2023届海南省乐东县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份2023届海南省乐东县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023届海南省乐东县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、填空题1．151×5的积的末尾有（______）个1，151×6的积的末尾有（______）个1．A．1    B．2    C．32．太阳从（____）方升起,（____）方落下。3．科技展览馆每上午8时开馆，下午5时闭馆。每天展览（_____）小时。4．□63÷8，如果商是三位数，那么□里最小可以填（_________）； 如果商是两位数，那么□里最大可以填 （_________） 。5．两位数乘两位数，积可能是（________）位数，也可能是（________）位数。6．3000平方分米＝（_____）平方米  3分＝（_____）秒  300分米＝（_____）厘米7．教室实验室餐厅教室图书室8．在括号里填上合适的单位。茶杯高约15（________）   数学课本封面的周长约90（________）一张A4纸的面积约是6（________）   一元纸币的面积约是80（________）9．小兵买一本售价4.2元的连环画，营业员找回0.8元。小兵付出的是（________）元。10．248÷3的商是（______）位数，最高位应写在（______）位上。二、选择题11．如图，在的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（    ）。A．5个18的和 B．40个18的和 C．45个18的和12．一个乘数末尾有一个“0”，另一个乘数末尾有两个“0”，积的末尾(    )．A．一定有3个“0” B．一定有4个“0” C．至少有3个“0”13．从420里连续减去（    ）个4得0。A．105 B．15 C．15014．教室的面积大约有50（    ）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米15．如图，在计算的竖式中，箭头所指的这一步表示（    ）。A．6个32相加的和 B．3个63相加的和 C．30个63相加的和三、判断题16．0.41米比0.52米短。（________）17．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）18．在估算319÷4时，可以把319看成360，得数大约是90。（________）19．2007年第一季度共有（________）天，这一年是（________）年。20．160÷5，商是30余1．    （____）四、计算题21．直接写出得数．20×50=
 230÷6≈
 +=
 603÷3=
 540÷9=
 24×39≈
 1﹣=
 12+30×0=
   22．列竖式计算（第2小题要验算）。53×27＝                266÷5＝9.2－2.8＝                13.8＋6.5＝五、解答题23．为救治大熊猫，小丽捐款48元，小红捐的钱数是小丽的2倍，小兰捐的钱数是小红的3倍。她们三人一共捐了多少元？24．画一画。下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算。在方格中画出周长都是12厘米的两个长方形和一个正方形。长方形的面积分别是（ 　）cm2、（   ）cm2，正方形的面积是（ 　 ）cm2。三个图形中（   ）的面积最大。25．乐乐买书用去11元，买钢笔用去3元，付给售货员15元，应找回多少元？26．小兰读一本故事书，已经读了80页，未读页数是已读页数的2倍，这本故事书一共有多少页？27．张庄小学新盖18间教室，每间教室有5扇窗子。每扇窗子安装4块玻璃，一共要安装多少块玻璃？28．用面积4平方分米的正方形地砖铺一段长8米、宽6米的人行道，需要这样的地砖多少块？


参考答案 一、填空题1、A    B    【详解】略2、东    西    【详解】略3、9【解析】略4、8    7    【解析】略5、三    四    【分析】用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数，积的位数可能情况介于二者之间。【详解】最小的两个两位数相乘：10×10＝100，为三位数；最大的两个两位数相乘：99×99＝9801，为四位数；所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 本题主要考查两位数乘两位数，利用赋值法是解答此类问题的关键。6、30    180    3000    【解析】略7、北；东南；东北【分析】观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，找准参照物，根据相对位置描述即可。【详解】以教室为参照物，实验室在教室的西南方向，以实验室为参照物，餐厅在实验室的北方，以餐厅为参照物，教室在餐厅的东南方向，以教室为参照物，图书馆在教室的东北方向。故答案为：北；东南；东北； 此题主要考查方位的认识，关键在于选对参照物描述方向。8、厘米    厘米    平方分米    平方厘米    【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知：计量茶杯高约15用“厘米”做单位；计量数学课本封面的周长约90用“厘米”做单位；计量一张A4纸的面积约是6用“平方分米”做单位；计量一元纸币的面积约是80用“平方厘米”做单位；据此得解。【详解】茶杯高约15（厘米）   数学课本封面的周长约90（厘米）一张A4纸的面积约是6（平方分米）   一元纸币的面积约是80（平方厘米）故答案为：厘米；厘米；平方分米；平方厘米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、5【分析】小兵付出的钱＝买连环画的钱＋营业员找回的钱，据此解答。【详解】根据分析：4.2＋0.8＝5（元）故答案为：5。 找准关系式是解决本题的关键。10、两    十    【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数。【详解】248百位上的数字是2，2＜3，所以248÷3的商是两位数，最高位应写在十位上。故答案为：两；十 本题考查三位数除以一位数，判断商是几位数，此类题目不需要运算出结果，注意掌握方法。 