2022-2023学年南通市三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年南通市三下数学期末质量跟踪监视模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．下面月份中，（    ）都是大月。

A．6、7、8月 B．7、8、9月 C．7、8、10月

2．花店里运进了一批鲜花，每箱32盒，每盒有12枝，每箱有（    ）枝鲜花。

A．384 B．440  C．480

3．一块橡皮8角钱，小伟买了三块，他应付（    ）元钱。

A．24 B．2.4 C．1.6 D．3.2

4．一箱饮料有12瓶，每瓶14元，买这箱饮料一共多少元?用竖式计算时，箭头所指这一步是在计算（      ）。

A．2瓶饮料多少元 B．28瓶饮料多少元 C．10瓶饮料多少元

5．比较图中甲、乙两部分，哪个说法正确？（    ）

A．面积相等 B．周长相等 C．周长、面积都相等

二、认真辨析，我会判。

6．两个数相乘时，两个因数的末尾有两个零，积的末尾至少也有两个零。（________）

7． “庆六一”文艺晚会18：20开始，经过2小时30分钟结束，结束的时间是20：1． （____）

8．长方形有四条对称轴．    （____）

9．判断题。

一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。   （   ）

10．6时半，钟面上的分针和时针完全重合。（__________）

三、仔细观察，我会填。

11．700平方分米＝（____）平方米 50平方米＝（____）平方分米

3平方米＝（____）平方分米 10平方分米＝（____）平方厘米

72个月＝（____）年 21时就是晚上（____）时

12．在一个长10厘米，宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形，正方形的边长是（________），面积是（________）。

13．1205的积的末尾有（______）个0，7358的积的个位是（________）。

14．有两个长都是36厘米，宽都是18厘米的长方形，把它们拼成一个正方形，它的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。

15．观察小圆圈的摆放规律．第一个图中有5个小圆圈，第二个图中有8个小圆圈，第三个图中有11个小圆圈，接着摆下去，第五个图中有（_____）个小圆圈．

16．冬冬晚上9时睡觉，第二天早上7时起床，她一共睡了（______）小时。

17．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．

291×0___291+0

3分15秒___315秒

___

2米___20分米

1吨﹣20千克___80千克

18．在3.03、0.33、3.3、3.33四个小数中，最大的是（____），最小的是（____）。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数。

30×4＝        12×30＝         130×3＝         20×16＝

2700÷9＝       0×21＝          62÷2＝           77÷7＝

0÷12＝         16×3＝          3000÷5＝         45×20＝

619÷6≈        364÷9≈          89÷3≈          125÷3≈

20．竖式计算（带※验算）

38×27＝       921＋139＝       ※287÷5＝

21．

五、动手操作，我能行。

22．下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。

（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。

（2）在方格图中画出周长是20厘米的正方形，并涂色表示它的。

23．在格子图中画一个面积为5格大的图形，再把它向右平移4格。

24．下面的每个小方格边长1厘米。

（1）在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。

（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。

六、生活问题，我会解。

25．有一种矿泉水，8瓶装一提，304瓶能装几提？

26．小明有30元钱，他能把下边这三样玩具都买走吗？

27．同学们分成6个大组去参观科技馆，每个大组有4个小队，每个小队有15人，参观科技馆的一共有多少人？如果每辆车限乘35人，11辆车能把这些同学一次送走吗？

28．妈妈去超市买东西用了32.4元，还剩下17.6元。妈妈带了多少元钱？

29．李大伯去年收了5袋高粱，共重330千克；收了9袋玉米，共重765千克。平均每袋玉米比每袋高粱重多少千克？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，4、6、9、11月是小月，2月既不大月也不是小月。

【详解】根据分析可知，7、8、10月都是大月。

故答案为：C。

熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。

2、A

【分析】每箱的枝数＝每箱盒数×每盒枝数，据此解答。

【详解】32×12＝384（枝）故选择：A。

此题考查乘法的意义，求32个12是多少用乘法。

3、B

【分析】用数量×单价即可得到应付的钱。

【详解】8×3＝24（角）

根据1元＝10角，24角＝2.4元

故答案为：B

本题考查的是整数乘法的应用，最后需要将单位化为元。

4、A

【解析】略

5、B

【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答。

【详解】由分析可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；

故答案为：B

此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征，注意中间的一条虽然是曲线，但计算周长时也要算入。

二、认真辨析，我会判。

6、√

【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，20×30＝600，积的末尾有2个0。20×50＝1000，积的末尾有3个0。据此判断即可。

【详解】根据分析可知，两个数相乘时，两个因数的末尾有两个零，积的末尾至少也有两个零。

故答案为：√。

本题考查因数末尾有0的乘法，两个因数末尾有几个0，积的末尾至少有相同个数的0。

7、√

【详解】略

8、×

【详解】长方形有2条对称轴，原题说法错误．

故答案为：错误

9、×

【分析】正方形周长是指4条边的长度之和，用长度单位，即4×4＝16厘米；正方形面积是指正方形的大小，用面积单位，即4×4＝16平方厘米，本题中是数字的大小相同，意义不同。

