2023届浙江省温州市泰顺县三年级数学第二学期期末联考试题含解析

2023届浙江省温州市泰顺县三年级数学第二学期期末联考试题

一、认真思考，巧填空。

1．看统计表回答问题。

某班同学一、二年级时体重情况统计表

（1）一年级时，体重在21～25千克的有（________）人；体重在36及36千克以上的有（________）人。

（2）二年级时，体重在26～30千克的有（________）人；体重在20及20千克以下的有（________）人。

2．42的13倍是（______）；5的（______）是485；25×40的积的末尾有（______）个0。

3．填上合适的单位名称。

我国的长江大约长6300（________）         一头奶头重500（________）

一辆货车的载重量是12（________）         练习本封面的面积约是4（________）    

一扇门的面积大约是2（________）         一张银行卡的面积约是40（________）

4．照样子填一填。

例：18:06         （      ）         23:38         （      ）

下午6:06        晚上8时        （      ）        凌晨4:45

5．将一支铅笔竖直插入水杯中，这时铅笔有8.3厘米是干的，再将铅笔调过头来插入水中，这时铅笔还有0.8厘米是干的。这支铅笔有（________）长。

6．2013年是（   ）年，2月有（    ）天，连续的两个大月是（     和     ）。

7．根据竖式填空。

阳光小学平均每个班有42名学生。

8个班一共有（_________）名学生。

40个班一共有（_________）名学生。

48个班一共有（_________）名学生。

8．根据23×5＝115，请直接写出下面算式的结果。

23×50＝（______）   230×50＝（______）

9．在○里填“>”或“<”．

       1.9 1.3          31×47 31+47     

       2.8 0.8         （12+3）×5 12+3×5

10．用数字卡片和小数点，能够组成（________）个不同的小数（每张卡片都要用上且不重复），最大的与最小的相差（________）。

11．743÷6的商是（______）位数，商的最高位在（______）位上。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．大于0.5小于0.7的一位小数只有一个。（________）

13．用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形，这些图形的面积相等，周长也相等。（____）

14．把一个粉笔分成3份，每份是它的。（______）

15．一个长方形的周长是24平方厘米。（______）

16．50×60和500×6的计算结果相同。（______）

17．把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的。（________）

18．40×55的积的末尾只有一个0。       （____）

19．我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面。（________）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．根据下图可列式为（    ）。

A．50×3÷4 B．50×4×3 C．50×4

21．妈妈买来27个桃，姐姐吃了这些桃的，弟弟吃了剩下的，（    ）。

A．姐姐吃得多 B．弟弟吃得多 C．吃得一样多 D．无法比较

22．下面的年份是闰年的是（    ）。

A．2019 B．2018 C．2020

23．从864里连续减9，减（    ）次得0。

A．95 B．96 C．97

24．从511里面连续减5，减(      )次正好得1．

A．395 B．5              C．111

25．第一小组6个同学的身高数据如下表．

估一估这组同学的平均身高．（     ）

A．比135cm少 B．比152cm多 C．在135cm～152cm之间

26．算式83×□7中的□是一个被遮住的数字，这个算式的积不可能是（    ）．

A．1411 B．3077 C．5561

27．用6个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，它的面积是（    ），周长可能是（    ）。

A．6平方厘米，14厘米 B．12平方厘米，14厘米

C．10平方厘米，14厘米 D．8平方厘米，12厘米

四、仔细计算。

28．直接写得数。

64÷2＝  412－289＝  16×30＝  27×6≈  470÷8≈

15×40＝      367＋269＝         70×11＝        42×9≈      368÷7≈

29．用竖式计算．

584÷3        815÷4         35×45＝          29×47＝

五、图形与统计

30．分针从12起，走了一圈的，画出分针现在所在的位置。

31．下面的每个小方格边长1厘米。

（1）在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。

（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。

六、生活中的数学。

32．小明的哥哥骑摩托车从家出发去156千米外的爷爷家，已知出发的时间为上午11:00，到达时间为下午1:00，小明的哥哥平均每小时行驶多少千米？

33．按要求在下面方格中画图形并填空（每个小方格的边长为1厘米）．

（1）画出面积为12平方厘米的一个长方形，这个长方形的周长是     厘米．

（2）画出周长为12厘米的一个正方形，这个正方形的面积是     平方厘米．

34．下面是气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况： 

（1）根据统计图填表

（2）这一天的最高气温是________度，最低气温是________度，平均气温大约________度．

35．一个书包59.5元，一盏台灯48.7元，小明有100元，购买这两样物品钱够吗？

36．有一片长15米，宽8米的长方形阔叶林。

(1)这片阔叶林的面积是多少平方米？

 (2)如果1平方米阔叶林每天制造75克氧气，那么这片阔叶林每天能制造多少克氧气？

37．如果每人每天节约2千克水，一个四口人的家庭一年（按365天计算）可以节约多少千克水？大约是多少吨？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、19    1    18    1   

