2023届湖南省邵阳市邵阳县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份2023届湖南省邵阳市邵阳县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2023届湖南省邵阳市邵阳县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、快乐填一填。1．一支圆珠笔的价钱是2.5元，一支钢笔比一支圆珠笔贵3.6元，一支钢笔的价钱是（________）。2．在括号里填上合适的单位。一架飞机自重约15（______），每小时可以飞行980（______）；长江大桥的全长约7200（______）；一张身份证的面积大约是45（______）。3．440÷5的商是（______）位数；89×52的积是（______）位数．4．一个正方形的周长是20厘米，它的边长是（________）厘米，它的面积是（________）平方厘米。5．从8：00到次日6：00，经过了（_______）。6．在里填上“>”、“<”或“=”。15分150秒    4平方米40平方分米    3千克2800克0.6元8角    4.14. 5    420÷6420÷3×27．泳池长60米，小明计划游3千米。需要游（________）个来回。8．最小的三位数除以最大的一位数，商是（__________），余数是（__________）．9．一个长方形的长是8米，宽是2米，这个长方形的面积是（______）平方米，周长是（______）米。与这个长方形周长相等的正方形边长是（______）米，面积是（______）平方米。10．等腰三角形有（_____）条对称轴，圆有（_____）条对称轴．11．48的20倍是（______），540是9的（________）倍．二、公正小法官。12．用0、2、3、5可以组成6个没有重复数字的两位数。 （______）13．两个乘数的个位数都不是0，积的个位数不可能是0。（______）14．闰年和平年的下半年的天数一样多。（______）15．12支铅笔平均分给4个小朋友，每人分3支，每人分得这些铅笔的。（_____）16．任意连续4年中，都一定有1个闰年，3个平年。 （____）17．2020年全年有366天。（______）18．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______．（判断对错）三、精挑细选。19．超市有一种钢笔，每把18元，买12把这样的钢笔要多少钱？下图竖式中箭头所指的“18”表示（    ）。A．1把钢笔18元 B．10把钢笔18元 C．10把钢笔180元20．电影18：00开始，小刚从家到电影院要走30分钟，他最晚要(  )从家出发才不会晚．A．17：30 B．18：00 C．18：3021．三（1）班有50名同学，体检时老师发现他们的体重都在18～21千克之间，这些同学的体重合起来大约有（    ）吨。A．1 B．2 C．322．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎（   ）束．A．15 B．16 C．1723．光明小学组织各班同学进行乒乓球双打比赛，三（1）班有4名候选人，三（2）班有5名候选人，这两个班有（    ）种不同的对战方案。A．9 B．20 C．6024．一张邮票的面积约为6(    )．A．厘米 B．平方厘米 C．平方分米25．商店里有5种水果，分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜．我想买其中的2种，有（   ）种买法．A．6 B．8 C．10四、我是神算手。26．快乐口算。270÷3＝      600×30＝      40×70＝     7＋1.2＝     9.8－8.9＝15×20＝       800÷5＝      3.2＋3.8＝   0×900＝     1－0.1＝ 27．用竖式计算．12.7＋9.5＝   9.3－0.8＝  53×11＝   49×56＝五、动手实践。28．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。29．在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点，并在下面写上相应的数。30．按要求画一画。（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）画出图②向上平移3格后的图形。六、生活问题我能解决。31．下面是王强调查的本班同学喜欢的小动物情况，请你根据下表回答下面的问题。（1）一组喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。（2）四组喜欢小兔的人数比喜欢小白鼠的人多________人。（3）王强一共调查了________名同学。（4）你还能提出什么数学问题？并解答。32．李老师买了4辆玩具车共花124元，她想再买12辆这样的玩具车，还需要准备多少元？33．李老师把240本图书分别放到4个小书吧里，每个小书吧里有3张小书桌，平均每张小书桌放几本书？34．实验小学有40个班，平均每班50人，如果每人每天节约用水2千克，那么全校学生每天共可节约用水多少千克？合多少吨？35．实验小学的630名学生去蔬菜基地体验劳动生活。基地有9个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚，平均每个蔬菜大棚分配多少名学生？


