2023届河南省鹤壁市浚县科达小学三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

这是一份2023届河南省鹤壁市浚县科达小学三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析，共15页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届河南省鹤壁市浚县科达小学三年级数学第二学期期末复习检测试题一、认真计算。1．直接写出计算结果．＋＝       1.9－0.6＝        25×8＝         125÷5＝1－＝         0.2＋0.7＝        18×20＝        40×50＝ 2．用竖式计算。（带★需要验算）45×63＝       302×13＝       218÷2＝424÷4＝      ★576÷8＝ 3．脱式计算。45×12＋240                        456－208÷4       12×（189÷9）                        424÷4×9二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．每年都是365天．  （___）5．8月份有31天，是4个星期零3天．（____）6．小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。（________）7．7□2÷5，□不管填什么数，商中间不会是0。（______）8．正方形的面积是边长的4倍。 （____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．451÷3＝150……1，下面验算方法正确的是（    ）。A．3×1＋150 B．150×3 C．150×3＋1 D．150×3－110．下列各式简便计算错误的是（    ）。A．99×57＝100×57－57 B．25×32×125＝25×4＋8×125 C．490÷14＝490÷7÷211．一个三位数除以4的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是（    ）。A．3 B．4 C．5 D．612．下面的算式，得数小于1的是（    ）。A．2.4－1.5 B．0.7＋0.9 C．3.3－1.313．把16张边长1厘米的正方形纸拼在一起,拼成长方形或正方形．第一种拼法:长16厘米,宽1厘米的长方形．第二种拼法:长8厘米,宽2厘米的长方形．第三种拼法:边长4厘米的正方形．上面的三种拼法中,拼成图形的面积相比较,(　　)．A．第一种最大 B．第二种最大 C．第三种最大 D．一样大四、快乐填空。14．张老师对三年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，记录如下图。（一个×代表1人）（1）一共有（______）人参加了调查。（2）最喜欢（______）的人最多，有（______）人；最喜欢（______）的人最少，有（______） 人，比最多的少（______）人。（3）下面第（______）组和上图表示的数据完全一样。（1个“正”代表5名同学）第一组新闻动画片电视剧综艺节目第二组新闻动画片电视剧综艺节目 15．把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。          16．填合适的单位名称。一根跳绳长约2（__________）；    教室地面的面积约为60（__________）；一个鸡蛋约重50（__________）；   数学书封面的面积约是5（__________）。17．某本书全书共约497000000字，将横线上的数改写成用“万”作单位的数是（______），省略亿位后面的尾数约是（_____）．18．400平方分米＝(  )平方厘米 6平方米＝(  )平方分米13千克＝(    ) 20吨＝(    )千克1平方米＝(    )平方厘米 6时＝(    )分3千克200克＋800克＝(    )千克365天＝(    )个星期零(    )天13平方米－8平方分米＝(    )平方分米19．9平方分米＝（____）平方厘米    700平方分米＝（____）平方米8000平方厘米＝（____）平方分米    40平方米＝（_____）平方分米20．在括号里填上合适的单位。小红今年9（______），体重31（______），身高1.32（______），她妈妈的身高是160（______），她家的住房面积是143（______）。我国陆地领土面积是960万（______）。21．5月1日下午4时50分，明明一家从扬州泰州国际机场出发，前往武汉旅游，当天下午约6时到达。用24时计时法表示是从（____：____）到（____：____），一共经过了（________）小时（________）分钟。22．把405个苹果装在8个箱子里，每箱大约装（________）个苹果。23．在括号里填上合适的单位名称。课本封面的长约是20（_____）。  小华的体重约35（_____）。房间地面面积是18（_____）。    一辆卡车可装货8 （_____）。五、作图题。24．画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小格的面积表示1平方厘米）25．在下面每格1平方厘米的方格上，分别一个画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。
