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2023届福建省厦门市集美区三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析
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这是一份2023届福建省厦门市集美区三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届福建省厦门市集美区三年级数学第二学期期末检测模拟试题一、神奇小帮手。1.一根绳子剪去3.5米后,还剩1.8米,这根绳子原长(______)米。2.一个鸡蛋约重60(______)。 一匹马约重400(______)。一个信封的面积约为80(______)。 操场的面积约为5000(______)。3.,要使商的中间有0,且没有余数,里最大能填(______)。4.用0、1、2、3可以组成(__________)个没有重复数字的两位数。5.图书馆的开馆时间如下图,一天共开放(________)小时(________)分钟。开馆时间8:30—11:3014:30—17:00 6.按规律填数。(1)960,480,240,120,(_____),(______)。(2)0.1,0.4,0.5,0.9,1.4,2.3,(_______)。(______)。7.573÷3的商是(____)位数。8.晚上8时,用24时计时法表示是(________)时。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.9时15分就是21时15分。 (____)10.钝角三角形只有一条高。(______)11.0除以任何数都得0,任何数乘1都得1. (______)12.张伯伯是在1980年2月29日出生的。(______)13.两位数乘两位数的积不可能是五位数。 (______)14.420÷8=50……2.(________)15.如果两个正方形的周长相等,那么它们的面积也相等。 (______)16.一串珠子按“一黑二白”的顺序依次穿起来,第53颗珠子是白色。(______)17.小明家到学校有1千米远,他步行从家到学校只需2分钟。(____)18.1平方米地面上大约可站12名同学。 (_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.乐乐面向东北站,他的右手边是( )方向。A.西南 B.东南 C.西北20.9元1角9分等于( )元.A.91.9 B.9.19 C.0.91921.一个水龙头,1分钟滴水50克,1小时滴水( ).A.50千克 B.500千克 C.3千克22.今天是星期五,再过90天是星期( )。A.三 B.四 C.五23.分针走1大格,秒针走( )。A.1圈 B.60小格 C.5圈24.下列选项中( )的面积最接近1平方分米。A.数学课本封面 B.指甲 C.粉笔盒底面25.把长方形纸对折后穿了几个孔,展开后的图形是( )。A. B. C.26.13元6分写成小数是( )元.A.13.60 B.13.06 C.1.2627.兰州在长春的西南方,长春在兰州的( )。A.东南方 B.西北方 C.东北方28.分针一天要走( )圈。A.2 B.24 C.720四、勤奋的你来算一算。29.口算.140÷7= 4.6+2.4= 15÷3= 6.72+0.28= 6+0.6= 4000÷8=55÷9= 21×7= 0÷8= 81×7÷9= 1000÷25×4= 480÷6= 30.列竖式计算,带※号的要进行验算。54×27= ※506÷4= ※75×21= 31.计算下面图形的周长和面积。 五、操作题。32.把下图方格纸中的图形先向上平移1格,再向右平移6格。六、解决问题33.同学们出的墙报长25分米,宽14分米。(1)墙报的面积是多少平方分米?(2)在墙报四周贴一条花边,花边的长度是多少分米?34.一块正方形菜地,一边靠墙,其余三边围上总长度为24米的竹篱笆。这块正方形菜地的面积是多少平方米?35.一个正方形的养鱼池,周长是72米。它的水面面积是多少平方米?36.参观科技馆的成人人数是儿童的3倍,如果一共有412人参观,儿童有多少人?成人有多少人?37.从一个长是20厘米、宽是12厘米的长方形上剪掉一个最大的正方形,如图所示。(1)剪掉的正方形的面积是多少平方厘米?(2)剩下的图形的面积是多少平方厘米?
参考答案 一、神奇小帮手。1、5.3【分析】用剪去的长度加上剩下的长度即得这根绳子的原长。【详解】3.5+1.8=5.3(米)故答案为:5.3。 本题主要考查学生对小数加法知识的掌握和灵活运用,计算时要把小数点对齐。2、克 千克 平方厘米 平方米 【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位的认识和数据的大小,可知计量一个鸡蛋重用“克”做单位,计量一匹马重用“千克”做单位,计量一个信封的面积用“平方厘米”做单位,计量操场的面积用“平方米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60克。 一匹马约重400千克。一个信封的面积约为80平方厘米。 操场的面积约为5000平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、3【分析】本题根据整数除法的运算法则分析填空,即被除数的最高位是4,除数是4,百位可以除得尽,中间的数要小于除数,且和末位数组成的数能被4整除,并从中挑一个最大的数。【详解】4□6÷4,要使商的中间有0,且没有余数,则□<4,且□6能被4整除。所以□中可填1或3,选一个最大的即是3。 掌握除数是一位数的笔算除法是解答本题的关键。4、9【分析】将四个数字进行两两配对,注意0不能再最高位,据此写成所有数字然后解答。【详解】根据分析,可以组成的数字有:10、12、13、20、21、23、30、31、32;可以组成9个没有重复数字的两位数。 此题主要考查学生对数字搭配问题的理解与应用。5、5 30 【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,分别求出上午开放时间和下午开放时间,再将两个时间加起来,求出全天开放时间。【详解】11时30分-8时30分=3(小时)17时-14时30分=2(小时)30(分钟)3小时+2小时30分钟=5小时30分钟则一天共开放5小时30分钟。 本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。