2023届河南省郑州市上街区三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析
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这是一份2023届河南省郑州市上街区三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届河南省郑州市上街区三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、认真计算。1.直接写得数.5×30= 0÷10= 14×5= 840÷2=160×2= 60÷4= 7.3+1.8= 180÷3=4.2+1.5= 4.5-0.8= 102÷3= 9×5×8= 2.用竖式计算。13×47= 609÷3= 345÷4= 3.脱式计算.(316+242)÷6 97×8-196 21×46÷7 138÷6×67二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.正方形的周长扩大2倍,面积也扩大2倍。(______)5.小明的爸爸出生于1971年2月29日. (_________)6.3块砖重5千克,300块砖重5吨. (_______)7.在同一平面内,两条直线不是平行就是相交.(____)8.每个月最少有四个星期日,最多有五个星期日。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面的算式中,要先算的是( )。A. B. C.10.32×27的积是( )位数。A.三 B.四 C.五11.2096年是闰年,它后面的第一个闰年是( )。A.2104年 B.2100年 C.2400年12.乘法算式中(乘数都不为0),如果一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍,则积( )。A.扩大到原来的100倍 B.缩小到原来的 C.不变 D.扩大到原来的10倍13.一条路长500米,沿着这条路小明跑了5个来回,他一共跑了( )千米。A.2 B.5 C.2000 D.5000四、快乐填空。14.在括号里面填上“>”“<”或“=”。35×76(________)45×76 120×40(________)140×20 380×0(________)980×020.5元(________)19.8元 6元8分(________)0.68元15.计算时,用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3,得________。16.在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”。3吨(______)2900千克 1平方分米(______)15平方厘米400米(______)4千米 250平方分米(______)3平方米17.2008年奥运会在北京举行,这—年的二月份有(______)天,全年有(______)天。18.2008年将在中国北京举办奥运会,那一年的2月有(______)天,全年是(______)个星期零(______)天。19.小刚用边长的正方形纸板量课桌面的面积(如图所示),课桌面的面积是(______)平方分米。20.一根铁丝围成一个长方形,它的宽是8厘米、长是12厘米,它的面积是(____)平方厘米.如果把这根铁丝围成正方形,它的面积是(____)平方厘米.21.下面是甲乙两组篮球队队员1分钟投篮次数的统计表。1号队员2号队员3号队员4号队员5号队员甲组5913117乙组68151310(1)甲组(__________)号队员的投篮技术最好,可以做为主投手。(2)乙组(__________)号队员的投篮技术最差,可以做为替换队员。(3)甲乙两组队员对比,你认为(__________)组的实力强一些。22.一次排球锦标赛,有32支队伍参加,每队有12名运动员,一共有(____)名运动员。23.一个长方形的周长是30米,长是8米,它的面积是_____m2。五、作图题。24.在下面的方格纸上分别画出一个面积是24平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。(每个小方格表示1平方厘米)25.下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米.请设计一个周长是24厘米的正方形,再设计一个面积和它相同的长方形. 26.请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。(图中每个□代表1平方厘米)六、解决问题27.有一张卡纸,做飞机用了它的,做小船用了它的。(1)一共用去了这张卡纸的几分之几?(2)剩下这张卡纸的几分之几?28.小丽从家到学校要走1.4千米,有一天,她走了0.6千米后又回家拿忘在家里的字典。小丽这次上学多走了多少千米?29.如图,一块正方形菜地,种青菜,其余的种萝卜。青菜的种植面积是多少平方米?萝卜的种植面积呢?30.5千克黄豆能做20千克豆腐,照这样计算,一袋40千克的黄豆能做多少千克豆腐?
