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2023届河北省衡水市武强县府兴小学三年级数学第二学期期末经典试题含解析
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这是一份2023届河北省衡水市武强县府兴小学三年级数学第二学期期末经典试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2023届河北省衡水市武强县府兴小学三年级数学第二学期期末经典试题一、认真思考,巧填空。1.在括号里填上合适的单位黄河全长5464(________);一车西瓜大约重4(________);一间卧室的面积大约是12(________);一张邮票的面积大约是6(________)。2.一根长8米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是(____)。3.4厘米=(____)米,5日=(____)小时,800平方分米=(____)平方米.4.边长是30厘米的正方形,它的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。5.2020年是(________)年,全年共有(________)天。6.在括号里填上合适的数。2年=________个月 500平方米=________平方分米 6平方分米5平方厘米=________平方厘米 70厘米=________分米7.在( )里填上合适的单位.学校操场面积为800(______). 小明的身高为132(______).课桌面的面积为20(______). 黑板的周长为9(______).8.把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,小明吃了这个蛋糕的,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这个蛋糕的。9.常用的面积单位有平方厘米,平方分米和(________)。10.根据每一组数排列的规律,接若往下写:(1)0.3、0.6、0.9、1.2、(______)、(______);(2)1.6、1.7、1.8、1.9、(______)、(______);11.一支铅笔是2.5元,比一块橡皮贵0.7元,一块橡皮是(____)元。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.一个正方形的面积是25平方厘米,它的周长就是20平方厘米。(______)13.在除法算式中,余数一定比除数小. (_____)14.是一个轴对称图形。(________)15.李红面向东,那么她的左侧是北面。(______)16.在一道算式中加上或去掉括号,算式的运算顺序不会改变. (_____)17.数学课本封面的面积大约是4分米。 (_______)18.1900年是闰年。(________)19.在乘法算式里,积一定比其中任何一个乘数都大。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.一节课从9:25开始10:05下课,这节课共上了( ).A.40分钟 B.35分钟 C.45分钟21.4支球队,每2支球队之间都进行一场比赛.整个小组共赛( )场.A.12 B.8 C.622.每条船限坐4人,有281人去划船,至少要租( )条船.A.80 B.71 C.6023.下面的字母中,( )不是轴对称图形.A. B. C.24.下面物体,表面面积不接近1平方厘米的是( )A.手指甲 B.作业本 C.纽扣25.三年级举行口算比赛,思齐,妙想和笑笑获得前三名。思齐说:“我不是第一名。”妙想说:“我不是第二名,我的成绩没有思齐好。”那么笑笑是( )名。A.1 B.2 C.326.把16张边长1厘米的正方形纸拼在一起,拼成长方形或正方形.第一种拼法:长16厘米,宽1厘米的长方形.第二种拼法:长8厘米,宽2厘米的长方形.第三种拼法:边长4厘米的正方形.上面的三种拼法中,拼成图形的面积相比较,( ).A.第一种最大 B.第二种最大 C.第三种最大 D.一样大27.7个边长是1厘米的小正方形拼成长方形,这个图形的面积是( )。A.7厘米 B.7平方厘米 C.16平方厘米四、仔细计算。28.口算。34×70= 5×24= 36×24= 280÷4=55×82= 200×8= 345÷15= 19×5= 4×13= 70×61= -= 29.用竖式计算。(加★的需要验算)★24×13 6.3-3.7 54×60 78×49五、图形与统计30.先画出下面图形的轴对称图形,再把原图向下平移5格. 31.在下图中用黑色涂出0.4米。 六、生活中的数学。32.草坪是由一块块的草皮拼起来的,每块草皮的长是8分米,宽是5分米,用75块草皮能铺多少平方米的草坪?33.小明家的书房长3米,宽2米。现在用边长是2分米的正方形地砖铺满这个书房的地面,一共需要多少块地砖?34.同学们去植树,每行植24棵,刚好植了18行。如果植同样多的树,植4行,每行植多少棵?35.两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形的周长和少36厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米?36.统计.