2023届独山子区三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析

2023届独山子区三下数学期末学业质量监测模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．填上合适的单位。

一间教室的面积约48（______）。

一辆卡车的载重量为2（______）。

一节数学课用时40（______）。

2．（________）m²＝500dm²           4t500kg ＝（________）kg

3．填上合适的单位．

(1)小光的身高是135（____）．

(2)一间卧室地面的面积是14（____）．

(3)一张单人课桌面的面积约是24（____）．

(4)一个果园的面积是30000（____）．

4．找规律填数：1805，1905，2005，_____，1．

5．一般认为，太阳升起的方向是（________）方，太阳落山的方向是（________）方。傍晚当你面向太阳，左面是（________）方，右面是（________）方。

6．按规律填写：2.3，2.6，2.9，（________），（________）。

7．300平方分米＝（________）平方米；18平方分米＝（________）平方厘米。

8．下面是根据三年一班学生身高情况画的图．（单位：厘米）

（1）三年一班一共有（______）人，身高超过130cm的有（______）人．

（2）身高最高的是（______）cm,有（______）人．

9．计算时，用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得________。

10．下图是动物园平面图。

(1)狮子山在大门的（____）面;熊猫馆在狮子山的（____）方向。

(2)猴山在动物园的（____）角;长颈鹿馆在动物园的（____）角。

11．在(  )里填上合适的单位。

小明的身高是120(   )，体重是32(   )。

一只兔子重约2(   )。

一张课桌面的面积是35(   )。

一块黑板的面积是3(   )。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．大于4.5又小于4.9的小数有3个。（________）

13．3角是0.33元．                                 （_____）

14．16时是下午4时。（________）

15．542÷4的商末尾没有0。（______）

16．0÷30和0÷3的结果相等．                    （____）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．下面（  ）幅图的涂色部分可以用0.2表示．

A． B．

C． D．

18．一个加数增加0.3，另一个加数也增加0.3，它们的和（   ）．

A．增加0.3 B．增加0.6 C．不变

19．要使商中间有0，里不可能填(  )。

A．1    B．0    C．5

20．在下面的竖式里，“64”表示（    ）。

A．32×20的积 B．32×24的积

C．32×2的积 D．32×4的积

21．同学们去公园划船，每只船上坐9人，小丽排第89位，她应坐第（      ）条．

A．9 B．11 C．10

四、细心计算，认真检查。

22．直接写出得数。

360÷9＝   40×22＝   94－57＝    70×80＝    

0.7＋4.9＝   8.5－6.8＝    ＋＝   1－＝

50×80＝   16×50＝   48×2＝   4.7＋3＝

23．脱式计算．

576÷3÷4     17×34 – 278       （601 – 246）÷5      400 - 320÷2

24．计算下面各题．

79×23－569           21×14÷3             (854－105)÷7

五、操作题

25．下面每个小方格表示1平方厘米，在方格纸上画出3个面积是12平方厘米的不同长方形。

26．操作题．如图

（1）画出梯形向上平移3格后的图形．

（2）画出把小旗绕O点逆时针旋转90°后的图形．

（3）画出把三角形放大2倍后的图形．

（4）在第四幅图的右边，画出这个轴对称图形的另一半．

六、解决问题

27．天气逐渐炎热了，同心超市以批发价购进9箱巧克力雪糕，每箱50支。批发价每箱100元，零售价每支3元。如果按零售价全部卖完，可以赚多少钱？

28．按分数涂色，再比较大小。

○

○

29．一头奶牛每天产36千克奶，17头奶牛一天共产多少千克奶？

30．要复印一份272页的书稿，5分钟能复印完吗？

31．涂一涂，算一算。

＝

＝

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、平方米    吨    分   

【分析】教室的面积，应当用面积单位表示，面积单位有平方厘米，平方分米，平方米；

卡车的载重量，应当用质量单位表示，质量单位有克，千克，吨；

数学课的用时，应当用时间单位表示，时间单位有时，分，秒。

【详解】教室面积用平方米比较合适，一间教室的面积约48平方米；

卡车的载重量用吨比较合适，一辆卡车的载重量为2吨；

数学课的用时用分比较合适，一节数学课用时40分。

故答案为：平方米，吨，分。

本题考查的是单位在实际生活中的运用，结合生活经验，选择合适的单位。

2、5    4500   

【解析】略

3、厘米    平方米    平方分米    米   

【解析】略

4、2

【详解】试题分析：1905﹣1805=100，2005﹣1905=100，后一个数比前一个数多100，由此求解．

解：2005+100=2

验证：2015+100=1

故答案为2．

【点评】

关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．

5、东    西    南    北   

【分析】太阳从东边升起，从西边落山，这是自然规律，傍晚时，面向太阳就是面向西方，左面是南，右面是北，后面是东，据此即可解答。

【详解】一般认为，太阳升起的方向是东方，太阳落山的方向是西方。傍晚当你面向太阳，左面是南方，右面是北方。

本题主要考查学生对基本方位的辨识。

6、3.2    3.5   

【分析】根据小数减法的计算法则，计算出两数之间的间隔是多少，然后按规律计算即可。

1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）

【详解】2.6－2.3＝0.3，2.9－2.6＝0.3，间隔是0.3，据此2.9＋0.3＝3.2，3.2＋0.3＝3.5，按规律填写：2.3，2.6，2.9，（3.2），（3.5）。