6、60 30 3.7 6 【解析】略7、三【解析】略8、20【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。【详解】晚上8时,用24时计时法表示是20时。故答案为:20。 本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、×【详解】略11、×【详解】略12、√【分析】首先根据公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,判断出1980是平年还是闰年,然后判断出2月有没有29日即可。【详解】1980÷4=495,则1980年是闰年,所以2月有29日,原题说法正确。故答案为:√。【点精】此题主要考查闰年的判断方法,要熟练掌握。13、√【解析】略14、×【分析】根据有余数的除法可知,商×除数+余数=被除数,代入数据进行解答即可。【详解】50×8+2=400+2=402402≠420,所以判断错误。故答案为:× 此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。15、√【详解】略16、√【分析】根据题意可知,3个珠子为一组,即1黑加2白;据此计算出第53个珠子是第几组的第几个即可解答问题。【详解】53÷3=17(组)……2(个),第53颗珠子的颜色是白色。所以原题判断正确。 解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组,先找出排列的周期性规律,再根据规律求解。17、×【解析】略18、√【解析】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】当一个人面朝东北方时,他的前面是东北方,背面是西南方,左边是西北方,右边是东南方;据此解答即可。【详解】乐乐面向东北站,他的右手边是东南方向。故答案为:B。 本题考查实际方向的辨别,可以亲自面向东北面体会一下,则右边的方向一目了然。20、B【详解】略21、C【解析】1小时=60分.50×60=3000(克)3000克=3千克.答:1小时滴水3千克.故选C.22、B【解析】90÷7=12(周)……6(天)6+5-7=4,再过90天是星期四。23、C【分析】根据钟表的认识,分针走1小格是1分钟,1分钟=60秒,秒针走一小格是1秒,秒针要走1圈,分针走1大格,是5小格,秒针要走5圈。【详解】分针走1小格,秒针走一圈,分针走1大格,即5小格,秒针走5圈。故答案为:C 此题考查钟表的认识,关键明白分针走1大格是5分,每分钟,秒针走1圈。24、C【解析】略25、A【分析】因为将长方形纸对折,那么左右对称,在对折后的纸上穿若干个孔,展开后一定也是轴对称图形,根据轴对称图形的特征进行选择即可。【详解】对折后减出的图形展开是轴对称图形,三个选项中,只有A选项为轴对称图形,故答案为:A 本题考查的是轴对称图形,中间的折线是对称轴,沿对称轴对折后图形重合。26、B【详解】略27、C【分析】西南和东北是相对的。兰州在长春的西南方,则长春在兰州的东北方。【详解】根据分析可知,长春在兰州的东北方。故答案为:C。 本题考查方向的辨别。注意东和西相对,南和北相对,西南和东北相对,西北和东南相对。28、B【分析】根据钟面知识可知:分针走1圈是60分,即1小时,一天有24小时,所以在一天的时间里分针正好走24圈。【详解】根据分析可知,分针一天要走24圈。故选:B。 此题考查了学生对钟面知识的掌握与运用情况。 四、勤奋的你来算一算。29、20 7 5 7 6.6 5006……1 147 0 63 160 80【详解】略 30、1458;126……2;1575【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来;乘法验算时,交换两个因数的位置,看看是不是等于乘积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】54×27=1458 ※506÷4=126……2 验算:126×4+2=506 ※75×21=1575 验算:21×75=1575 31、周长:(30+14)×2=88(厘米)面积:30×14=420(平方厘米)周长:(12+9)×2+5×2=52(米)面积:12×9-4×5=88(平方米)【分析】(1)根据长方形的面积公式面积=长×宽,代入数据求出面积;根据长方形的周长公式周长=(长+宽)×2,代入数据列式解答即可;(2)观察图形可知,把这个图形平移后,可得这个图形的周长等于长12米,宽9米的长方形的周长再加两个5米长度;图形的面积等于长12厘米,宽9厘米的长方形的面积减去长5,宽4的小长方形的面积,据此利用长方形面积公式计算即可解答。【详解】(1)周长:(30+14)×2=44×2=88(厘米)面积:30×14=420(平方厘米)(2)周长:(12+9)×2+5×2=21×2+10=42+10=52(米)面积:12×9-4×5=108-20=88(平方米) 本题主要是根据长方形的面积公式与周长公式解决问题。 五、操作题。32、【分析】先确定平移的方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。【详解】 平移作图要注意:①方向;②距离;整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。 六、解决问题33、(1)350平方分米(2)78分米【分析】(1)根据长方形的面积公式可知,该墙报的面积是25×14平方分米。(2)根据长方形的周长公式可知,花边的长度是(25+14)×2分米。【详解】(1)25×14=350(平方分米)答:墙报的面积是350平方分米。(2)(25+14)×2=39×2=78(分米)答:花边的长度是78分米。 本题考查长方形的面积和周长公式:长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2。34、64平方米【解析】24÷3=8 8×8=64(平方米)35、324平方米【解析】72÷4=18(米) 18✕18=324(平方米)答:它的水面面积是324平方米。36、儿童有103人,成人有309人【解析】3+1=4 儿童:412÷4=103(人) 成人:103×3=309(人)答:儿童有103人,成人有309人。 37、(1)144平方厘米(2)96平方厘米【详解】(1)12×12=144(平方厘米)答:剪掉的正方形的面积是144平方厘米。(2)20×12-144=96(平方厘米)答:剩下的图形的面积是96平方厘米。
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