范叔叔年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表(1)普通邮件( )年最多,( )年最少,相差( )件.(2)电子邮件( )年最多,( )年最少,相差( )件.(3)2014年普通邮件比电子邮件少( )件.(4)平均每年收到的电子邮件为多少件?37.妈妈买回一块长方形花布(如图),从上面剪一块最大的正方形花布,剩下部分的面积是多少平方分米?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、千米 吨 平方米 平方厘米 【分析】黄河的长度要选择长度单位,千米比较合适。一个西瓜大概9千克,一车西瓜的重量选择吨作单位比较合适。卧室的面积选择面积单位平方米合适。邮票比较小,选择平方厘米作单位比较合适。【详解】黄河全长5464千米;一车西瓜大约重4吨;一间卧室的面积大约是12平方米;一张邮票的面积大约是6平方厘米。故答案为:千米;吨;平方米;平方厘米 考查学生对一些长度单位、面积单位、质量单位大小的理解。2、4平方米【解析】8米是桌面的周长,8÷4=2(米),2米就是桌面的边长,所以面积是2×2=4(平方米)。3、0.04 120 8 【详解】略4、120 900 【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长;据此解答。【详解】30×4=120(厘米)30×30=900(平方厘米) 本题掌握正方形的周长公式与正方形的面积公式是解题关键。5、闰 366 【分析】用2020除以4,判断出2020年是闰年还是平年,闰年二月29天,全年有366天,平年二月28天,全年有365天,由此求解。【详解】2020÷4=505,没有余数,2020 年是闰年,二月29天,全年有366天; 本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4 (整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。6、24 50000 605 7 【分析】年和月之间的进率是12,平方米和平方分米之间的进率是100,平方分米和平方厘米之间的进率是100,厘米和分米之间的进率是10;据此解答即可。【详解】2年=24个月 500平方米=50000平方分米 6平方分米5平方厘米=605平方厘米 70厘米=7分米故答案为:24;50000;605;7。 本题考查长度单位、面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。7、平方米 厘米 平方分米 米 【解析】略8、;【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是这个蛋糕的,小明吃了3块,是;爸爸吃了8-3=5(块),就是5个即,由此解答。【详解】把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,小明吃了这个蛋糕的,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这个蛋糕的。 本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9、平方米【分析】根据对面积单位的认识进行回答。【详解】常用的面积单位有平方厘米、平方分和平方米。故答案为:平方米 本题考查的是对常用面积单位的认识,需要联系实际生活对面积单位进行理解。10、1.5 1.8 2 2.1 【分析】(1)根据已知的四个数可得排列规律:从第二项开始每次递增0.3,据此解答;(2)根据已知的四个数可得排列规律:从左向右依次增加0.1,据此解答。【详解】(1)0.3、0.6、0.9、1.2、1.5、1.8;(2)1.6、1.7、1.8、1.9、2、2.1。 关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。11、1.8【解析】略 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】根据正方形的面积反推出正方形的边长,再根据周长公式求出周长进行判断即可,还需注意单位。【详解】5×5=25(平方厘米),所以正方形的边长为5厘米。周长为4×5=20(厘米)题目中的周长单位是平方厘米,所以错误。故判断错误。 本题考查了正方形的周长和面积公式,还需注意面积公式和周长公式的区别。13、√【详解】略14、×【分析】如果一个图形沿一条直线对折能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴,据此解答。【详解】无论怎样对折,都不能够完全重合,所以它不是轴对称图形。故答案为:×。 此题考查了轴对称图形的辨认,认真观察图形,结合轴对称图形的定义解答即可。15、√【详解】东西相对,南北相对,根据李红面对的方向结合人体的部位确定左侧是哪一面即可。李红面向东,那么她的左侧是北面。故答案为√。16、错误【考点】整数四则混合运算【解析】在一道算式中加上或去掉括号,算式的运算顺序会发生改变,原题说法错误.故答案为错误.【分析】根据整数四则混合运算的顺序可知,要改变运算顺序,可以添加括号,据此解答.17、×【解析】略18、×【分析】当一个年份是100的倍数时,判断是不是闰年就要看它是不是400的倍数了,是400的倍数就是闰年,否则反之。【详解】1900是100的倍数,但不是400的倍数,所以不是闰年,而是平年。 