参考答案 一、认真计算。1、150 0 70 420 320 15 9.1 60 5.7 3.7 34 360【详解】略 2、611;203;86……1【分析】本题考查整数乘除法的竖式计算,按照计算方法计算即可。【详解】13×47=611609÷3=230345÷4=86……1故答案为:611;203;86……1 本题考查整数乘除法的计算,除法上商时需要注意除数不够除时要用0占位。 3、93,580,138,1541【详解】略 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】正方形的周长扩大到原来的2倍,则它的边长就扩大到原来的2倍,正方形的面积=边长×边长,设原来正方形的边长为1,则现在的正方形的边长为2,代入公式即可求解。【详解】因正方形的周长扩大到原来的2倍,就是它的边长扩大2倍,设原来的正方形的边长为1,则现在的正方形的边长为2,原来的面积是1×1=1现在的面积是2×2=4所以一个正方形的周长扩大到原来的2倍,那么面积就扩大到原来的4倍;故答案为:× 此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用,应用赋值法是解答此类问题的好办法。5、×【详解】略6、×【解析】略7、√【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种:平行和相交.所以原题说法正确.故答案为:√.8、√【分析】解决本题根据1个星期有7天,1个月有31天或30天,2月可能最少28天,来解答即可。【详解】31÷7=4(个)…3(天)28÷7=4(个)一个月最少有4个星期日,最多有5个星期日,故判断正确。 本题考查对年、月、日的认识。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知,在没有括号的时候先算乘除再算加减,有小括号的时候先算括号里面的。【详解】根据分析:A选项先算乘法再算减法,和题目中要求的不一样;B选项先算乘法再算减法,和题目中要求的不一样;C选项先算括号中的减法,再算乘法,和题目中要求的一样。故答案为:C。 四则混合运算时要注意有无括号,以及运算符号。10、A【解析】略11、A【解析】略12、D【分析】根据积的变化规律,积扩大或缩小的倍数是两个因数扩大或缩小倍数之积,由此解答即可。【详解】乘法算式中(乘数都不为0),如果一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍,则积也会扩大到原来的10倍;故答案为:D。 熟练掌握积的变化规律并能灵活利用是解答本题的关键。13、B【分析】首先用500×2先求出一个来回跑了多少米,再乘以5即可求出5个来回的距离,再根据1千米=1000米,进行单位换算即可。【详解】500×2×5=1000×5=5000(米)5000米=5千米故答案为:B 解答本题的关键是理解一个来回即2个单程,再根据乘法的意义进行解答,注意长度单位的进率。 四、快乐填空。14、< > = > > 【分析】(1)根据两位数乘两位数、三位数乘两位数的计算方法,分别求出各个算式的乘积,再比较大小。(2)0乘任何数都得0。(3)元和分之间的进率是100,据此将6元8分换算成元。再根据小数比较大小的方法解答。【详解】35×76=2660,45×76=3420,2660<3420,则35×76<45×76; 120×40=4800,140×20=2800,4800>2800,则120×40>140×20; 380×0=0,980×0=0,则380×0=980×0;20.5元>19.8元 6元8分=6.08元,6.08元>0.68元,则6元8分>0.68元。15、300【分析】第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3表示10个30是多少,据此解答。【详解】所以用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3,得:30×10=300 本题中的两个因数得十位上的数分别是1和3,实际上是10和30,不要被表面现象迷惑。16、> > < < 【分析】(1)先将吨换算为千克,乘以进率1000,再进行比较;(2)先将平方分米换算为平方厘米,乘以进率100,再进行比较;(3)先将千米换算为米,乘以进率1000,再进行比较;(4)先将平方米换算为平方分米,乘以进率100,再进行比较。【详解】3吨=3000千米,3吨>2900千克 1平方分米=100平方厘米,1平方分米>15平方厘米4千米=4000米,400米<4千米 3平方米=300平方分米,250平方分米<3平方米 本题主要考查单位的换算,不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较,化成什么单位要灵活掌握。17、29 366 【分析】先判断2008年是平年还是闰年,2008是一般年份数除以4即可判断,再进一步计算全年的天数。