本题考查找规律填数字，掌握小数加减法是解题的关键。

7、3    1800   

【分析】把300平方分米换算成平方米数，用300除以进率100；

把18平方分米换算成平方厘米数，用18乘进率100。

【详解】300平方分米＝3平方米；

18平方分米＝1800平方厘米。

故答案为：3；1800

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数就乘单位之间的进率，反之，则除以单位之间的进率。

8、27    7    134    3   

【详解】略

9、300

【分析】第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3表示10个30是多少，据此解答。

【详解】所以用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得：

30×10＝300

本题中的两个因数得十位上的数分别是1和3，实际上是10和30，不要被表面现象迷惑。

10、北    西北    西南    东南   

【解析】略

11、厘米 千克 千克 平方分米 平方米

【解析】略

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【分析】根据小数大小比较的方法，大于4.5而小于4.9的一位小数有：4.6、4.7、4.8，共3个，大于4.5而小于4.9的两位小数有39个，还有三位小数，四位小数…，有无数个；据此解答。

【详解】由分析可知：大于4.5又小于4.9的小数有无数个；

所以大于4.5又小于4.9的小数有3个，故此说法不正确。

故答案为：×

此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。

13、×

【详解】略

14、√

【分析】24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。

【详解】根据分析可知，16时是下午4时，所以判断正确。

熟练掌握普通计时法和24时计时法的互化方法是解答本题的关键。

15、√

【分析】根据三位数除以一位数的法则，把算式计算出结果，即可解答。

【详解】542÷4＝135……2，商末尾没有0，所以判断正确。

解答此类问题时直接计算即可解答。

16、√

【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、A

【详解】略

18、B

【详解】略

19、C

【解析】略

20、A

【详解】略

21、C

【详解】略

四、细心计算，认真检查。

22、40；880；37；5600

5.6；1.7；；

4000；800；96；7.7

【分析】根据整数、小数加减乘除法和分数加减法的计算法则计算即可，注意小数的加减，小数点要对齐。

【详解】360÷9＝40   40×22＝880   94－57＝37    70×80＝5600

0.7＋4.9＝5.6   8.5－6.8＝1.7    ＋＝   1－＝

50×80＝4000   16×50＝800   48×2＝96   4.7＋3＝7.7

本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

23、48，300，71，240

【解析】略

24、1248   98   107

【详解】79×23－569

=1817-569

=1248

21×14÷3

=294÷3

=98

(854－105)÷7

749÷7

=107

五、操作题

25、

【分析】本题根据长方形的面积公式看哪两个数相乘等于12平方厘米，1个小方格的面积是1平方厘米，说明小方格的边长为1厘米。12＝1×12＝2×6＝3×4，所以三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，据此画出三个图形。

【详解】12＝1×12＝2×6＝3×4，三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，画图如下：

本题考查长方形的面积和长、宽的关系，当面积一定时，长和宽可能有多种情况。

26、（1）解：如图：

（2）解：如图：

（3）解：如图：

（4）解：如图：

【解析】 (1)先确定平移后对应点的位置，再画出平移后的图形；(2)先确定旋转中心、再确定旋转方向，然后根据旋转的度数把图形旋转一定的度数即可；(3)根据原来三角形的直角边的长度，把原来三角形两条直角边都扩大2倍确定扩大后三角形两条直角边的长度后再画出图形；(4)轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，先确定对应点的位置再画出图形.

【考点】作平移后的图形，作旋转一定角度后的图形，轴对称，图形的放大与缩小

六、解决问题

27、450元

【解析】先求按零售价出售，一共可以卖多少元，再求以批发价购进时，一共花了多少元，最后求可以赚多少钱。

【详解】50×9×3＝1350(元)　9×100＝900(元)

1350－900＝450(元)

答：可以赚450元。

28、＞

＝

【分析】根据分数的意义解答，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示；分数的分母表示图形被平均分成的份数，分子表示涂色部分的数量，根据分数的分子涂色，分数的分子是几，涂色部分就是几份，再根据涂色部分的大小直接判断分数值的大小即可。

【详解】

＞

＝

比较分数值的大小时，分母相同的分数，分子越大，分数值越大，分子相同的分数，分母越大，分数值越小，分母越小，分数值越大。

29、612千克

【分析】一共产奶的质量＝一头奶牛平均每天产奶的质量×奶牛的数量，据此代入数据解答即可。

【详解】36×17＝612（千克）

答：17头奶牛一天共产612千克奶。

考查学生应用两位数乘两位数解决实际问题的能力。

30、5分钟印不完

【分析】用50乘5求出5分钟能印的张数，然后再和272进行比较即可得到答案。

【详解】50×5＝250（页）

250＜272

答：5分钟不能复印完。

本题考查整数乘法的应用，计算出5分钟打印的页数是关键。

31、；   ；

【分析】根据同分母分数的加减法，分母不变，分子相加减，据此涂色和计算即可。

【详解】＝

＝

此题考查的目的是理解掌握同分母分数加法的算理及算法。