参考答案 一、快乐填一填。1、6.1元【分析】根据题意可知，一支钢笔比一支圆珠笔贵3.6元，则用一支圆珠笔的价钱加上3.6元，求得的和即为一支钢笔的价钱。【详解】2.5＋3.6＝6.1（元）则一支钢笔的价钱是6.1元。故答案为：6.1元。 小数加法计算时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。2、吨    千米    米    平方厘米    【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量一架飞机自重用“吨”做单位，计量飞机每小时可以飞行的距离用“千米”做单位，计量长江大桥的全长用“米”做单位，计量一张身份证的面积用“平方厘米”做单位。【详解】一架飞机自重约15吨，每小时可以飞行980千米；长江大桥的全长约7200米；一张身份证的面积大约是45平方厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、两    四    【详解】略4、5    25    【分析】正方形的四个边长相等，由周长是20厘米得到边长是5厘米，面积是边长乘边长，所以为25。【详解】边长：20÷4＝5（厘米）面积：5×5＝25（平方厘米） 此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。5、22小时【解析】第一天经过的时间再加上第二天的6小时就是一共经过的时间。24－8＝16(小时)，16＋6＝22(小时)。6、>；>；><；<；<【解析】略7、25【分析】泳池长60米，所以一个来回就是2个60米，而小明计划游3千米，也就是3000米，用3000除以2个60即可。【详解】根据分析：60×2＝120（米）3千米＝3000米3000÷120＝25故答案为：25。 完成本题要注意，一个来回是2个单程。8、11，1．【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，求最小的三位数除以最大的一位数，商和余数，根据“被除数÷除数=商······余数”，代入数值，进行解答即可．【详解】100÷9=11······1；答：商是11，余数是1；故答案为11，1． 此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．9、16    20    5    25    【分析】长方形的面积＝长×宽，周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝4×边长，则正方形的边长＝周长÷4，正方形的面积＝边长×边长；据此解答即可。【详解】8×2＝16（平方米），则长方形的面积是16平方米；（8＋2）×2＝10×2＝20（米），则长方形的周长是20米；20÷4＝5（米），则与这个长方形周长相等的正方形边长是5米；5×5＝25（平方米），则正方形的面积是25平方米。故答案为：16；20；5；25。 本题考查正方形、长方形的周长和面积，明确与这个长方形周长相等的正方形边长是5厘米是解决本题的关键。10、1    无数    【详解】略11、960    60    【详解】略 二、公正小法官。12、×【分析】0、2、3、5十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。【详解】3×3＝9（个）用0、2、3、5可以组成9个没有重复数字的两位数。原题说法错误。 此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。13、×【分析】两个数相乘的积末尾是否有0，一是看两个因数的末尾是否有0，二是看两个因数的个位相乘的末尾是否有0。【详解】两个乘数的个位相乘末尾有0，它们的积末尾也有0，如24×5＝120，积的个位就是0。故答案为：错误 本题考查因数相乘积的末尾是否有0，注意要考虑到各种情况。14、√【分析】除了2月份闰年比平年的天数多一天以外，其余月份闰年和平年的天数是一样的，也就是闰年和平年下半年的天数是一样的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，闰年和平年的下半年的天数一样多。故答案为：√ 闰年2月有29天，全年有366天。平年2月有28天，全年有365天。闰年比平年上半年多1天。15、×【解析】略16、×【解析】略17、√【分析】年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。【详解】2020年是闰年，全年有366天。故答案为：√ 本题主要考查了平年和闰年的判断方法，学生要掌握。18、×【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为×．点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大． 三、精挑细选。19、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可以推出箭头所指的“18”是由乘数12中的“1”乘18得来的，据此分析即可。【详解】乘数12十位上的1表示1个十，乘以18表示10个18是多少，也就是10把钢笔的价钱，即180元。故答案为：C 本题考查了整数乘法中竖式计算方法的简单应用，学生要熟练掌握。20、A【详解】略21、A【分析】三（1）班有50名同学，体检时老师发现他们的体重都在18～21千克之间，把他们的体重都看为20千克，用50×20计算出千克数，再进行换算即可。【详解】18～21千克之间， 看为20千克，50×20＝1000（千克）1000千克＝1吨故答案为：A 本题考查了乘法的估算的灵活应用，注意单位的转化。