2022-2023学年黑龙江鹤岗市萝北县宝泉岭学校度数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年黑龙江鹤岗市萝北县宝泉岭学校度数学三下期末质量跟踪监视模拟试题

一、填空题

1．6平方米＝（    ）平方分米       500平方厘米＝（    ）平方分米

4角＝元＝（    ）元（填小数）         48个月＝（    ）年

2．填一填。

50000平方厘米＝（________）平方米       3天＝（________）小时    5元7角6分＝（________）元

明年的2月有（________）个星期零（________）天    16：50是下午（________）时（________）分

晚上8：45用24时计时法表示是（________）    180秒＝（________）分

3．120×50的积的末尾有（_________）个0，73×58的积是（_________）位数。

4．2020年全年有（__________）天，是（__________）个星期零（__________）天。李明从2020年的7月12日开始放暑假，8月31日正式开学，他今年的暑假有（__________）天。

5．在横线上填上合适的单位。

①一只钢笔长约15_________   ②数学书封面面积约3_________

③一张课桌面积18_________   ④游泳池占地面积7000_________

6．两个周长是8厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。

7．□59÷7，如果商是三位数，那么□里最小填（________）；如果商是两位数，那么□里最大填（________）。

8．346÷6商的最高位是_____。

9．一个长方形，长10厘米，宽6厘米。将这个长方形沿着对角线剪开，拼成一个大三角形(如图)。这个大三角形的面积是（___________）平方厘米。

10．根据28×18＝504，可推算出280×180＝（______）。

二、选择题

11．周长是20厘米的正方形，面积是（    ）。

A．25厘米 B．25平方厘米 C．20平方厘米

12．兄弟两人7月25日(星期一)都去上班，8月6日都回家，他们是星期(  )回家的．

A．五 B．六 C．日

13．六·一儿童节，学校早餐桌上有3种饮料和5种点心，饮料和点心只能各选1种，共有（    ）种不同的搭配方法。

A．8 B．12 C．15

14．有两根同样长的绳子，第一根用去了总长的，第二根用去总长的，（    ）剩的多。

A．第一根 B．第二根 C．无法确定

15．89×98的积（    ）98×89的积．

A．大于 B．小于 C．相等 D．不一定

三、判断题

16．早上，我们面对太阳，左面是南，右面是北。（_____）

17．25和48的乘积末尾有两个1． （____）

18．在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序不会改变．    （_____）

19．比2.5多1.5的数是3 。（________）

20．2件上衣和3件下衣，每次上衣和下衣只能各穿1件，一共有5种穿法。（________）

四、计算题

21．直接写出得数．

30×5=________  201×3=________   0×150=________  62÷2=________

240÷3=________ 720÷9=________   1.2+1.1=________  2.8-1.8=________

22．用竖式计算。（带*的要验算）

4.5＋3.8   8.5－5.7   *59×68

五、解答题

23．人民公园2012年五一黄金周的人数如下表

 “五一黄金周”旅游人数统计图

（1）把上面的统计图补充完整．

（2）你从图上得到哪些信息？ 

（3）“黄金周”平均每天的游客是多少？

（4）如果你是“人民公园”的园长，你有什么想法？

24．学校综合实践活动去参观科技馆，一共租来13辆大客车，每辆大客车有48个座位，全体师生上车后还有15个空座位，去参观科技馆的师生一共有多少人？

25．今天卖出的风光明信片一共获得多少钱？

26．王成家正在装修新房，他量了他家的客厅长9米，宽4米，爸爸准备铺边长为3分米的地砖，请你帮他算一算，一共要买多少块这样的地砖？（地砖可以切）

27．一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈．每列有多少人？每个圆圈多少人？

28．东东看一本书，计划每天看76页，4天看完。实际上只用2天看完，平均每天看多少页？（先画图分析，再列式计算。）

参考答案

一、填空题

1、600；5；

；0.4；4；

【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米；1元＝10角；1年＝12月；大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。

【详解】根据分析可得：

6×100＝600（平方分米）；500÷100＝5（平方米）；

4÷10＝＝0.4，4角＝元＝（0.4）元（填小数）；48÷12＝4（年）

本题考查了单位的换算，掌握“大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率”是解题的关键。

2、5    72    5.76    4    0    4    50    20：45    3   

【分析】（1）把50000平方厘米化成平方米数，用50000除以进率10000；

（2）把3天化成时数，用3乘进率24；

（3）把7角除以进率10化成0.7元，6分除以进率100化成0.06元，再把二者与5元相加；

（4）今年是2020年，明年是2021年，要知道明年2021年是闰年还是平年，用2021除以4，不能整除，所以明年是平年，二月有28天，一个星期是7天，用28÷7就是有几个星期，再看有没有余数，如果有就是余的天数；