 26．下面每一个小方格都是边长为1厘米的正方形。（1）画出一个周长是12厘米的长方形。（2）把长方形的涂上阴影。六、解决问题27．妈妈拿了1530元到超市买东西，买了一个电饭煲花了730元，剩下的钱妈妈给好朋友买了4个保暖被，每个保暖被多少钱？28．一本连环画封面的宽是米，长比宽多米。这本连环画封面的长和宽共多少米？29．下面是三亚市某小学三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。第一组男生成绩姓名李军王明刘思杰符明浩宋佳吴思思分数/分5685891008361第一组女生成绩姓名李薇薇蒲敬书王芳黄金果符子涵刘佳分数/分948958839462（1）根据上面两张表格填写下表。优秀（90～100分）良好（70～89分）及格（60～69分）不及格（60分以下）男生    女生    （2）第一组女生成绩优秀的有（    ）人，第一组成绩良好的有（    ）人。（3）对不及格的同学围绕努力学习等方面提合理建议即可。30．新华小学的728名学生去蔬菜基地体验劳动生活。基地有4个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚，平均每个蔬菜大棚分配多少名学生？


参考答案 一、认真计算。1、   1.3   200   25      0.9   360   2000【详解】略  2、2835；3926；109106；72【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位；用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0；除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商×除数＝被除数进行验算。【详解】45×63＝2835       302×13＝3926       218÷2＝109            424÷4＝106      ★576÷8＝72      验算：  3、780；404；
252；954【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算除法，再算减法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；（4）按从左往右的顺序计算。【详解】45×12＋240＝540＋240＝780456－208÷4＝456－52＝40412×（189÷9）＝12×21＝252424÷4×9＝106×9＝954 整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【分析】8月份是大月，共31天，每星期7天，用31除以7求出商和余数，商就是星期数．【详解】31÷7=4（个）……3（天），原题说法正确．故答案为正确．6、√【分析】小明家在学校的东北方向是以学校为观测点，根据小明家在学校的东北方向可以画出小明家和学校的示意图，然后再以小明家为观测点，在小明家处画十字，找出学校在小明家的哪个方向。【详解】如下图所示：小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。题干说法正确。故答案为：√ 本题考查了方向的辨别，注意东北和西南相对，画图更容易解答。7、√【解析】略8、×【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数；据此即可解答。【详解】根据“被除数＝商×除数＋余数”可知：451＝150×3＋1。故选：C。 根据有余数的除法里被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。10、B【分析】A选项中把99看成100－1，然后利用乘法分配律，将原式变为100×57－57；B选项把32拆成4×8，原式变为25×4×8×125；C选项把14拆成7×2，一个数除以两个数的积，去括号变号。【详解】A．99×57＝（100－1）×57＝100×57－57所以A正确；B．25×32×125＝25×4×8×125所以B错误；C．490÷14＝490÷（7×2）＝490÷7÷2所以C正确。故答案为：B 此题主要考查学生对简便运算方法的掌握与应用。11、A【分析】根据题意，一个三位数除以4，也就是除以一个一位数，要使商仍然是一个三位数，那么被除数最高位上的数大于或等于除数，然后再进一步解答。【详解】根据题意与分析可得：被除数的百位上的数大于或等于除数4，那么可能是4、5、6、7、8、9，不可能是1、2、3。故答案为：A 三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数，否则是两位数。12、A【分析】根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项。【详解】A.2.4﹣1.5＝0.9＜1；B.0.7＋0.9＝1.6＞1；C.3.3﹣1.3＝2＞1；故答案为：A 计算小数加减法时，要注意小数点的对齐，从最低位算起。13、D【详解】略 四、快乐填空。14、30    动画片    14    新闻    3    11    一    【分析】（1）一个×代表1人，将每种节目喜欢的人数数出再相加即可解答；（2）将4种电视节目的人数从大到小比较即可求出人数最多的和最少的，再用最多的减去最少的，即可求出相差的人数；（3）1个“正”代表5名同学，分别数出两组的人数，即可解答。【详解】（1）新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人3＋14＋8＋5＝30（人）所以一共有30人参加了调查。（2）14＞8＞5＞314－3＝11（人）所以最喜欢动画片的人最多，有14人；最喜欢新闻的人最少，有3人，比最多的少11人。（3）第一组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人；第二组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：6人；综艺节目：5人所以第一组和上图表示的数据完全一样。 此题考查的目的是理解掌握数据分类整理的方法及应用，记录调查数据的方法有很多，在记录较多数量时，画“正”字记录法较为简便，一笔表示1，一个“正”字表示5。