【详解】根据分析可得，一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。原题说法错误；

故答案为：×。

本题考查正方形周长和面积的意义，关键牢记周长和面积意义不同，不能比较。

10、×

【分析】要判断6时半，钟面上的分针与时针是否重合，先确定这时分针和时针分别在哪个位置，再判断是否重合。

【详解】6时半时，分针指在6上，时针指在6和7的中间，这时分针和时针不重合；所以原题说法是错误的。

故答案为：×

解答此题先确定6时半时，分针和时针分别在什么位置，再判断是否重合在一起。

三、仔细观察，我会填。

11、  7  5000  300  1000  6  9

【解析】略

12、8厘米    64平方厘米   

【解析】略

13、2    4   

【解析】略

14、144    1296   

【分析】两个长都是36厘米，宽都是18厘米的长方形，它们拼成的正方形边长是36厘米，边长乘4等于它的周长，边长乘边长等于它的面积，据此即可解答。

【详解】36×4＝144（厘米）

36×36＝1296（平方厘米）

熟练掌握正方形的周长和面积公式是解答本题的关键。

15、17

【解析】略

16、10

【解析】略

17、＜    ＜    ＜    ＝    ＞   

【详解】略

18、  3.33  0.33

【解析】略

四、认真细致，我会算。

19、120；360；390；320

300；0；31；11

0；48；600；900

100；40；30；40

【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算；注意0除以任何非0数都得0，0乘以任何数都得0。

【详解】30×4＝120      12×30＝360      130×3＝390       20×16＝320

2700÷9＝300    0×21＝0         62÷2＝31         77÷7＝11

0÷12＝0        16×3＝48        3000÷5＝600      45×20＝900

619÷6≈100     364÷9≈40       89÷3≈30         125÷3≈40

本题主要考查学生对整数乘除法口算方法的掌握及灵活运用，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。

20、1026；1060；57……2

【分析】两位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的两位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。除数是一位数的除法：先用被除数最高位去除以除数，最高位不够商1，就看前两位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小，并且在被除数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。

【详解】38×27＝1026

921＋139＝1060 

287÷5＝57……2

验算：  

掌握竖式计算的方法即可。

21、36＋16＝52(人)　

36＋52＝88(人)

【详解】略

五、动手操作，我能行。

22、（1）（2）作图如下：

【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；

（2）根据正方形的周长公式可得，周长是20厘米，则边长是20÷4＝5（厘米），把正方形平均分成5份，涂其中3份即是它的。

【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）

所以面积是20平方厘米的长方形长可以是5厘米，宽可以是4厘米；

（2）20÷4＝5（厘米）

所以周长是20厘米的正方形，边长是5厘米；

作图如下：

此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形面积和正方形的周长确定出其长和宽或边长的值，进而完成作图。

23、见详解

【分析】面积的意义：面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。

作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。

【详解】
 

作平移后的图形时，找准关键点和对应点是解题关键。

24、

【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，面积是24平方厘米，可以得出长宽分别可以是6、4，8、3，12、2等，据此画出图形；

（2）根据正方形的周长＝4×边长，计算出正方形的边长为3厘米，画出图形，然后将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。

【详解】（1）长方形的面积是24平方厘米，根据分析可以画长是6厘米，宽是4厘米的长方形；

（2）正方形的周长＝4×边长，

边长＝正方形的周长÷4

＝12÷4

＝3（厘米）

将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。

画图如下：

此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用，注意答案并不是唯一的，同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。

六、生活问题，我会解。

25、38提

【分析】本题只需求出304里面有几个8即可，用除法来算。

【详解】304÷8＝38（提）

答：304瓶能装38提。

本题考查整数除法的应用，属于基础题型，看懂题目细心计算即可。

26、不能

【分析】根据题意，把三样玩具的价格相加，然后再与小明的钱作比较即可。

【详解】6.8＋9.6＋14＝30.4（元）

30.4元＞30元

答：小明不能把玩具都买走。

解决此题的关键是计算出三样玩具的总钱数。

27、360人；能

【分析】可先求出一共有多少个小队，然后乘每个小队的人数即可求出一共有多少人；每辆车的人数×车的数量=可承载的人数。

【详解】15×4×6＝360（人）

答：参加科技馆的一共有360人。

35×11＝385（人） 385＞360

答：11辆车能把这些同学一次送走。

本题的关键是求出一共的人数与可承载的人数进行比较。

28、50元

【分析】用用了的钱数加上剩下的钱数即可得到妈妈带了多少钱。

【详解】32.4＋17.6＝50（元）

答：妈妈带了50元钱。

本题考查小数加法的实际应用，计算时注意小数点对齐。

29、19千克

【详解】765÷9-330÷5=19（千克）

答：平均每袋玉米比每袋高粱重19千克。