（5）24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时－5时），上午（6时－12时）；大于12时，用时间先减去12时，然后再在时间前加上下午（12时－6时），晚上（7时－12时）；

（6）普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示出来即可；

（7）低级单位秒化高级单位分除以进率60。

【详解】50000平方厘米＝50000÷10000＝（5）平方米       3天＝3×24＝（72）小时    5元7角6分＝5＋7÷10＋6÷100＝（5.76）元

明年的2月有＝28÷7＝（4）个星期零（0）天    16：50是下午（4）时（50）分

晚上8：45用24时计时法表示是（20：45）    180秒＝180÷60＝（3）分

故答案为：5；72；5.76；4；0；4；50；20：45；3

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

3、  3   四

【解析】略

4、366    52    2    50   

【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年。全年有366天。366÷7＝52……2，则2020年共52个星期零2天。根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出7月份、8月份放假的天数，再加起来即为这个暑假放假的总天数。

【详解】根据分析可知，2020年是闰年，全年有366天。366÷7＝52……2，则2020年共52个星期零2天。

7月份有31天。

31－12＋1

＝19＋1

＝20（天）

则7月份放假20天。

因为8月31日就正式开学了，则8月份放假30天。

20＋30＝50（天）

则他今年的暑假有50天。

本题考查闰年的判定方法和经过时间的计算公式，需熟练掌握。

5、厘米    平方分米    平方分米    平方米   

【分析】根据对长度以及面积单位的认识，结合题干中的数据可知，计量一支钢笔长用“厘米”；计量数学书封面用“平方分米”；计量一张课桌面积用“平方分米”；计量游泳池占地面积用“平方米”。

【详解】①一只钢笔长约15厘米   ②数学书封面面积约3平方分米

③一张课桌面积18平方分米   ④游泳池占地面积7000平方米

故答案为：厘米；平方分米；平方分米；平方米

本题考查的是对面积单位和长度单位的认识，结合经验和数据，灵活选择合适的单位。

6、8

【分析】根据正方形的周长C＝4a，知道a＝C÷4，由此求出正方形的边长，由于两个正方形拼成一个长方形，所以拼成的长方形的宽是8÷4厘米，长是8÷4×2厘米，由此根据长方形的面积公式S＝ab，即可求出这个长方形的面积，据此解答。

【详解】正方形的边长：8÷4＝2（厘米）

拼成一个长方形的长是2＋2＝4厘米，宽是2厘米，

长方形的面积：（2＋2）×2＝8（平方厘米）

故答案为：8

本题主要是灵活利用正方形的周长C＝4a，长方形的面积公式S＝ab解决问题。

7、7    6   

【分析】根据除数是一位数除法可知，要使□59÷7的商是三位数，只要被除数最高位上的数大于或等于7，得出的商就是三位数，当等于除数时，最小；要使□59÷7的商是两位数，只要被除数最高位上的数小于7，得出的商就是两位数，当比除数小1时，最大。

【详解】根据题意可得：
要使商是三位数，那么□≥7，当□＝7时最小；
要使商是两位数，那么□＜7，当□＝6时最大。
故答案为：7，6

除数是一位数的除法，当被除数的最高位上的数大于或等于除数，商的位数和被除数的位数一样；当被除数的最高位上的数小于除数，商的位数比被除数的位数少一位，然后再进一步解答即可。

8、十位

【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位比除数大时，商的位数就比被除数的位数少一位。据此解答。

【详解】346÷6，被除数的最高位是3，小于除数6，所以商的位数比被除数的位数少一位，是两位数，两位数的最高位是十位。

故答案为十位。

本题主要考查了学生根据除法的计算方法解答问题的能力。

9、60

【解析】略

10、50400

【解析】略

二、选择题

11、B

【分析】根据正方形周长公式求出边长，边长＝周长÷4，再根据正方形的面积公式s＝a2，将数据代入公式计算。

【详解】根据分析可得：

20÷4＝5（厘米）

5×5＝25（平方厘米）；

答：这个正方形的面积是25平方厘米。

故选：B。

此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用，关键是牢记：正方形面积＝边长×边长，正方形周长＝边长×4。

12、B

【详解】略

13、C

【分析】假设3种饮料分别为甲、乙、丙，5种点心分别为A、B、C、D、E。按照一种饮料和一种点心的搭配方法，有以下15种不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、甲E、乙A、乙B、乙C、乙D、乙E、丙A、丙B、丙C、丙D、丙E。