【分析】根据统计表中的数据解答即可。

【详解】（1）一年级时，体重在21～25千克的有19人；体重在36及36千克以上的有1人。

（2）二年级时，体重在26～30千克的有18人；体重在20及20千克以下的有1人。

复式统计表是指含有两个或两个以上统计项目的统计表，方便数据的分析和比较。

2、546    97倍    3   

【分析】42的13倍是42×13；

485是5的485÷5倍；

先计算25×40，再看积的末尾有几个0；

【详解】42×13＝546，则42的13倍是546；

485÷5＝97，则5的97倍是485；

25×40＝1000，则25×40的积的末尾有3个0；

故答案为：546；97倍；3。

求一个数是谁的几倍，用这个数除以倍数。求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。

3、千米    千克    吨    平方分米    平方米    平方厘米   

【分析】根据生活经验，对长度单位，质量单位，面积单位和数据的大小，可知计量我国长江大约长用“千米”；计量一头奶牛重用“千克”；计量一辆货车的载重量用“吨”做单位，计量练习本封面用“平方分米”；计量一扇门的面积用“平方米”；计量一张银行卡用“平方厘米”。

【详解】我国的长江大约长6300千米         一头奶头重500千克

一辆货车的载重量是12吨         练习本封面的面积约是4平方分米

一扇门的面积大约是2平方米         一张银行卡的面积约是40平方厘米

故答案为：千米；千克；吨；平方分米；平方米；平方厘米

本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际生活，计量单位和数据的大小，灵活选择。

4、20:00     晚上11:38    4:45

【解析】略

5、15.8厘米

【分析】8.3减去0.8得水的深度，然后再加上8.3得铅笔的长度；据此即可解答。

【详解】8.3－0.8＋8.3

＝7.5＋8.3

＝15.8（厘米）

故答案为：15.8厘米。

本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，解答本题的关键是先求水的深度，然后再进一步解答。

6、平  28   7月和8月

【解析】略

7、336    1680    2016   

【解析】略

8、1150    11500   

【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，由此解答。

【详解】23×5＝115

23×50＝1150    230×50＝11500

本题主要考查末尾有0的乘法计算方法，平时的学习中多观察，注意积与乘数的关系。

9、<， >， >

<， >， >

【解析】略

10、12    60.84   

【分析】根据题意，将三个数字和小数点进行搭配，把所有的数字都用上，然后比较即可解答。

【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4，共12个；

4.56＜4.65＜5.46＜5.64＜6.45＜6.54＜45.6＜46.5＜54.6＜56.4＜64.5＜65.4

65.4－4.56＝60.84

此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用，需要认真仔细。

11、三    百   

【分析】

三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。

【详解】

算式743÷6中，7大于6，所以商是一个三位数，商的最高位在百位上。

故答案为：三，百。

本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【分析】根据题意得知，是一位小数，找出小于0.7大于0.5的一位小数判断即可。

【详解】根据题意可知，小于0.7的一位小数有0.6，0.5，0.4，0.3，0.2，0.1；

大于0.5的一位小数有0.6，0.7，0.8，0.9；

所以小于0.7大于0.5的一位小数只有0.6，与题意相符。

故答案为：√

在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件。

13、×

【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。

若将9个小正方形排成一行，如图所示：则该图形的长为4×9＝36（厘米）；宽为4厘米，所以该图形的周长为（36＋4）×2＝80（厘米）

若将9个小正方形排成三行，如图所示：则该图形的边长为4×3＝12（厘米），所以该图形的周长为12×4＝48（厘米）

如果拼成不规则的图形，周长也不一定相等。

综上可知，这些图形的周长不一定相等。

【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4＝16 （平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。

若将9个小正方形排成一行，或将9个小正方形排成三行，或拼成不规则的图形，它们的周长不一定相等。

故答案为：×

本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系，用几个图形拼成新的图形后，只要没有覆盖，面积相等，但周长不一定相等。

14、×

【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。由此可知，把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平均分，则不能说明每份是它的。

【详解】把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平分，根据分数的意义可知 ，每份是它的说法错误，所以判断错误。

本题考查了分数的意义，注意分数中对“平均分”这一要素的理解与应用是本题的关键。

15、×

【分析】面积单位才带平方，本题说的是周长，判断错误。

【详解】平方厘米是面积单位，所以判断错误。

本题考查对周长和面积两者单位的区别。

16、√

【详解】略

17、×

【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成6份，其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份，也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。

【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份，所以每份不是这块蛋糕的。

故答案为：×。

本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。

18、×

【解析】略

19、√

【分析】面向南时，前面是南，后面是北，那么左面是东，右面是西，可以按这个方位体验一下，据此解答。

【详解】据分析得出：

我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面；此说法正确。

故答案为：√

本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、A

【分析】根据图意可知，3个50人正好是4个要求的人数，先求出总人数，再平均分成4份，用除法求出每份的人数。

【详解】由分析可列式为：50×3÷4

故答案为：A。

这是典型的两步计算的乘除应用题。注意审题，确定先求什么，再求什么。

21、A

【分析】首先将27个桃看作单位“1”，姐姐吃了这些桃的，即表示将27平均分为3份，姐姐吃的占其中的1份，由此求出姐姐吃了多少个；再将剩下的桃看作单位“1”，将剩下的桃子平均分为3份，弟弟吃的占其中的1份，由此求出弟弟吃了多少个；再比较即可。