判断一个年份是否是闰年,一般情况下,能被4整除的年份就是闰年,当年份能被100整除的时候,能被400整除的数才是闰年。19、×【详解】略 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、A【解析】略21、C【解析】每2支球队之间都进行一场比赛,那么每支球队就要和其它的3支球队进行比赛,比赛3场;那么4支球队就要比赛3×4场比赛;但是这样计算每场比赛就算了2次,再除以2即可.【详解】4×3÷2=12÷2=6(场)答:这个小组赛共6场比赛.故选:C.22、B【详解】求至少要租多少条船,就是求281÷4的商是多少,结果商70,还剩下1人,所以要租71条船,选B.23、C【详解】略24、B【详解】因为手指甲、纽扣都可以看成一个近似的正方形,它们的边长大约是1厘米,所以它们表面的面积接近1平方厘米;因为较小的作业本的长是20厘米左右,宽是10厘米左右,所以作业本的表面面积大约是200平方厘米.综上,可得表面面积不接近1平方厘米的是作业本.故选B.25、A【分析】根据题意可知:思齐不是第一名,妙想不是第二名,且妙想的成绩没有思齐的好,据此进行排序。【详解】思齐>妙想,且思齐不是第一名,则思齐是第二名,妙想是第三名,那么,笑笑是第一名。故答案为:A。 本题的关键是推导出三个人排名的顺序,考查学生的逻辑思维能力,做这种题的时候,记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合,查找线索。26、D【详解】略27、B【分析】用7个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形,这个大长方形的面积应该等于这7个小正方形面积之和,据此即可解答。【详解】小正方形面积:1×1=1(平方厘米)大长方形面积:1×7=7(平方厘米)故选:B。 本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。 四、仔细计算。28、2380;120;864;704510;1600;23;9552;4270;【分析】根据整数四则运算的计算方法和同分母分数的计算方法进行计算即可。【详解】34×70=2380 5×24=120 36×24=864 280÷4=7055×82=4510 200×8=1600 345÷15=23 19×5=95 4×13=52 70×61=4270 -= 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 29、312;2.6;3240;3822【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。乘法的验算:交换乘数的位置,看两次乘得的积是否一致;小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】★24×13=312 6.3-3.7=2.6 验算: 54×60=3240 78×49=3822 此题主要考查小数减法和两位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 五、图形与统计30、【解析】对应点到对称轴的距离相等,先确定对应点的位置,再画出轴对称图形;画平移的图形时先确定平移的方向,根据对应点之间的格数确定对应点的位置,然后画出平移后的图形.31、【分析】总长为1米,其中被分成了10格,也就是一格代表0.1米,涂出0.4米也就是涂4格即可。【详解】涂色如下,黑色部分表示0.4米。 本题考查对小数的理解,要涂出对应的长度,就要看图中的整体被分成了几份,其中一份代表的量。 六、生活中的数学。32、30平方米【分析】先求一块草皮的面积:8×5=40(平方分米),再求75块草皮的面积:40×75=3000(平方分米),最后把平方分米化平方米即可解答。【详解】8×5×75=40×75=3000(平方分米)=30(平方米)答:用75块草皮能铺30平方米的草坪。 本题考查学生对长方形面积公式、面积单位的换算和整数乘法知识的掌握。33、150块【分析】先算出书房地面面积,再算出地砖面积,用书房地面面积除以地砖面积,求得的商即为需要地砖块数。【详解】3×2=6(平方米)6平方米=600平方分米2×2=4(平方分米)600÷4=150(块)答:一共需要150块地砖。 解决本题的关键是明确求得的商即为需要地砖块数。不同单位的数进行计算时,要先换算成同一单位的,再进行计算。34、24×18=432(棵) 432÷4=108(棵)答:每行植108棵。【解析】应先求一共要植多少棵树,再求每行植多少棵。35、72厘米【解析】36÷2=18(厘米) 18×4=72(厘米)36、 (1)2011; 2014; 55;(2)2014; 2011; 190;(3)220;(4)(60+86+160+250)÷4=139(件)【详解】略37、150平方分米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的面积=长×宽解答。【详解】(25-15)×15=10×15=150(平方分米)答:剩下部分的面积是150平方分米。 解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据长方形的面积公式解答。
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