【详解】根据分析可知，按照一种饮料和一种点心的搭配方法，一共有15种不同的搭配方法。

故答案为：C。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

14、B

【分析】根据题意，两个绳子同样长，即单位“1”相同，所以用去的越少，剩下的越多，由此比较和的大小，看谁用去的少，就剩下的多。

【详解】＞

由此第二根用去的少，剩下的多；

故答案为：B

本题主要考查分数意义的理解，单位“1”相同，谁用的少，就剩下的多。

15、C

【详解】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变；根据乘法交换律判断大小即可.根据乘法交换律可知，89×98=98×89.

故答案为C

三、判断题

16、×

【解析】早上，我们面对太阳，就是面向东，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北；

故答案为：×．

17、√

【解析】略

18、错误

【考点】整数四则混合运算

【解析】在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序会发生改变，原题说法错误.

故答案为错误.【分析】根据整数四则混合运算的顺序可知，要改变运算顺序，可以添加括号，据此解答.

19、×

【分析】根据题意是对比2.5多1.5的数是不是3进行判断，由求“比2.5多1.5的数是多少”应该用加法，根据小数加法的规则，小数点前的整数部分和整数部分相加，小数点后的小数部分和小数部分相加，如果小数部分有进位可直接向整数进位，即可得出结果。

【详解】2.5＋1.5＝4，4≠3，

故答案判断错误。

深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。

20、×

【分析】根据题意可知，每件上衣都可以与3件下衣搭配，所以有3种穿法；每条下衣都可以与2件上衣搭配，所以有2种穿法。则2件上衣搭配3件下衣一共就有3×2种不同的穿法；据此解答即可。

【详解】3×2＝6（种）

则一共有6种不同的搭配方法。

故答案为：×。

本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确2件上衣和3件下衣各有几种选择，然后相乘即可。注意不是相加。

四、计算题

21、150    603    0    31    80    80    2.3    1   

【解析】【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用，小数的加法和减法  

解：30×5=150      201×3=603       0×150=0       62÷2=31

240÷3=80      720÷9=80        1.2+1.1=2.3       2.8-1.8=1

故答案为150；603；0；31；80；80；2.3；1

【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法直接口算，注意0和任何数相乘都得0.

22、8.3；2.8；4012

【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

【详解】4.5＋3.8＝8.3        8.5－5.7＝2.8       *59×68＝4012

此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、解答题

23、（1）

（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．

（3）760人．

（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

【解析】试题分析：（1）根据统计表所提供的数据，即可把这幅未完成的条形统计图补充完整．

（2）从统计图上可以看出这个公园每天游客的数量，哪天多，哪天少等．

（3）用这5天的游客之和除以5就是平均每天的游客数．

（4）如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

解：（1）根据统计表的数据把统计表补充完整如下：

（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．

（3）（580+700+920+850+750）÷5

=3800÷5

=760（人）

答：“黄金周”平均每天的游客是760人．

（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算等．注意，绘制统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等．

24、609人

【解析】48×13-15=609（人）

答：去参观科技馆的师生一共有609人。

25、954元

【分析】用每套风光明信片的售价乘以卖出的套数就得卖出明信片所获得的钱数。

【详解】18×53＝954（元）

答：今天卖出的风光明信片一共获得954元。

本题主要考查学生对乘法的意义的理解与灵活运用。

26、400块

【分析】根据长方形的面积公式，正方形的面积公式，分别求出客厅地面的面积和每块砖的面积，用客厅的面积除以每块砖的即可求出所需的块数。

【详解】9米＝90分米

4米＝40分米

90×40÷（3×3）

＝3600÷9

＝400（块）

答：一共要买400块这样的地砖。

解答此题先分清题目中的数量关系，然后根据长方形、正方形的面积公式计算出客厅的面积及每块地砖的面积，再求铺满这个房间需要多少块地砖。

27、10人    30人

【解析】用总人数除以列数即可求出每列的人数；用总人数除以圆圈的个数即可求出每个圆圈的人数．

【详解】90÷9=10（人）

90÷3=30（人）

答：每列有10人，每个圆圈有30人．

28、

152页

【分析】根据计划每天的页数与计划看完用的天数可以求出这本书共有多少页，然后这本书的页数除以实际看的天数即可。

【详解】

76×4÷2

＝304÷2

＝152（页）

答：平均每天看152页。

本题属于归总问题，解题的关键是根据题意，理清数量之间的关系，先求出总页数是多少。