二、选择题11、B【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。【详解】乘数45十位上的4，表示4个十，与18相乘得40个18是多少，就表示40个18的和。故答案为：B。 本题考查了整数乘法的竖式计算方法。12、C【详解】略13、A【分析】求从420里连续减去多少个4得0，也就是求420里有多少个4，列式420÷4。【详解】420÷4＝105，则从420里连续减去105个4得0。故答案为：A 解决本题关键是理解题意，根据除法的意义进行求解即可。14、A【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间会议室的面积用“平方米”做单位。15、C【分析】根据两位数乘以两位数的竖式计算方法解答即可。【详解】乘数32十位上的3表示3个十，与63相乘表示30个63是多少；故答案为：C 本题考查了对两位数乘以两位数竖式计算的掌握，解题的关键是理解算理。 三、判断题16、√【分析】根据小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……据此可解答。【详解】0.41＜0.52所以，0.41米比0.52米短，故此说法正确。故答案为：√ 本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分。17、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。故答案为：× 本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。18、×【分析】估算319÷4时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320，再进行计算即可。【详解】在估算319÷4时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。故答案为：×。 三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。19、90    平    【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天数就把这三个月的天数加起来．1月、3月都是31天，闰年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判断2007年是闰年还是平年即可；用年份除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年。【详解】2007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，这一年2月有28天；31＋28＋31＝90（天）故答案为：90；平 本题考查了闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。20、错误【分析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位不够除的，再看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上；每次除得的余数都要比除数小．【详解】160÷5，商是32没有余数．故答案为错误． 四、计算题21、20×50=1000
 230÷6≈40
 +=1
 603÷3=201
 540÷9=60
 24×39≈1000
 1﹣=
 12+30×0=12
 【解析】试题分析：根据整数乘除法的计算方法和估算方法以及分数加减法的计算方法进行计算．解答：解：20×50=1000
 230÷6≈40
 +=1
 603÷3=201
 540÷9=60
 24×39≈1000
 1﹣=
 12+30×0=12
 点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．  22、1431；53……16.4；20.3【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则进行计算；计算小数加减法时，小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。【详解】53×27＝1431                266÷5＝53……1 验算：9.2－2.8＝6.4                13.8＋6.5＝20.3  本题考查了简单的整数乘除法、小数加减法的笔算，计算时要细心，在计算整数乘法时注意从个位乘起，满几十要向前一位进几，还要注意中间、末尾的0。 五、解答题23、432元【分析】根据题意，因为小红捐的钱数是小丽的2倍，而小丽捐48元，所以将小丽的捐款数乘以2即可得到小红的捐款数；又小兰捐的钱数是小红的3倍，所以将小红的捐款数乘以3得到小兰的捐款数，再将三者捐款数相加即可得到一共捐了多少钱。【详解】小红捐款数：48×2＝96（元）小兰捐款数：96×3＝288（元）48＋96＋288＝144＋288＝432（元）答：她们三人一共捐了432元。 本题考查的是倍数的计算，求一个数的几倍是多少用乘法计算。24、5， 8， 9， 正方形【解析】略25、1元【解析】15-11-3=1（元）26、240页【分析】已读页数是80页，未读页数是已读页数的2倍，则未读页数是80×2页。用未读页数加上已读页数，求得的和即为这本故事书的总页数。【详解】80×2＋80＝160＋80＝240（页）答：这本故事书一共有240页。 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明确未读页数为160页是解决本题的关键。27、360块【分析】用每间教室的窗户数，乘每扇窗户安装的玻璃数，求出每间教室安装的玻璃数，再乘18即可解答。【详解】18×5×4＝90×4＝360（块）答：一共要安装360块玻璃。 本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。28、1200块【分析】人行道长8米，宽6米，根据长方形的面积＝长×宽可求出人行道的面积，已知用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，可统一单位，再相除即可。【详解】4平方分米＝0.04平方米8×6÷0.04＝48÷0.04＝1200（块）答：需要这样的地砖1200块。 本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。