15、4；0.4；7；0.7；3；0.3【分析】（1）把一个圆形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中4份涂色，用分数表示，用小数表示0.4；（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中7份涂色，用分数表示，用小数表示0.7；（3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中3份涂色，用分数表示，用小数表示0.3。【详解】                  故答案为：4；0.4；7；0.7；3；0.3 把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；把单位“1”平均分成10份、100份…表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……16、米    平方米    克    平方分米    【解析】略17、49700万    5亿    【详解】略18、40000 600 13000 20000 10000 360  4 52 1 1292【解析】略19、900    7    80    4000    【详解】略20、岁    千克    米    厘米    平方米    平方千米    【分析】根据生活经验以及对时间单位、质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量小红年龄用“岁”作单位，计量体重用“千克”作单位，计量身高用“米”作单位，计量妈妈的身高用“厘米”作单位，计量她家的住房面积用“平方米”作单位，计量我国陆地领土面积用“平方千米”作单位。【详解】小红今年9（岁），体重31（千克），身高1.32（米），她妈妈的身高是160（厘米），她家的住房面积是143（平方米）。我国陆地领土面积是960万（平方千米）。故答案为：岁；千克；米；厘米；平方米；平方千米； 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。21、16    50    18    00    1    10    【分析】下午4时50分用24时计时法表示就是16：50；下午约6时用24时计时法表示就是18：00；经过的时间用18：00－16：50＝1：10，据此解答。【详解】根据分析：用24时计时法表示是从16：50到18：00，一共经过了1小时10分钟。 本题考查了学生对24时计时法的掌握和经过时间的计算。计算的时候要注意上午不变，下午加上12。22、50【分析】根据“等分”除法的意义，列式为：405÷8，再根据整数除法的估算方法，把405看作400进行估算，据此解答。【详解】405÷8≈400÷8＝50（个） 此题考查的目的是理解整数除法的意义，掌握整数除法的估算方法。23、厘米千克平方米吨【解析】略 五、作图题。24、【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽。一格代表1平方厘米，说明一格方格的边长为1厘米。12可以分解成2×6、3×4，画出宽为2厘米，长为6厘米，或者宽为3厘米，长为4厘米，只要满足题意得一种即可。【详解】画图如下： 本题考查长方形的面积公式，长方形的面积已知，根据面积确定出长方形的长和宽的值，即可画出符合要求的长方形。25、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、2厘米，面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米，据此即可画图。【详解】 解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。26、【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋2）×2＝12，则要画一个周长是12厘米的长方形，该长方形的长可以为4厘米，宽为2厘米。将长方形平均分成3份，其中一份占它的。【详解】根据分析画图如下所示： 熟记长方形的周长公式，并灵活运用公式解决问题。将一个整体平均分成几份，其中一份就占它的几分之一。 六、解决问题27、200元【分析】先用总钱数减去一个电饭煲的价钱得出剩下的钱数，再用剩下的钱数除以买保暖被的个数即可。【详解】（1530－730）÷4＝800÷4＝200（元）答：每个保暖被200元钱。 本题考查除数是一位数的除法，先求出剩下的钱数是解题关键。28、米【分析】因为封面的长比宽多米，用封面的宽加上米，计算出封面的长，再把封面的长和宽相加，计算出这本连环画封面的长和宽共多少米。【详解】＋＋＝＋＝（米）答：这本连环画封面的长和宽共米。 计算同分母分数加减法时：分母不变，分子相加减。29、（1）见详解；（2）2；5；（3）见详解【分析】（1）将第一组男生和女生成绩填入统计表中即可。（2）根据统计表可知，第一组女生成绩优秀的有2人。第一组成绩良好的男生有3人，女生有2人。则一共有有3＋2＝5人。【详解】（1）优秀（90～100分）良好（70～89分）及格（60～69分）不及格（60分以下）男生1311女生2211（2）3＋2＝5（人）第一组女生成绩优秀的有2人，第一组成绩良好的有5人。（3）我想对不及格的同学说，要课前做好预习，上课认真听讲，下课仔细做题。这样才能更快的提高学习成绩。 本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。30、26名【分析】728名学生去4个种植区，则平均每个种植区能分配728÷4名学生。每个种植区有7个蔬菜大棚，则平均每个蔬菜大棚分配728÷4÷7名学生。【详解】728÷4÷7＝182÷7＝26（名）答：平均每个蔬菜大棚分配26名学生。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。