数,再用每天跑的米数乘以天数7天即可得到一星期跑的路程,据此列综合算式即可。
【详解】400×2×7
=800×7
=5600(米)
故答案为:C
本题考查的是整数乘法的实际应用,关键是先求出一天跑的路程。
22、B
【分析】根据整数除法的计算方法,分别计算出每个选项中算式的结果,然后再进-步解答。
【详解】A.406÷2=203
B.969÷3=323
C.848÷8=106
故选: B。
关键是求出各自的商,然后再进一步解答。
23、C
【解析】略
24、C
【详解】略
25、C
【分析】用80和每个算式中的除数相乘,然后同被除数比较,即可解答。
【详解】选项A,6×80=480,540-480=60;
选项B,3×80=240,240-230=10;
选项C,6×80=480,481-480=1;
60>10>1
所以481÷6的商最接近80.
故答案为:C
本题考查学生应用乘法来估算商。
四、我是神算手。
26、1000;2400;30;52
9.1;1.6;6;900
【分析】按照小数的加减法、整数的乘除法以及估算方法直接口算得解。
【详解】25×40=1000 30×80=2400 150÷5=30 367÷7≈52
2.5+6.6=9.1 7.6-6=1.6 6+3×0=6 34×25≈900
此题考查了整数乘除法的口算能力及估算能力,注意细心解答即可。
27、1022;918;60……4
5.9;11.5;231
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】73×14=1022 34×27=918 *54460……4 验算:60×9+4=544
7.8-1.9=5.9 3.7+7.8=11.5 *924÷4=231 验算:231×4=924
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法运算时,要先对齐小数点,再进行计算。
五、动手实践。
28、
【分析】(1)根据正方形的边长=周长÷4可知,16÷4=4,则周长是16厘米的正方形,边长是4厘米;
(2)根据长方形的面积=长×宽可知,6×2=12,则面积为12平方厘米的长方形,可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。
【详解】根据分析可知,该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米,宽为2厘米。故画图如下所示:
熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。
29、
【分析】画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米,据此即可画出这个正方形。
【详解】边长为:16÷4=4(厘米)
作图如下:
解答本题先根据周长求出正方形的边长,然后作图即可。
30、
【详解】略
六、生活问题我能解决。
31、(1)24米
(2)648棵
【分析】(1)由题意得:篱笆的长度=长+宽×2,据此计算即可;
(2)先用长乘宽计算出长方形菜园的面积,再乘12即可。
【详解】(1)30分米=3米
18+3×2
=18+6
=24(米)
答:至少需要24米的篱笆。
(2)30分米=3米
18×3×12
=54×12
=648(棵)
答:那么这菜园共种648棵白菜。
本题主要考查了长方形的周长公式C=(a+b)×2与长方形的面积公式S=ab的实际应用,注意单位的换算。
32、长方形;50平方分米
【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪下最大的正方形,所剪正方形的边长等于长方形的宽,剩下部分是一个长方形,再根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。
【详解】15×10-10×10
=150-100
=50(平方分米)
答:剩下的部分是长方形,剩下图形的面积是50平方分米。
此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
33、432户
【解析】4×6×18=432(户)
答:新建的楼房可住432户人家。
34、112平方厘米
【详解】4×3+2×2=16(厘米)
大正方形面积:16×16=256(平方厘米)
空白面积:4×4×9=144(平方厘米)
阴影部分面积:256-144=112(平方厘米)
35、(1)32平方米
(2)24米
【分析】(1)长方形的面积=长×宽,据此求出花坛的面积。
(2)求栅栏的长度,就是求出花坛的周长。长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答即可。
【详解】(1)8×4=32(平方米)
答:这个花坛的面积是32平方米。
(2)(8+4)×2
=12×2
=24(米)
答:栅栏的长度是24米。
熟练掌握长方形的面积和周长公式,灵活运用公式解决问题。
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