22、A【详解】95÷6=15（束）......5（朵）23、C【分析】假设三（1）班有4名候选人分别为a、b、c、d，从4名候选人中选2名参加比赛，有以下6种情况：ab、ac、ad、bc、bd、cd；假设三（2）班有5名候选人分别为e、f、g、h，i，从5名候选人中选2名参加比赛，有以下10种情况：ef、eg、eh、ei、fg、fh、fi、gh、gi、hi；则这两个班有6×10种不同的对战方案。【详解】6×10＝60（种），则这两个班有60种不同的对战方案。故答案为：C。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。24、B【详解】略25、C【详解】【考点】事物的简单搭配规律   4+3+2+1=10（种）故答案为C.【分析】此题可以这样列举：香蕉与剩下的进行搭配，香蕉和苹果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜，共4种；苹果与剩下的搭配，苹果和橘子、苹果和梨、苹果和西瓜，共3种，橘子与剩下的搭配，橘子和梨、橘子和西瓜，共2种；梨和西瓜，用加法求一共有几种买法，据此解答. 四、我是神算手。26、90；18000；2800；8.2；0.9300；160；7；0；0.9【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】270÷3＝90      600×30＝18000      40×70＝2800     7＋1.2＝8.2     9.8－8.9＝0.915×20＝300       800÷5＝160      3.2＋3.8＝7     0×900＝0       1－0.1＝0.9 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  27、22.2 8.5 583 2744【解析】略 五、动手实践。28、【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，周长是12厘米，则边长是12÷4＝3（厘米），把正方形平均分成3份，涂其中一份即可求出它的。【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）所以面积是20平方厘米的长方形的长可为5厘米，宽可为4厘米；（2）12÷4＝3（厘米）所以周长是12厘米的正方形边长是3厘米，涂出它的如下图红色部分。 （1）（2）作图如下： 此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。29、【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此标出点并写上相应的数即可。【详解】根据分析作图如下： 明确每个单位长度表示0.1，是解答此题的关键。30、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可；根据平移的性质：按要求平移图形的四个顶点，然后顺次连结即可。【详解】 此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好四个顶点。 六、生活问题我能解决。31、（1）小兔；小白鼠（2）2（3）38（4）二组喜欢小兔比喜欢小熊的多几人？3人。【分析】（1）根据题意可知，要求一组喜欢哪种动物的人数最多，喜欢哪种动物的人数最少，直接比较一组喜欢各种小动物的人数即可；（2）用四组喜欢小兔的人数减去喜欢小白鼠的人数，求得的差即为四组喜欢小兔的人数比喜欢小白鼠的人多的人数；（3）根据题意可知，要求一共调查了多少人，直接将四个组的人数相加即可；（4）根据条件可以提出问题：二组喜欢小兔比喜欢小熊的多几人？用二组喜欢小兔的人数减去喜欢小熊的人数解答。【详解】（1）4＞2＞1，则一组喜欢小兔的人数最多，喜欢小白鼠的人数最少；（2）3－1＝2（人），四组喜欢小兔的人数比喜欢小白鼠的人多2人。（3）4＋2＋1＋2＋5＋2＋2＋2＋1＋3＋3＋3＋2＋1＋5＝38（人）。则王强一共调查了38名同学。（4）可提出问题：二组喜欢小兔比喜欢小熊的多几人？5－2＝3（人）则二组喜欢小兔比喜欢小熊的多2人。故答案为：（1）小兔；小白鼠（2）2（3）38（4）二组喜欢小兔比喜欢小熊的多几人？3人。 根据统计表找出需要的数据，根据题意列式计算即可。32、372元【分析】李老师买了4辆玩具车共花124元，则买1辆玩具车需要花124÷4元。再买12辆这样的玩具车，还需要准备124÷4×12元。【详解】124÷4×12＝31×12＝372（元）答：买12辆这样的玩具车，还需要准备372元。 本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。33、20本【分析】把240本图书分别放到4个小书吧里，则每个小书吧放240÷4本书。每个小书吧里有3张小书桌，则每张小书桌放240÷4÷3本。【详解】240÷4÷3＝60÷3＝20（本）答：平均每张小书桌放20本书。 注意审题，找出量与量之间的关系，再列式计算即可。34、4000千克；4吨【分析】先用40×50计算出总人数，再根据每人每天节约用水2千克，用总人数乘以2，将单位换算统一后即可。【详解】40×50×2＝2000×2＝4000（千克）4000千克＝4吨答：全校学生每天共可节约用水4000千克，合4吨。 解答本题也可先计算出一个班一天节约水多少千克，再乘以班数，列式为：50×2×40。注意质量单位之间的进率。35、10名【分析】学生总数÷种植区个数÷每个种植区蔬菜大棚的个数＝平均每个蔬菜大棚分配的学生数，据此解答。【详解】630÷9÷7＝630÷63＝10（名）答：平均每个蔬菜大棚分配10名学生。 本题考查用连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。