【详解】2008÷4=5022008年是闰年,二月份有29天全年共有:31×7+30×4+29=366(天)故答案为:29;366 此题考查判断平闰年的方法以及计算全年的天数。18、29 52 2 【分析】判定闰年的方法是:年份是4的倍数就是闰年,不是4的倍数的就是平年,整百年必须是400的倍数,2008能被4整除,这一年是闰年,2月有29天,全年有366天,用366除以7,商为星期数,余数为多出的天数。【详解】2008÷4=502,2008年是闰年,2月有29天,全年有366天,366÷7=52(星期)……2(天)全年是52个星期零2天。 此题是考查年、月、日及其关系,关键是判断2008年是平年还是闰年。19、30【分析】每个纸板的面积=1×1=1(平方分米),用长上摆的个数乘宽上摆的个数,求出一共摆的纸板的个数,再乘每个正方形纸板的面积,就是课桌的面积。【详解】正方形纸板面积:1×1=1(平方分米)6×5×1=30×1=30(平方分米) 本题的重点是求出正方形纸板的个数,再进行解答。20、96 100 【解析】略21、3 1 乙 【分析】(1)通过观察统计表中的数据可知:甲组3号队员的投篮技术最好,一分钟投篮次数最多;(2)通过观察统计表中的数据可知:乙组1号队员的投篮技术最差,一分钟投篮次数最少;(3)根据求平均数的方法,分别求出两个组的平均成绩,然后再进行比较,平均成绩投篮次数多的那个组的实力强一些。【详解】据分析得出:(1)甲组3号队员的投篮技术最好,可以做为主投手;(2)乙组1号队员的投篮技术最差,可以做为替换队员;(3)甲组平均投篮次数:(5+9+13+11+7)÷5=45÷5=9(次)乙组平均投篮次数:(6+8+15+13+10)÷5=52÷5=10.4(次)9<10.4甲乙两组队员对比,我认为乙组的实力强一些。故答案为:(1)3 (2)1 (3)乙 此题主要考查的是如何从统计表中获取信息,再根据信息进行计算、判断和预测。22、384【解析】略23、56【分析】长方形的周长=(a+b)×2,因为长方形的周长已知,于是可以先求出长方形的长和宽的和,进而求出长方形的宽,再利用长方形的面积公式即可求解。【详解】30÷2﹣8=7(厘米)8×7=56(平方厘米)答:这个长方形的面积是56平方厘米。故答案为56。 此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用。 五、作图题。24、【分析】根据长方形的面积=长×宽,可知面积是24平方厘米的长方形的长与宽可能的整厘米数是:24厘米和1厘米、12厘米和2厘米、8厘米和3厘米、6厘米和4厘米,据此画图;因为16=4×4,所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米,据此画图。【详解】根据分析画图如下:(长方形画法不唯一) 本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形,解题时注意长方形的画法不唯一。25、长方形画法不唯一【详解】略26、【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽,可知面积是16平方厘米的长方形,长为8厘米,宽为2厘米(答案不唯一);根据正方形的面积公式S=边长×边长,可知面积是16平方厘米的长方形,边长为4厘米。【详解】如图所示: 此题主要考查的是面积已知,如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。 六、解决问题27、(1)(2)【分析】(1)飞机用的加上小船用的等于一共用去的几分之几。(2)用单位“1”减去一共用去的几分之几等于剩下这张卡纸的几分之几。【详解】(1)+=答:一共用去了这张卡纸的。(2)1-=答:剩下这张卡纸的。 熟练掌握分数的加减法计算方法是解答本题的关键。28、0.6+0.6=1.2(千米)答:小丽这次上学多走了1.2千米。【解析】略29、青菜:60平方米;萝卜:40平方米【分析】根据正方形的面积=边长×边长,先求出正方形菜地的面积,再根据分数的意义,种青菜,表示将正方形菜地的面积平均分为5份,青菜占其中的3份,由此求出青菜的面积,再用菜地的面积减去青菜地的面积,进一步求出萝卜地的面积。【详解】10×10=100(平方米)100÷5×3=20×3=60(平方米)100-60=40(平方米)答:青菜的种植面积是60平方米,萝卜的种植面积是40平方米。 本题主要考查正方面积的实际应用和分数的意义,解题的关键是根据青菜的分率求出它的面积。30、160千克【分析】已知5千克黄豆能做20千克豆腐,先将20÷5得到1千克黄豆能做多少千克豆腐,再乘以40即可得到40千克能做多少千克豆腐。【详解】20÷5×40=4×40=160(千克)答:一袋40千克黄豆能做140千克豆腐。 本题考查的是整数乘除法的实际应用,关键是求出一千克黄豆做的豆腐重量。
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