2023届河南省开封市兰考县三年级数学第二学期期末经典试题含解析

2023届河南省开封市兰考县三年级数学第二学期期末经典试题

一、认真计算。

1．直接写出得数．

32×3=　　　　420×2=　　　　120×4=　　　　16×50=

400÷4=         720÷8=             60×30=            90÷3=

411×3≈        538÷9≈             398×5≈            41×29≈

2．笔算。（带＊的要验算）

65×56＝        36×19＝        ＊900÷5＝       

2－0.7＝         1.4＋1.6＝       539÷5＝

3．脱式计算．

124÷(52－48)     217－534÷6

12×58－116      432÷6×15

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．来、田、晶这三个字都是轴对称图形．                  （________）

5．0乘以任何数都得0。（________）

6．相邻两个月的天数都不一样．                       （_______）

7．钝角三角形只有一条高。（______）

8．9月10天是教师节。   （____）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．在248÷8的竖式中(如图)，箭头所指的这一步表示的是(　　)。

A．24个1 B．31个8的和

C．3个8的和 D．30个8的和

10．每一年的七月、八月和九月一共（  ）天．

A．93    B．92    C．91    D．90

11．边长1分米的正方形平均切成100个小正方形，每个小正方形面积是（    ）。

A．1平方米 B．1平方分米 C．1平方厘米

12．下列图形中，（    ）不是轴对称图形。

A． B． C．

13．下列选项中（    ）的面积最接近1平方分米。

A．数学课本封面 B．指甲 C．粉笔盒底面

四、快乐填空。

14．用分数表示下面各图中的阴影部分。

（______）（______）（______）

15．7角＝元，写成小数是（    ）元；0.9米＝米，是（    ）分米。

16．在（    ）里填合适的单位。

（1）爸爸每天在盐渎公园晨练大约跑3（______）。

（2）小明每天背着沉甸甸的书包上学，他的书包大约重5（______）。

（3）教室里的课桌长100（______），宽4（______），课桌的面积是40（______）。

17．将两张长6厘米、宽3厘米的长方形纸拼一拼，拼成的图形周长可能是（_________），也可能是（__________），它们的面积都是（_________）平方厘米。

18．2015年是（_______）年，全年有（______）天。

19．超市的营业时间是8：00～22：00，这里的22：00是指晚上（______）时，超市全天营业（______）小时。

20．小明在一条直跑道上跑了3个来回，一共跑了630米，这条直跑道长（___）米。

21．一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，一匹马可以换（______）只兔。

22．下图的彩带的长度是（______）米。

23．①       ②     ③      ④     ⑤

平均每堆有（______）个小方块；画一画物体⑤从正面看到的是（_________）

五、作图题。

24．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是12平方厘米的不同形状的长方形。

25．把小船先向下平移4格，再向右平移6格。

26．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是8平方厘米的长方形。

六、解决问题

27．平平在游泳池的泳道里练习游泳，他已经游了7个来回，共游了700米，这个游泳池的泳道长多少米？

28．疫情防控要求每班配备2个废弃口罩专用收集桶，实验小学每个年级25个班级，全校6个年级共需要配备多少个废弃口罩专用收集桶？

29．北京到呼和浩特的铁路线长660km。一列火车从呼和浩特开出，每时行驶65km；另一列火车从北京开出，每时行驶67km。两列火车同时开出，经过几时相遇？（列方程求解）

30．商店运来3箱彩色铅笔，每箱144盒，运来的彩色铅笔是蜡笔的4倍，运来蜡笔多少盒？

参考答案

一、认真计算。

1、96；840；480；800　

100；90；1800；30　

1200；60；2000；1200

【详解】略

2、3640；684；180；

1.3；3；107……4

【分析】整数乘法的法则：

（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

整数除法的法则：

（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。

小数加、减法的计算法则：

1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

【详解】65×56＝3640        36×19＝684        ＊900÷5＝180

             验算：

2－0.7＝1.3         1.4＋1.6＝3       539÷5＝107……4

3、31 128 580 1080

【解析】略

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【详解】略

5、√

【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。

【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。

故判断正确。

本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。

6、×

【详解】略

7、×

【详解】略

8、×

【解析】不是所有的“日”都能用“天”代替。具体的某一天只能用日，9月10日才是教师节。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、D

【解析】略

10、B

【解析】试题分析：七月、八月、九月的总天数不受平年、闰年的影响，七、八月是大月，小月30天，大月31天，六月是小月，据此即可求出七月、八月、九月一共有多少天，根据计算结果进行选择．