【详解】27÷3＝9（个）

（27－9）÷3

＝18÷3

＝6（个）

9＞6

所以姐姐吃得多；

故答案为：A

本题要注意两个分数两个单位“1”的不同，找准单位“1”，根据根据分数的实际意义解答即可。

22、C

【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断。

【详解】A.2019不是4的倍数，所以是平年；

B.2018不是4的倍数，所以是平年；

C.2020是4的倍数，所以是闰年；

故答案为：C

本题关键是考察了对闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。

23、B

【解析】本题只要算出864里面有几个9即可，所以可列式为：864÷9=96，据此解答即可。

【详解】从864里面连续减去9，减几次结果是0，就是看864里面有几个9，根据除法的意义：864÷9=96

故选B。

24、C

【分析】要求从一个数里面连续减去一个数，减多少次得到1，用除法计算．

【详解】511÷5=111

故答案为C．

25、C

【解析】考点：简单的统计表；平均数的含义及求平均数的方法．

分析：找出这组数据的最大值和最小值；平均数就在这一范围内．

解答：这组身高最大值是152厘米，最小值是135厘米，平均身高就在135厘米到152厘米之间．

26、B

【详解】略

27、A

【分析】如图：拼成的长方形有两种形状，分别求出这两个图形的长和宽，再根据长方形周长和面积计算公式求出周长和面积即可。

【详解】如下图，周长分别为：

（1＋6）×2

＝7×2

＝14（厘米）

（2＋3）×2

＝5×2

＝10（厘米）

面积都是：6×1＝6（平方厘米）

故答案为：A

本题主要考查长方形周长和面积的计算，解答此题的关键是明确拼组后长方形的长和宽的值。

四、仔细计算。

28、32；123；480；180；60

600；636；770；360；50

【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数，除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。

【详解】64÷2＝32  412－289＝123  16×30＝480  27×6≈30×6＝180  470÷8≈480÷8＝60

15×40＝600    367＋269＝636      70×11＝770         42×9≈40×9＝360       368÷7≈350÷7＝50

观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法和除法的估算方法，仔细解答即可。

29、194……2        203……3     1575     1363

【解析】略

五、图形与统计

30、

【分析】因为分针走一圈是12个数字，走了一圈的，那么走的数字个数就是12×＝3（个），据此画图即可。

【详解】根据分析画图如下：

解决本题的关键是明确分针走一圈是12个数字。

31、

【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，面积是24平方厘米，可以得出长宽分别可以是6、4，8、3，12、2等，据此画出图形；

（2）根据正方形的周长＝4×边长，计算出正方形的边长为3厘米，画出图形，然后将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。

【详解】（1）长方形的面积是24平方厘米，根据分析可以画长是6厘米，宽是4厘米的长方形；

（2）正方形的周长＝4×边长，

边长＝正方形的周长÷4

＝12÷4

＝3（厘米）

将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。

画图如下：

此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用，注意答案并不是唯一的，同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。

六、生活中的数学。

32、78千米

【解析】下午1:00用24时计时法表示是13:00

13:00-11:00=2（小时）

156÷2=78（千米）

答：小明的哥哥每小时行驶78千米。

33、根据分析作图如下：

（1）16    （2）1

【详解】（1）周长：（6+2）×2

＝8×2

＝16（厘米）

（2）3×3＝1（平方厘米）

故答案为16，1．

34、（1）11；21；20；10

（2）21；10；17.1

【分析】（1）根据统计图中长条的长度及竖轴的数据确定每个时间段的温度；

（2）判断最高温度和最低温度，然后用四个时间段的温度和除以4求出平均温度即可．

【详解】（1）2时：11度；8时：21度；14时：20度；20时：10度；

（2）这一天最高气温是21度，最低气温是10度，平均气温大约是（11+21+20+10）÷4=70÷4=17.1（度）．

故答案为（1）11；21；20；10；（2）21；10；17.1．

35、不够

【分析】将一个书包的价钱加上一盏台灯的价钱，求出购买这两样物品的总钱数，再和100元比较大小。

【详解】59.5＋48.7＝108.2（元）

108.2＞100

答：购买这两样物品钱不够。

本题主要考查小数加法计算方法。小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。

36、 (1)15×8＝120(平方米)

答：这片阔叶林的面积是120平方米。

(2)120×75＝9000(克)

答：这片阔叶林每天能制造9000克氧气。

【解析】略

37、2920千克  3吨

【分析】用每人每天节约的水量乘以一个家庭的人口数，先求出一家人一天节约多少千克水，再乘以一年的天数即可，注意单位的换算。

【详解】2×4×365

＝8×365

＝2920（千克）

2920千克≈3吨

答：一个四口人的家庭一年可以节约2920千克水，大约是3吨。

求几个相同加数的和是多少用乘法计算，本题考查了整数乘法的应用及质量单位的换算。