解：31+31+30=92（天）

答：每一年的七月、八月和九月一共92天．

故选：B．

【点评】关键记住大小月，无论平年还是闰年，六、七、八三个月的总天数不变，都是92天．

11、C

【分析】根据正方形的面积公式：S＝边长×边长，求出大正方形的面积，再除以100，列式解答即可。

【详解】1分米＝10厘米

10×10÷100

＝100÷100

＝1（平方厘米）

故答案为：C

此题考查了正方形面积公式的实际应用，注意单位换算。

12、B

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是对称轴，据此解题。

【详解】根据分析可知B不是轴对称图形。

故答案为：B

本题考查学生对轴对称图形的认识与判断，根据其特点进行判断即可。

13、C

【解析】略

四、快乐填空。

14、           

【分析】（1）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的。

（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的。

（3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。

【详解】（1）其中3份涂色，表示；

（2）其中2份涂色，表示；

（3）其中5份涂色，表示

故答案为：，，

此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

15、；0.7；；9

【分析】把7角化成元数，1元＝10角，将1元平均分为10份，7角即元，用小数表示是0.7元；

把0.9化成分数，根据一位小数表示十分之几解答；0.9米化成分米数，小数点后第一位表示分米，所以0.9米表示9分米，即可得解。

【详解】7角＝元，写成小数是0.7元；0.9米＝米，是9分米。

此题考查名数的换算，数量掌握分数和小数的意义，注意单位之间的进率。

16、千米    千克    厘米    分米    平方分米   

【分析】根据情景根据生活经验，结合计量单位和数据大小，可知计量晨练的距离用“千米”做单位，计量书包的质量用“千克”做单位，计量课桌的长度用“厘米”做单位，计量课桌的宽度用“分米”做单位，计量课桌的面积用“平方分米”做单位，由此解答。

【详解】（1）爸爸每天在盐渎公园晨练大约跑3千米。

（2）小明每天背着沉甸甸的书包上学，他的书包大约重5千克。

（3）教室里的课桌长100厘米，宽4分米，课桌的面积是40平方分米。

据情景选择合适的计量单位，要看填关于哪方面的计量单位，然后再根据所给的数据以及实际情况填合适的计量单位即可。

17、30厘米    24厘米    36   

【解析】略

18、平    365   

【解析】略

19、10    14   

【分析】把22时化成普通计时法，用22时减去12时，再添上时间词即可得解；求每天营业时间，用结束时间（关门时间）－开始时间（开门时间），解答即可。

【详解】22：00是指晚上10时

22：00－8：00＝14（小时）

解题的关键是应掌握24时计时法和普通计时法的转化，明确：经过时间＝结束时间－开始时间。

20、105

【解析】略

21、32

【分析】一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，则8只猫换4×8只兔，也就是一匹马换4×8只兔。

【详解】4×8＝32（只），则一匹马可以换32只兔。

故答案为：32。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

22、

【分析】读图可知，一大格表示1米，一大格被平均分成5小格， 1小格表示米，则彩带长度为米。

【详解】彩带的长度是米。

故答案为：。

本题考查分数的初步认识。一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。

23、4       

【解析】略

五、作图题。

24、见详解

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，所以面积为12平方厘米的长方形的长和宽分别可为：12与1，6与2，4与3，任选两组数据进行作图即可。

【详解】如图所示：

（答案不唯一）

解答此题的关键是：根据长方形的面积公式先分别确定出长方形的长和宽的值，即可作出符合要求的图。

25、见详解

【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。

【详解】

本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。

26、

【分析】（1）数出6个格子涂好颜色即可；

（2）数出8个能组成长方形的格子即可。

【详解】画图如下：

本题考查根据面积来作图的能力，关键是能根据要求作图以及抓住一个小方格代表的面积是多少。

六、解决问题

27、700÷7÷2＝50(米)

【详解】略

28、2×25×6＝300（个）

【分析】根据题意，每班配备2个，每个年级25个班级，则每个年级需要配备25×2＝50个，全校6个年级，再乘以6，由此解答。

【详解】2×25×6＝300（个）

答：全校6个年级共需要配备600个废弃口罩专用收集桶。

本题主要考查连乘的实际应用，解答本题也可先计算出6个年级有多少个班级，再乘以每个班级需要的收集桶个数。

29、5时

【详解】解：设经过x时相遇。

（65+67）x=660

132x=660

 x=660÷132

 x=5

答：经过5时相遇。

30、108盒

【解析】根据题意可知，先求出运来的彩色铅笔的盒数，用每箱的盒数×运来的彩色铅笔的箱数=运来的彩色铅笔盒数，然后用运来的彩色铅笔盒数÷4=运来的蜡笔盒数，据此列式解答。

【详解】144×3÷4

=432÷4

=108（盒）

答：运来蜡笔108盒。